{"id":"geografia-2021-maj-matura-rozszerzona/zad/15.1","paper_id":"geografia-2021-maj-matura-rozszerzona","number":"15.1","points":1,"ptype":"open","subject":"geografia","category":"matura","year":2021,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 15.1. (0-1)\nW centralnej części Grenlandii miąższość lądolodu przekracza 3 km.\nUzupełnij zdanie - wpisz właściwe określenie dobrane z podanych w nawiasie.\nUzasadnij odpowiedź.\nUtrzymanie się trendu zmian klimatycznych, do których odnosi się rysunek, przyczyni się do\n(podnoszenia się / obniżania się) centralnej części\nGrenlandii.\nUzasadnienie:","answer":null,"answer_text":"Zadanie 15.1. (0-1)\nIV etap edukacyjny\nIV. Pozyskiwanie, przetwarzanie oraz\nprezentowanie informacji na podstawie\nróżnych źródeł informacji geograficznej […].\nIV etap edukacyjny\n1.4) Zdający formułuje zależności\nprzyczynowo-skutkowe […] między\nwybranymi elementami środowiska\nprzyrodniczego […].\n3.7) Zdający wyjaśnia na przykładach\nobserwowane […] skutki globalnych zmian\nklimatu.\n5.5) Zdający charakteryzuje […] ruchy\nskorupy ziemskiej […].\nSchemat punktowania\n1 pkt - poprawna odpowiedź i jej uzasadnienie odnoszące się do podnoszenia się obszaru\nGrenlandii.\n0 pkt - odpowiedź, która nie spełnia powyższego kryterium.\nPoprawna odpowiedź\npodnoszenia się\nPrzykładowe uzasadnienie:\nOcieplanie się klimatu Arktyki przyczyni się do topnienia lądolodu i stopniowego uwalniania\nGrenlandii od jego nacisku, więc w centralnej części tej wyspy wystąpią izostatyczne ruchy\nskorupy ziemskiej skierowane do góry wskutek jej odciążania (i dążenia do równowagi).","solution":"## Poprawna odpowiedź\n\n**(podnoszenia się / obniżania się):** **podnoszenia się**\n\nUzasadnienie: Ocieplanie się klimatu przyczyni się do topnienia grenlandzkiego lądolodu, co odciąży skorupę ziemską. Wskutek odbicia izostatycznego centralna część Grenlandii będzie stopniowo unosić się ku górze.\n\n## Sposób 1 - przez mechanizm izostazji\n\n**Krok 1 - odczytaj kontekst klimatyczny.**\nRysunek (str. IV barwnego materiału) pokazuje, że areał morskiej pokrywy lodowej we wrześniu 2012 r. był wyraźnie mniejszy od średniego zasięgu z lat 1982-2011. Trend jest jednoznaczny: **Arktyka się ociepla, lód zanika**.\n\n**Krok 2 - przenieś wniosek na lądolód grenlandzki.**\nSkoro ocieplenie klimatu kurczy pokrywę morską, ten sam trend dotyczy **lądolodu Grenlandii**. W centralnej części jego miąższość przekracza 3 km - to ogromny nacisk na skorupę ziemską. Kontynuacja ocieplenia → **topnienie lądolodu → zmniejszanie jego masy**.\n\n**Krok 3 - zastosuj zasadę izostazji.**\nIzostazja (równowaga izostatyczna) polega na tym, że litosfera \"pływa\" na plastycznej astenosferze. Gdy ogromna masa nacisku (lądolód) znika:\n- ciśnienie na skorupę maleje,\n- litosfera dąży do nowego stanu równowagi,\n- **skorupa unosi się ku górze** (odbicie / wyrównanie izostatyczne, ang. *isostatic rebound*).\n\nTo samo zjawisko obserwujemy dziś w Skandynawii i Kanadzie, gdzie po zaniku lądolodów plejstoceńskich ląd podnosi się o kilka mm rocznie.\n\n**Wniosek:** Centralna część Grenlandii będzie się **podnosić**.\n\n## Sposób 2 - eliminacja błędnej opcji\n\n**Dlaczego NIE \"obniżania się\"?**\n\"Obniżanie się\" centralnej Grenlandii byłoby możliwe tylko przy **przyroście masy lądolodu** (wzrost nacisku → ugięcie litosfery ku dołowi). Tymczasem trend wskazuje na **ubywanie** lodu, więc nacisk maleje - nie rośnie. Odpowiedź \"obniżania się\" jest sprzeczna z opisaną tendencją klimatyczną.\n\n**Weryfikacja przez analogię:** Półwysep Skandynawski podnosi się o 5-8 mm/rok od czasu zaniku lądolodu fennoskandzkiego (~10 000 lat temu). Grenlandia jest na początku analogicznego procesu.