{"id":"geografia-2022-maj-matura-rozszerzona/zad/22","paper_id":"geografia-2022-maj-matura-rozszerzona","number":"22","points":1,"ptype":"open","subject":"geografia","category":"matura","year":2022,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 22. (0-1)\nNa mapach przedstawiono zmiany liczby ludności w Polsce (w %) według województw:\nogółem, w miastach i na wsi w latach 2000-2016, a także prognozę tych zmian na lata\n2017-2040.\nMapa 1. Zmiany liczby ludności w latach 2000-2016\nMapa 2. Prognozowane zmiany liczby ludności w latach 2017-2040\nNa podstawie: Atlas demograficzny Polski, Warszawa 2017.\nEGEP-R0_100\nSformułuj wniosek odnoszący się do prognozowanych zmian liczby ludności Polski\nw latach 2017-2040 w porównaniu do zmian liczby ludności w latach 2000-2016.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 22. (0-1)\nIV etap edukacyjny\nII. Analiza i wyjaśnianie problemów\ndemograficznych społeczeństw.\nIV etap edukacyjny\n11.1) Zdający charakteryzuje rozwój\ndemograficzny Polski w wybranych okresach na\npodstawie danych statystycznych […].\nZasady oceniania\n1 pkt - poprawny wniosek.\n0 pkt - odpowiedź, która nie spełnia powyższego kryterium.\nPrzykładowe odpowiedzi\n- Prognozuje się, że w latach 2017-2040 przyrost ludności nastąpi tylko w województwie\nmazowieckim, podczas gdy w latach 2000-2016 przyrost ludności występował\nw większości województw Polski.\n- Przewiduje się, że w latach 2017-2040 nastąpi ubytek liczby ludności w większości\nwojewództw Polski, podczas gdy w latach 2000-2016 w większości województw liczba\nludności wzrosła.\n- W województwach, w których występował ubytek ludności w latach 2000-2016, według\nprognoz do 2040 r. ten ubytek się pogłębi.\n- Prognozuje się, że w latach 2017-2040 spadek liczby ludności w Polsce będzie większy\nniż w latach 2000-2016.","solution":"## Poprawna odpowiedź\n\nPrognozuje się, że w latach 2017-2040 ubytek liczby ludności obejmie większość województw Polski, podczas gdy w latach 2000-2016 większość województw odnotowała wzrost lub stabilizację liczby ludności. Przyrost będzie prognozowany jedynie dla województwa **mazowieckiego**.\n\n## Sposób 1 - Porównanie map (zmiana dominującego trendu)\n\n1. **Odczytaj mapę 1 (2000-2016):** większość województw zaznaczona kolorem zielono-żółtym → dominuje **przyrost lub stabilizacja** liczby ludności. Wyraźny wzrost widoczny w województwie **mazowieckim** (stolica przyciąga migracje wewnętrzne i zewnętrzne).\n\n2. **Odczytaj mapę 2 (prognoza 2017-2040):** niemal wszystkie województwa zabarwione na pomarańczowo-czerwono → prognozowany **znaczący spadek** liczby ludności. Wyjątek to nadal **mazowieckie**, które zachowuje przyrost.\n\n3. **Porównaj oba obrazy:** następuje **odwrócenie trendu** - to, co było wzrostem w pierwszym okresie, staje się ubytkiem w prognozowanym. Skala ubytku jest przy tym wyraźnie większa niż skala poprzednich zmian.\n\n4. **Wniosek:** W Polsce nastąpi pogłębienie niekorzystnych tendencji demograficznych - z relatywnie niewielkich spadków i przyrostów do powszechnego, znaczącego ubytku ludności, przy jedynym wyjątku w postaci województwa mazowieckiego.\n\n## Sposób 2 - Weryfikacja przez analizę skrajnych przypadków\n\nPorównaj województwa, które już w latach 2000-2016 wykazywały ubytek (np. opolskie, łódzkie, śląskie):\n\n- W pierwszym okresie ich ubytek był stosunkowo niewielki (jasne kolory mapy 1).\n- Na mapie 2 te same województwa mają intensywny kolor czerwony → ubytek wyraźnie **się pogłębia**.\n\nPotwierdza to ogólny wniosek: tendencje negatywne nie tylko się utrzymują, ale **przyspieszają i rozszerzają** na całą Polskę. To spójne z procesami starzenia się społeczeństwa, ujemnego salda migracji i utrzymującego się niskiego wskaźnika dzietności TFR ≈ 1,3-1,4 (znacznie poniżej progu zastępowalności pokoleń 2,1).