{"id":"geografia-2020-kwiecien-probna-rozszerzona/zad/27","paper_id":"geografia-2020-kwiecien-probna-rozszerzona","number":"27","points":null,"ptype":"closed","subject":"geografia","category":"probna","year":2020,"month":"kwiecien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 27. (0-2)\nNa mapie literami X, Y, Z oznaczono wybrane miejsca pozyskiwania zasobów mórz\ni oceanów.\nNa podstawie: Atlas geograficzny dla szkół ponadgimnazjalnych, Warszawa 2012.\nUzupełnij tabelę. Przyporządkuj miejscom X, Y i Z najważniejsze pozyskiwane tam\nzasoby oraz czynnik umożliwiający ich pozyskiwanie. Zasoby przyrody oraz czynnik\nwybierz z podanych.\nZasoby przyrody:\n1. energia wód\n2. sól morska\n3. surowce mineralne\n4. organizmy żywe\nCzynniki umożliwiające pozyskiwanie zasobów:\nA. duża amplituda pływów morskich\nB. upwelling\nC. szelf kontynentalny\nD. duże zasolenie wody\nMiejsce na mapie\nZasoby\n(wpisz numer)\nCzynnik\n(wpisz literę)\nX\nY\nZ\nY\nX\nZ\nMGE_1R","answer":null,"answer_text":"Zadanie 27. (0-2)\nIV etap edukacyjny - zakres podstawowy\nIII. Rozumienie relacji człowiek -\nprzyroda - społeczeństwo w skali globalnej\ni regionalnej.\nIV etap edukacyjny - zakres podstawowy\n2.7) Zdający charakteryzuje cechy\ngospodarki morskiej i podaje przykłady\nwykorzystania oceanu światowego […].\nSchemat punktowania\n2 p. - za uzupełnienie trzech wierszy.\n1 p. - za uzupełnienie dwóch wierszy.\n0 p. - za odpowiedź, która nie spełnia powyższych kryteriów.\nPoprawne odpowiedzi\nX\n4\nB\nY\n3\nC\nZ\n1\nA","solution":null,"image":"img/geografia-2020-kwiecien-probna-rozszerzona/zad-27.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":19,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura próbna · kwiecień 2020 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 27. (0-2)<br>Na mapie literami X, Y, Z oznaczono wybrane miejsca pozyskiwania zasobów mórz<br>i oceanów.<br>Na podstawie: Atlas geograficzny dla szkół ponadgimnazjalnych, Warszawa 2012.<br>Uzupełnij tabelę. Przyporządkuj miejscom X, Y i Z najważniejsze pozyskiwane tam<br>zasoby oraz czynnik umożliwiający ich pozyskiwanie. Zasoby przyrody oraz czynnik<br>wybierz z podanych.<br>Zasoby przyrody:</p>\n<ol><li>energia wód</li><li>sól morska</li><li>surowce mineralne</li><li>organizmy żywe</li></ol>\n<p>Czynniki umożliwiające pozyskiwanie zasobów:<br>A. duża amplituda pływów morskich<br>B. upwelling<br>C. szelf kontynentalny<br>D. duże zasolenie wody<br>Miejsce na mapie<br>Zasoby<br>(wpisz numer)<br>Czynnik<br>(wpisz literę)<br>X<br>Y<br>Z<br>Y<br>X<br>Z<br>MGE_1R</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 27. (0-2)<br>IV etap edukacyjny - zakres podstawowy<br>III. Rozumienie relacji człowiek -<br>przyroda - społeczeństwo w skali globalnej<br>i regionalnej.<br>IV etap edukacyjny - zakres podstawowy<br>2.7) Zdający charakteryzuje cechy<br>gospodarki morskiej i podaje przykłady<br>wykorzystania oceanu światowego […].<br>Schemat punktowania<br>2 p. - za uzupełnienie trzech wierszy.<br>1 p. - za uzupełnienie dwóch wierszy.<br>0 p. - za odpowiedź, która nie spełnia powyższych kryteriów.<br>Poprawne odpowiedzi<br>X<br>4<br>B<br>Y<br>3<br>C<br>Z<br>1<br>A</p>","solutions":[]}