\n\n## Schemat oceniania CKE - ile punktów za co\n\n> 📋 **Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 15.1, max 1 pkt):**\n> - **1 pkt** - poprawny wybór **„podnoszenia się\"** ORAZ uzasadnienie odnoszące się do **izostatycznego unoszenia się** Grenlandii wskutek odciążenia przez topniejący lądolód.\n> - **0 pkt** - poprawny wybór bez uzasadnienia, błędny wybór, lub uzasadnienie nieodnoszące się do izostazji (np. tylko \"bo lód topnieje\" bez wyjaśnienia mechanizmu).\n> - **Akceptowane uzasadnienia:** \"izostatyczne ruchy skorupy ziemskiej skierowane ku górze\", \"odciążenie litosfery\", \"odbicie izostatyczne\", \"wyrównanie izostatyczne po zaniku nacisku lądolodu\".\n> - **Uwaga CKE:** Uzasadnienie MUSI zawierać odwołanie do mechanizmu odciążenia skorupy - samo stwierdzenie \"bo lód topnieje\" lub \"bo jest cieplej\" daje **0 pkt**.\n\n**Co MUSISZ napisać żeby dostać punkt:**\n1. Wybrać: **podnoszenia się**.\n2. W uzasadnieniu użyć dwóch elementów: **(a) topnienie lądolodu = zmniejszenie nacisku** + **(b) izostatyczne unoszenie się skorupy**.\n\n## Wzory i referencje\n\n> 🌍 **Izostazja (równowaga izostatyczna):** litosfera \"pływa\" na astenosferze - dodanie masy (np. lądolód, sedymentacja) powoduje ugięcie litosfery ku dołowi; usunięcie masy (topnienie lądolodu) → litosfera unosi się ku górze dążąc do równowagi.\n\n> 🧊 **Przykład empiryczny - Skandynawia:** po zaniku lądolodu fennoskandzkiego (ok. 10 000 lat temu) Półwysep Skandynawski podnosi się do dziś z prędkością **5-8 mm/rok** (maksimum w rejonie Zatoki Botnickiej). Łączne podniesienie od zaniku lądolodu: **200-300 m** w centralnej Szwecji i Finlandii.\n\n> 📐 **Miąższość lądolodu a nacisk:** przy gęstości lodu ≈ 917 kg/m³ i miąższości 3 km, ciśnienie na podłoże wynosi ok. 27 MPa - porównywalne z ciśnieniem słupa skalnego o grubości ~10 km. Stąd ogromny potencjał odbicia izostatycznego po stopieniu.\n\nW tym zadaniu nie stosuje się wzorów matematycznych - wystarczy wiedza z **geomorfologii i geodynamiki** (izostazja) oraz **klimatologii** (ocieplenie Arktyki).\n\n## Dlaczego inna odpowiedź jest błędna\n\n| Opcja | Treść | Dlaczego błędna |\n| obniżania się | Centralna Grenlandia obniża się | Obniżanie następuje przy **wzroście** nacisku (np. akumulacja lodu). Opisany trend to zanik lodu → nacisk maleje → skorupa idzie **w górę**, nie w dół. Typowy błąd: myślenie \"lód topnieje, wszystko opada\" bez uwzględnienia izostazji. |\n\n## Typowe pułapki i uwaga\n\n> ⚠️ **Uwaga 1:** Nie mylić **podnoszenia się lądu** (izostazja) z **podnoszeniem się poziomu morza** (skutek topnienia lodu). Oba procesy zachodzą jednocześnie, ale pytanie dotyczy powierzchni Grenlandii - a ona rośnie wskutek odbicia izostatycznego.\n\n> ⚠️ **Uwaga 2:** Samo napisanie \"bo robi się cieplej i lód topnieje\" to za mało na punkt. Klucz CKE wymaga wyjaśnienia mechanizmu - słowo \"izostatyczny\" lub opis \"odciążenie skorupy / litosfera unosi się\" musi się pojawić.\n\n> ⚠️ **Uwaga 3:** Izostazja działa powoli (tysiące lat), ale kierunek jest jednoznaczny - nawet jeśli uczeń to wie, musi napisać to w uzasadnieniu. Tempo procesu nie jest tu pytane.","image":"img/geografia-2021-maj-matura-rozszerzona/zad-15.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":13,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura · maj 2021 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 15.1. (0-1)<br>W centralnej części Grenlandii miąższość lądolodu przekracza 3 km.<br>Uzupełnij zdanie - wpisz właściwe określenie dobrane z podanych w nawiasie.<br>Uzasadnij odpowiedź.<br>Utrzymanie się trendu zmian klimatycznych, do których odnosi się rysunek, przyczyni się do<br>(podnoszenia się / obniżania się) centralnej części<br>Grenlandii.