\n\n## Schemat oceniania CKE - ile punktów za co\n\n> 📋 **Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 22, max 1 pkt):**\n> - **1 pkt** - za sformułowanie poprawnego wniosku porównującego oba okresy; wniosek musi zawierać **dwa elementy**: (1) co dzieje się w prognozowanym okresie 2017-2040 ORAZ (2) jak to się ma do okresu 2000-2016.\n> - **0 pkt** - za odpowiedź opisującą tylko jeden okres (np. „liczba ludności spadnie\"), bez porównania; za ogólnik bez odniesienia do map; za odpowiedź nielogiczną lub sprzeczną z danymi.\n>\n> **Akceptowane warianty (klucz CKE):**\n> - „Prognozuje się, że w latach 2017-2040 przyrost ludności nastąpi tylko w województwie mazowieckim, podczas gdy w latach 2000-2016 przyrost występował w większości województw.\"\n> - „Przewiduje się, że do 2040 r. nastąpi ubytek ludności w większości województw, podczas gdy w latach 2000-2016 większość województw odnotowała wzrost.\"\n> - „W województwach, w których był ubytek ludności w 2000-2016, ten ubytek się pogłębi.\"\n> - „Prognozowany spadek w 2017-2040 będzie większy niż w latach 2000-2016.\"\n>\n> **Kluczowa zasada:** wniosek MUSI być porównawczy - opisać zmianę między dwoma okresami, nie stan w jednym z nich.\n\n## Wzory i referencje\n\nW tym zadaniu nie stosuje się wzorów matematycznych - wymagane jest rozumowanie przestrzenne na podstawie map oraz wiedza z demografii.\n\n> 🇵🇱 **Kontekst demograficzny Polski:** Polska jest w **IV-V fazie przejścia demograficznego** (Notestein / Lesthaeghe): niskie urodzenia (TFR ≈ 1,3), niskie zgony, ujemny lub bliski zeru przyrost naturalny, emigracja zarobkowa (szczególnie do Niemiec, UK). Jedynym regionem z wyraźnym przyrostem jest obszar metropolitalny **Warszawy** (mazowieckie) ze względu na silny napływ migrantów wewnętrznych i zagranicznych.\n\n> 📊 **Pojęcia kluczowe:**\n> - **Ubytek ludności** = spadek liczby mieszkańców (wynik ujemnego przyrostu naturalnego i/lub ujemnego salda migracji).\n> - **Prognoza demograficzna** = szacunek oparty na trendach dzietności, umieralności i migracji.\n\n## Dlaczego inne odpowiedzi są błędne\n\n| Typowy błąd ucznia | Przykład błędnej odpowiedzi | Dlaczego nie dostaje punktu |\n| Opisuje tylko jeden okres | „Liczba ludności w Polsce spadnie w latach 2017-2040.\" | Brak porównania z latami 2000-2016 - wniosek niekompletny |\n| Ogólnik bez mapy | „Polska się wyludnia.\" | Zbyt ogólne, brak odniesienia do zmian między okresami |\n| Odwrotna interpretacja | „W 2017-2040 będzie wzrost podobny jak wcześniej.\" | Sprzeczne z danymi z mapy 2 |\n| Tylko jedno województwo | „Mazowieckie będzie rosnąć.\" | Prawda, ale niepełna - brak porównania trendów ogólnopolskich |\n\n## Typowe pułapki i uwagi\n\n> ⚠️ **Pułapka 1: Wniosek jednookresowy.** Najczęstszy błąd - uczeń opisuje tylko prognozę (mapę 2) i pomija porównanie z latami 2000-2016 (mapa 1). Klucz CKE **wymaga zestawienia obu okresów** - bez tego odpowiedź oceniana jest na 0 pkt.\n\n> ⚠️ **Pułapka 2: Mylenie ubytku z przyrostem ujemnym.** Ubytek ludności = mniej mieszkańców niż przed - może wynikać z ujemnego przyrostu naturalnego LUB emigracji. Nie pisz „urodzenia spadną\" (tego mapa bezpośrednio nie pokazuje) - pisz „liczba ludności zmniejszy się / nastąpi ubytek\".\n\n> ⚠️ **Pułapka 3: Pominięcie wyjątku mazowieckiego.** Najlepsze odpowiedzi precyzują, że wyjątek stanowi województwo mazowieckie - to podnosi wniosek i potwierdza, że uczeń dokładnie odczytał mapę.","image":"img/geografia-2022-maj-matura-rozszerzona/zad-22.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":18,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura · maj 2022 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 22. (0-1)<br>Na mapach przedstawiono zmiany liczby ludności w Polsce (w %) według województw:<br>ogółem, w miastach i na wsi w latach 2000-2016, a także prognozę tych zmian na lata<br>2017-2040.