{"id":"geografia-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona/zad/13.2","paper_id":"geografia-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona","number":"13.2","points":1,"ptype":"open","subject":"geografia","category":"przykladowy","year":2023,"month":null,"level":"rozszerzona","text":"Zadanie 13.2. (0-1)\nW tabeli przedstawiono udział (w %) wyznawców religii w wybranych krajach położonych\nwokół Morza Południowochińskiego.\nUzupełnij tabelę. Wpisz - odpowiednio - brakującą nazwę państwa i nazwę religii.\nNazwa państwa\nReligia\nchrześcijaństwo\nbuddyzm\nMalezja\n9,2\n61,3\n19,8\n88,8\n5,6\n0,0\nIndonezja\n9,6\n87,2\n0,0\nNa podstawie: www.cia.gov\nMGEP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 13.2. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nPoziom rozszerzony\nI. Wiedza geograficzna\n3. Identyfikowanie sieci powiązań […]\nspołecznych, kulturowych, gospodarczych\ni politycznych w przestrzeni geograficznej.\nII. Umiejętności i stosowanie wiedzy\nw praktyce\n2. Analizowanie […] zróżnicowania […]\nspołeczno-gospodarczego i kulturowego\nświata.\nPoziom rozszerzony\nVII.1) Zdający wykazuje wpływ dawnych\nsystemów kolonialnych na współczesną\nsieć powiązań […] kulturowych państw.\nPoziom podstawowy\nI.3) Zdający czyta i interpretuje treści\nróżnych map […];\nI.4) Zdający interpretuje dane liczbowe\nprzedstawione w postaci tabel […].\nVIII.10) Zdający charakteryzuje\nzróżnicowanie religijne ludności świata […].\nArkusz pokazowy z egzaminu maturalnego z geografii\nZasady oceniania\n1 pkt - wpisanie dwóch poprawnych nazw.\n0 pkt - odpowiedź, która nie spełnia powyższego kryterium.\nRozwiązanie\nislam\nFilipiny","solution":null,"image":"img/geografia-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona/zad-13.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":18,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Arkusz przykładowy · 2023 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Arkusz przykładowy","text_html":"<p>Zadanie 13.2. (0-1)<br>W tabeli przedstawiono udział (w %) wyznawców religii w wybranych krajach położonych<br>wokół Morza Południowochińskiego.<br>Uzupełnij tabelę. Wpisz - odpowiednio - brakującą nazwę państwa i nazwę religii.<br>Nazwa państwa<br>Religia<br>chrześcijaństwo<br>buddyzm<br>Malezja<br>9,2<br>61,3<br>19,8<br>88,8<br>5,6<br>0,0<br>Indonezja<br>9,6<br>87,2<br>0,0<br>Na podstawie: www.cia.gov<br>MGEP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 13.2. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>Poziom rozszerzony<br>I. Wiedza geograficzna</p>\n<ol><li>Identyfikowanie sieci powiązań […]</li></ol>\n<p>społecznych, kulturowych, gospodarczych<br>i politycznych w przestrzeni geograficznej.<br>II. Umiejętności i stosowanie wiedzy<br>w praktyce</p>\n<ol><li>Analizowanie […] zróżnicowania […]</li></ol>\n<p>społeczno-gospodarczego i kulturowego<br>świata.<br>Poziom rozszerzony<br>VII.1) Zdający wykazuje wpływ dawnych<br>systemów kolonialnych na współczesną<br>sieć powiązań […] kulturowych państw.<br>Poziom podstawowy<br>I.3) Zdający czyta i interpretuje treści<br>różnych map […];<br>I.4) Zdający interpretuje dane liczbowe<br>przedstawione w postaci tabel […].<br>VIII.10) Zdający charakteryzuje<br>zróżnicowanie religijne ludności świata […].<br>Arkusz pokazowy z egzaminu maturalnego z geografii<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - wpisanie dwóch poprawnych nazw.<br>0 pkt - odpowiedź, która nie spełnia powyższego kryterium.<br>Rozwiązanie<br>islam<br>Filipiny</p>","solutions":[]}