<br>Uzasadnienie:</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 15.1. (0-1)<br>IV etap edukacyjny<br>IV. Pozyskiwanie, przetwarzanie oraz<br>prezentowanie informacji na podstawie<br>różnych źródeł informacji geograficznej […].<br>IV etap edukacyjny<br>1.4) Zdający formułuje zależności<br>przyczynowo-skutkowe […] między<br>wybranymi elementami środowiska<br>przyrodniczego […].<br>3.7) Zdający wyjaśnia na przykładach<br>obserwowane […] skutki globalnych zmian<br>klimatu.<br>5.5) Zdający charakteryzuje […] ruchy<br>skorupy ziemskiej […].<br>Schemat punktowania<br>1 pkt - poprawna odpowiedź i jej uzasadnienie odnoszące się do podnoszenia się obszaru<br>Grenlandii.<br>0 pkt - odpowiedź, która nie spełnia powyższego kryterium.<br>Poprawna odpowiedź<br>podnoszenia się<br>Przykładowe uzasadnienie:<br>Ocieplanie się klimatu Arktyki przyczyni się do topnienia lądolodu i stopniowego uwalniania<br>Grenlandii od jego nacisku, więc w centralnej części tej wyspy wystąpią izostatyczne ruchy<br>skorupy ziemskiej skierowane do góry wskutek jej odciążania (i dążenia do równowagi).</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź</h4>\n<p><strong>(podnoszenia się / obniżania się):</strong> <strong>podnoszenia się</strong></p>\n<p>Uzasadnienie: Ocieplanie się klimatu przyczyni się do topnienia grenlandzkiego lądolodu, co odciąży skorupę ziemską. Wskutek odbicia izostatycznego centralna część Grenlandii będzie stopniowo unosić się ku górze.</p>\n<h4>Sposób 1 - przez mechanizm izostazji</h4>\n<p><strong>Krok 1 - odczytaj kontekst klimatyczny.</strong><br>Rysunek (str. IV barwnego materiału) pokazuje, że areał morskiej pokrywy lodowej we wrześniu 2012 r. był wyraźnie mniejszy od średniego zasięgu z lat 1982-2011. Trend jest jednoznaczny: <strong>Arktyka się ociepla, lód zanika</strong>.</p>\n<p><strong>Krok 2 - przenieś wniosek na lądolód grenlandzki.</strong><br>Skoro ocieplenie klimatu kurczy pokrywę morską, ten sam trend dotyczy <strong>lądolodu Grenlandii</strong>. W centralnej części jego miąższość przekracza 3 km - to ogromny nacisk na skorupę ziemską. Kontynuacja ocieplenia → <strong>topnienie lądolodu → zmniejszanie jego masy</strong>.</p>\n<p><strong>Krok 3 - zastosuj zasadę izostazji.</strong><br>Izostazja (równowaga izostatyczna) polega na tym, że litosfera &quot;pływa&quot; na plastycznej astenosferze. Gdy ogromna masa nacisku (lądolód) znika:</p>\n<ul><li>ciśnienie na skorupę maleje,</li><li>litosfera dąży do nowego stanu równowagi,</li><li><strong>skorupa unosi się ku górze</strong> (odbicie / wyrównanie izostatyczne, ang. <em>isostatic rebound</em>).</li></ul>\n<p>To samo zjawisko obserwujemy dziś w Skandynawii i Kanadzie, gdzie po zaniku lądolodów plejstoceńskich ląd podnosi się o kilka mm rocznie.</p>\n<p><strong>Wniosek:</strong> Centralna część Grenlandii będzie się <strong>podnosić</strong>.</p>\n<h4>Sposób 2 - eliminacja błędnej opcji</h4>\n<p><strong>Dlaczego NIE &quot;obniżania się&quot;?</strong><br>&quot;Obniżanie się&quot; centralnej Grenlandii byłoby możliwe tylko przy <strong>przyroście masy lądolodu</strong> (wzrost nacisku → ugięcie litosfery ku dołowi). Tymczasem trend wskazuje na <strong>ubywanie</strong> lodu, więc nacisk maleje - nie rośnie. Odpowiedź &quot;obniżania się&quot; jest sprzeczna z opisaną tendencją klimatyczną.</p>\n<p><strong>Weryfikacja przez analogię:</strong> Półwysep Skandynawski podnosi się o 5-8 mm/rok od czasu zaniku lądolodu fennoskandzkiego (~10 000 lat temu). Grenlandia jest na początku analogicznego procesu.