<br>Mapa 1. Zmiany liczby ludności w latach 2000-2016<br>Mapa 2. Prognozowane zmiany liczby ludności w latach 2017-2040<br>Na podstawie: Atlas demograficzny Polski, Warszawa 2017.<br>EGEP-R0_100<br>Sformułuj wniosek odnoszący się do prognozowanych zmian liczby ludności Polski<br>w latach 2017-2040 w porównaniu do zmian liczby ludności w latach 2000-2016.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 22. (0-1)<br>IV etap edukacyjny<br>II. Analiza i wyjaśnianie problemów<br>demograficznych społeczeństw.<br>IV etap edukacyjny<br>11.1) Zdający charakteryzuje rozwój<br>demograficzny Polski w wybranych okresach na<br>podstawie danych statystycznych […].<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - poprawny wniosek.<br>0 pkt - odpowiedź, która nie spełnia powyższego kryterium.<br>Przykładowe odpowiedzi</p>\n<ul><li>Prognozuje się, że w latach 2017-2040 przyrost ludności nastąpi tylko w województwie</li></ul>\n<p>mazowieckim, podczas gdy w latach 2000-2016 przyrost ludności występował<br>w większości województw Polski.</p>\n<ul><li>Przewiduje się, że w latach 2017-2040 nastąpi ubytek liczby ludności w większości</li></ul>\n<p>województw Polski, podczas gdy w latach 2000-2016 w większości województw liczba<br>ludności wzrosła.</p>\n<ul><li>W województwach, w których występował ubytek ludności w latach 2000-2016, według</li></ul>\n<p>prognoz do 2040 r. ten ubytek się pogłębi.</p>\n<ul><li>Prognozuje się, że w latach 2017-2040 spadek liczby ludności w Polsce będzie większy</li></ul>\n<p>niż w latach 2000-2016.</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź</h4>\n<p>Prognozuje się, że w latach 2017-2040 ubytek liczby ludności obejmie większość województw Polski, podczas gdy w latach 2000-2016 większość województw odnotowała wzrost lub stabilizację liczby ludności. Przyrost będzie prognozowany jedynie dla województwa <strong>mazowieckiego</strong>.</p>\n<h4>Sposób 1 - Porównanie map (zmiana dominującego trendu)</h4>\n<ol><li><strong>Odczytaj mapę 1 (2000-2016):</strong> większość województw zaznaczona kolorem zielono-żółtym → dominuje <strong>przyrost lub stabilizacja</strong> liczby ludności. Wyraźny wzrost widoczny w województwie <strong>mazowieckim</strong> (stolica przyciąga migracje wewnętrzne i zewnętrzne).</li></ol>\n<ol><li><strong>Odczytaj mapę 2 (prognoza 2017-2040):</strong> niemal wszystkie województwa zabarwione na pomarańczowo-czerwono → prognozowany <strong>znaczący spadek</strong> liczby ludności. Wyjątek to nadal <strong>mazowieckie</strong>, które zachowuje przyrost.</li></ol>\n<ol><li><strong>Porównaj oba obrazy:</strong> następuje <strong>odwrócenie trendu</strong> - to, co było wzrostem w pierwszym okresie, staje się ubytkiem w prognozowanym. Skala ubytku jest przy tym wyraźnie większa niż skala poprzednich zmian.</li></ol>\n<ol><li><strong>Wniosek:</strong> W Polsce nastąpi pogłębienie niekorzystnych tendencji demograficznych - z relatywnie niewielkich spadków i przyrostów do powszechnego, znaczącego ubytku ludności, przy jedynym wyjątku w postaci województwa mazowieckiego.</li></ol>\n<h4>Sposób 2 - Weryfikacja przez analizę skrajnych przypadków</h4>\n<p>Porównaj województwa, które już w latach 2000-2016 wykazywały ubytek (np. opolskie, łódzkie, śląskie):</p>\n<ul><li>W pierwszym okresie ich ubytek był stosunkowo niewielki (jasne kolory mapy 1).</li><li>Na mapie 2 te same województwa mają intensywny kolor czerwony → ubytek wyraźnie <strong>się pogłębia</strong>.</li></ul>\n<p>Potwierdza to ogólny wniosek: tendencje negatywne nie tylko się utrzymują, ale <strong>przyspieszają i rozszerzają</strong> na całą Polskę. To spójne z procesami starzenia się społeczeństwa, ujemnego salda migracji i utrzymującego się niskiego wskaźnika dzietności TFR ≈ 1,3-1,4 (znacznie poniżej progu zastępowalności pokoleń 2,1).