{"id":"geografia-2022-grudzien-probna-rozszerzona/zad/30.1","paper_id":"geografia-2022-grudzien-probna-rozszerzona","number":"30.1","points":1,"ptype":"closed","subject":"geografia","category":"probna","year":2022,"month":"grudzien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 30.1. (0-1)\nNa podstawie wykresu oraz własnej wiedzy zaznacz poprawny wniosek odnoszący się\ndo wartości wskaźnika Giniego w przedstawionych krajach.\nA. W 2015 roku Namibia charakteryzowała się wyższą wartością wskaźnika Giniego niż\nw 1990 roku.\nB. W 2015 roku większość krajów przedstawionych na wykresie charakteryzowała się\nniższą wartością wskaźnika Giniego niż w 1990 roku.\nC. Spośród krajów przedstawionych na wykresie największy wzrost wartości wskaźnika\nGiniego wystąpił w latach 1990-2015 w jednym z krajów byłego ZSRR.\nD. W 2015 roku wysoka wartość wskaźnika Giniego występowała w krajach o wysokiej\nwartości wskaźnika rozwoju społecznego (HDI).","answer":null,"answer_text":"Zadanie 30.1. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nPoziom rozszerzony\nI. Wiedza geograficzna\n2. Rozszerzenie wiedzy niezbędnej do\nzrozumienia istoty zjawisk oraz charakteru\ni dynamiki procesów zachodzących\nw środowisku geograficznym w skali […]\nglobalnej.\nII. Umiejętności i stosowanie wiedzy\nw praktyce\n2. Analizowanie i wyjaśnianie zjawisk\ni procesów geograficznych oraz\nzróżnicowania […] społeczno-\n-gospodarczego […] świata.\n8. Wykorzystywanie zdobytej wiedzy\ni umiejętności geograficznych w analizie\ni ocenie przemian przestrzeni geograficznej.\nPoziom rozszerzony\nXXIII.2) Zdający identyfikuje przyczyny […]\ndysproporcji rozwoju regionów świata\ni państw […].\nPoziom podstawowy\nI.4) Zdający interpretuje dane liczbowe\nprzedstawione w postaci […] wykresów.\nVII.4) Zdający analizuje zróżnicowanie\nprzestrzenne państw świata według\nwskaźników rozwoju - […] HDI […].\nZasady oceniania\n1 pkt - poprawna odpowiedź.\n0 pkt - odpowiedź, która nie spełnia powyższego kryterium.\nRozwiązanie\nC","solution":null,"image":"img/geografia-2022-grudzien-probna-rozszerzona/zad-30.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":33,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura próbna · grudzień 2022 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 30.1. (0-1)<br>Na podstawie wykresu oraz własnej wiedzy zaznacz poprawny wniosek odnoszący się<br>do wartości wskaźnika Giniego w przedstawionych krajach.<br>A. W 2015 roku Namibia charakteryzowała się wyższą wartością wskaźnika Giniego niż<br>w 1990 roku.<br>B. W 2015 roku większość krajów przedstawionych na wykresie charakteryzowała się<br>niższą wartością wskaźnika Giniego niż w 1990 roku.<br>C. Spośród krajów przedstawionych na wykresie największy wzrost wartości wskaźnika<br>Giniego wystąpił w latach 1990-2015 w jednym z krajów byłego ZSRR.<br>D. W 2015 roku wysoka wartość wskaźnika Giniego występowała w krajach o wysokiej<br>wartości wskaźnika rozwoju społecznego (HDI).</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 30.1. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>Poziom rozszerzony<br>I. Wiedza geograficzna</p>\n<ol><li>Rozszerzenie wiedzy niezbędnej do</li></ol>\n<p>zrozumienia istoty zjawisk oraz charakteru<br>i dynamiki procesów zachodzących<br>w środowisku geograficznym w skali […]<br>globalnej.<br>II. Umiejętności i stosowanie wiedzy<br>w praktyce</p>\n<ol><li>Analizowanie i wyjaśnianie zjawisk</li></ol>\n<p>i procesów geograficznych oraz<br>zróżnicowania […] społeczno-<br>-gospodarczego […] świata.</p>\n<ol><li>Wykorzystywanie zdobytej wiedzy</li></ol>\n<p>i umiejętności geograficznych w analizie<br>i ocenie przemian przestrzeni geograficznej.<br>Poziom rozszerzony<br>XXIII.2) Zdający identyfikuje przyczyny […]<br>dysproporcji rozwoju regionów świata<br>i państw […].<br>Poziom podstawowy<br>I.4) Zdający interpretuje dane liczbowe<br>przedstawione w postaci […] wykresów.<br>VII.4) Zdający analizuje zróżnicowanie<br>przestrzenne państw świata według<br>wskaźników rozwoju - […] HDI […].<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - poprawna odpowiedź.<br>0 pkt - odpowiedź, która nie spełnia powyższego kryterium.<br>Rozwiązanie<br>C</p>","solutions":[]}