</p>\n<h4>Schemat oceniania CKE - ile punktów za co</h4>\n<blockquote>📋 <strong>Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 15.1, max 1 pkt):</strong><br>- <strong>1 pkt</strong> - poprawny wybór <strong>„podnoszenia się&quot;</strong> ORAZ uzasadnienie odnoszące się do <strong>izostatycznego unoszenia się</strong> Grenlandii wskutek odciążenia przez topniejący lądolód.<br>- <strong>0 pkt</strong> - poprawny wybór bez uzasadnienia, błędny wybór, lub uzasadnienie nieodnoszące się do izostazji (np. tylko &quot;bo lód topnieje&quot; bez wyjaśnienia mechanizmu).<br>- <strong>Akceptowane uzasadnienia:</strong> &quot;izostatyczne ruchy skorupy ziemskiej skierowane ku górze&quot;, &quot;odciążenie litosfery&quot;, &quot;odbicie izostatyczne&quot;, &quot;wyrównanie izostatyczne po zaniku nacisku lądolodu&quot;.<br>- <strong>Uwaga CKE:</strong> Uzasadnienie MUSI zawierać odwołanie do mechanizmu odciążenia skorupy - samo stwierdzenie &quot;bo lód topnieje&quot; lub &quot;bo jest cieplej&quot; daje <strong>0 pkt</strong>.</blockquote>\n<p><strong>Co MUSISZ napisać żeby dostać punkt:</strong></p>\n<ol><li>Wybrać: <strong>podnoszenia się</strong>.</li><li>W uzasadnieniu użyć dwóch elementów: <strong>(a) topnienie lądolodu = zmniejszenie nacisku</strong> + <strong>(b) izostatyczne unoszenie się skorupy</strong>.</li></ol>\n<h4>Wzory i referencje</h4>\n<blockquote>🌍 <strong>Izostazja (równowaga izostatyczna):</strong> litosfera &quot;pływa&quot; na astenosferze - dodanie masy (np. lądolód, sedymentacja) powoduje ugięcie litosfery ku dołowi; usunięcie masy (topnienie lądolodu) → litosfera unosi się ku górze dążąc do równowagi.</blockquote>\n<blockquote>🧊 <strong>Przykład empiryczny - Skandynawia:</strong> po zaniku lądolodu fennoskandzkiego (ok. 10 000 lat temu) Półwysep Skandynawski podnosi się do dziś z prędkością <strong>5-8 mm/rok</strong> (maksimum w rejonie Zatoki Botnickiej). Łączne podniesienie od zaniku lądolodu: <strong>200-300 m</strong> w centralnej Szwecji i Finlandii.</blockquote>\n<blockquote>📐 <strong>Miąższość lądolodu a nacisk:</strong> przy gęstości lodu ≈ 917 kg/m³ i miąższości 3 km, ciśnienie na podłoże wynosi ok. 27 MPa - porównywalne z ciśnieniem słupa skalnego o grubości ~10 km. Stąd ogromny potencjał odbicia izostatycznego po stopieniu.</blockquote>\n<p>W tym zadaniu nie stosuje się wzorów matematycznych - wystarczy wiedza z <strong>geomorfologii i geodynamiki</strong> (izostazja) oraz <strong>klimatologii</strong> (ocieplenie Arktyki).</p>\n<h4>Dlaczego inna odpowiedź jest błędna</h4>\n<p>| Opcja | Treść | Dlaczego błędna |<br>| obniżania się | Centralna Grenlandia obniża się | Obniżanie następuje przy <strong>wzroście</strong> nacisku (np. akumulacja lodu). Opisany trend to zanik lodu → nacisk maleje → skorupa idzie <strong>w górę</strong>, nie w dół. Typowy błąd: myślenie &quot;lód topnieje, wszystko opada&quot; bez uwzględnienia izostazji. |</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwaga</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga 1:</strong> Nie mylić <strong>podnoszenia się lądu</strong> (izostazja) z <strong>podnoszeniem się poziomu morza</strong> (skutek topnienia lodu). Oba procesy zachodzą jednocześnie, ale pytanie dotyczy powierzchni Grenlandii - a ona rośnie wskutek odbicia izostatycznego.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga 2:</strong> Samo napisanie &quot;bo robi się cieplej i lód topnieje&quot; to za mało na punkt. Klucz CKE wymaga wyjaśnienia mechanizmu - słowo &quot;izostatyczny&quot; lub opis &quot;odciążenie skorupy / litosfera unosi się&quot; musi się pojawić.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga 3:</strong> Izostazja działa powoli (tysiące lat), ale kierunek jest jednoznaczny - nawet jeśli uczeń to wie, musi napisać to w uzasadnieniu. Tempo procesu nie jest tu pytane.</blockquote>"}]}