{"id":"geografia-2023-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/19.1","paper_id":"geografia-2023-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"19.1","points":1,"ptype":"open","subject":"geografia","category":"matura","year":2023,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 19.1. (0-1)\nWykaż, jaki wpływ na kierunek ruchów migracyjnych ma zróżnicowanie poziomu\nbezrobocia w województwie mazowieckim.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 19.1. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nPoziom rozszerzony\nI. Wiedza geograficzna\n2. Rozszerzenie wiedzy niezbędnej do\nzrozumienia istoty zjawisk oraz charakteru\ni dynamiki procesów zachodzących\nw środowisku geograficznym w skali […]\nregionalnej […].\nII. Umiejętności i stosowanie wiedzy\nw praktyce\n11. Analizowanie zjawisk […] zachodzących\nw środowisku geograficznym\nz wykorzystaniem różnych map […]\ntematycznych.\nPoziom rozszerzony\nI.3) Zdający identyfikuje zależności\nprzyczynowo-skutkowe, funkcjonalne\ni czasowe między elementami przestrzeni\ngeograficznej […].\nXXI.1) Zdający charakteryzuje problemy\ndemograficzne w skali […] krajowej […].\nZasady oceniania\n1 pkt - poprawna odpowiedź.\n0 pkt - odpowiedź, która nie spełnia powyższego kryterium.\nPrzykładowa odpowiedź\nNa obszarach o wysokiej stopie bezrobocia występuje odpływ ludności. Obszary o niskim\nbezrobociu notują dodatnie saldo migracji (napływ ludności).","solution":null,"image":"img/geografia-2023-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-19.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":21,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura · czerwiec 2023 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 19.1. (0-1)<br>Wykaż, jaki wpływ na kierunek ruchów migracyjnych ma zróżnicowanie poziomu<br>bezrobocia w województwie mazowieckim.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 19.1. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>Poziom rozszerzony<br>I. Wiedza geograficzna</p>\n<ol><li>Rozszerzenie wiedzy niezbędnej do</li></ol>\n<p>zrozumienia istoty zjawisk oraz charakteru<br>i dynamiki procesów zachodzących<br>w środowisku geograficznym w skali […]<br>regionalnej […].<br>II. Umiejętności i stosowanie wiedzy<br>w praktyce</p>\n<ol><li>Analizowanie zjawisk […] zachodzących</li></ol>\n<p>w środowisku geograficznym<br>z wykorzystaniem różnych map […]<br>tematycznych.<br>Poziom rozszerzony<br>I.3) Zdający identyfikuje zależności<br>przyczynowo-skutkowe, funkcjonalne<br>i czasowe między elementami przestrzeni<br>geograficznej […].<br>XXI.1) Zdający charakteryzuje problemy<br>demograficzne w skali […] krajowej […].<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - poprawna odpowiedź.<br>0 pkt - odpowiedź, która nie spełnia powyższego kryterium.<br>Przykładowa odpowiedź<br>Na obszarach o wysokiej stopie bezrobocia występuje odpływ ludności. Obszary o niskim<br>bezrobociu notują dodatnie saldo migracji (napływ ludności).</p>","solutions":[]}