</p>\n<h4>Schemat oceniania CKE - ile punktów za co</h4>\n<blockquote>📋 <strong>Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 22, max 1 pkt):</strong><br>- <strong>1 pkt</strong> - za sformułowanie poprawnego wniosku porównującego oba okresy; wniosek musi zawierać <strong>dwa elementy</strong>: (1) co dzieje się w prognozowanym okresie 2017-2040 ORAZ (2) jak to się ma do okresu 2000-2016.<br>- <strong>0 pkt</strong> - za odpowiedź opisującą tylko jeden okres (np. „liczba ludności spadnie&quot;), bez porównania; za ogólnik bez odniesienia do map; za odpowiedź nielogiczną lub sprzeczną z danymi.<br><br><strong>Akceptowane warianty (klucz CKE):</strong><br>- „Prognozuje się, że w latach 2017-2040 przyrost ludności nastąpi tylko w województwie mazowieckim, podczas gdy w latach 2000-2016 przyrost występował w większości województw.&quot;<br>- „Przewiduje się, że do 2040 r. nastąpi ubytek ludności w większości województw, podczas gdy w latach 2000-2016 większość województw odnotowała wzrost.&quot;<br>- „W województwach, w których był ubytek ludności w 2000-2016, ten ubytek się pogłębi.&quot;<br>- „Prognozowany spadek w 2017-2040 będzie większy niż w latach 2000-2016.&quot;<br><br><strong>Kluczowa zasada:</strong> wniosek MUSI być porównawczy - opisać zmianę między dwoma okresami, nie stan w jednym z nich.</blockquote>\n<h4>Wzory i referencje</h4>\n<p>W tym zadaniu nie stosuje się wzorów matematycznych - wymagane jest rozumowanie przestrzenne na podstawie map oraz wiedza z demografii.</p>\n<blockquote>🇵🇱 <strong>Kontekst demograficzny Polski:</strong> Polska jest w <strong>IV-V fazie przejścia demograficznego</strong> (Notestein / Lesthaeghe): niskie urodzenia (TFR ≈ 1,3), niskie zgony, ujemny lub bliski zeru przyrost naturalny, emigracja zarobkowa (szczególnie do Niemiec, UK). Jedynym regionem z wyraźnym przyrostem jest obszar metropolitalny <strong>Warszawy</strong> (mazowieckie) ze względu na silny napływ migrantów wewnętrznych i zagranicznych.</blockquote>\n<blockquote>📊 <strong>Pojęcia kluczowe:</strong><br>- <strong>Ubytek ludności</strong> = spadek liczby mieszkańców (wynik ujemnego przyrostu naturalnego i/lub ujemnego salda migracji).<br>- <strong>Prognoza demograficzna</strong> = szacunek oparty na trendach dzietności, umieralności i migracji.</blockquote>\n<h4>Dlaczego inne odpowiedzi są błędne</h4>\n<p>| Typowy błąd ucznia | Przykład błędnej odpowiedzi | Dlaczego nie dostaje punktu |<br>| Opisuje tylko jeden okres | „Liczba ludności w Polsce spadnie w latach 2017-2040.&quot; | Brak porównania z latami 2000-2016 - wniosek niekompletny |<br>| Ogólnik bez mapy | „Polska się wyludnia.&quot; | Zbyt ogólne, brak odniesienia do zmian między okresami |<br>| Odwrotna interpretacja | „W 2017-2040 będzie wzrost podobny jak wcześniej.&quot; | Sprzeczne z danymi z mapy 2 |<br>| Tylko jedno województwo | „Mazowieckie będzie rosnąć.&quot; | Prawda, ale niepełna - brak porównania trendów ogólnopolskich |</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwagi</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Pułapka 1: Wniosek jednookresowy.</strong> Najczęstszy błąd - uczeń opisuje tylko prognozę (mapę 2) i pomija porównanie z latami 2000-2016 (mapa 1). Klucz CKE <strong>wymaga zestawienia obu okresów</strong> - bez tego odpowiedź oceniana jest na 0 pkt.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Pułapka 2: Mylenie ubytku z przyrostem ujemnym.</strong> Ubytek ludności = mniej mieszkańców niż przed - może wynikać z ujemnego przyrostu naturalnego LUB emigracji. Nie pisz „urodzenia spadną&quot; (tego mapa bezpośrednio nie pokazuje) - pisz „liczba ludności zmniejszy się / nastąpi ubytek&quot;.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Pułapka 3: Pominięcie wyjątku mazowieckiego.</strong> Najlepsze odpowiedzi precyzują, że wyjątek stanowi województwo mazowieckie - to podnosi wniosek i potwierdza, że uczeń dokładnie odczytał mapę.</blockquote>"}]}