{"id":"geografia-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona/zad/24","paper_id":"geografia-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona","number":"24","points":2,"ptype":"open","subject":"geografia","category":"przykladowy","year":2023,"month":null,"level":"rozszerzona","text":"Zadanie 24. (0-2)\nNa wykresie przedstawiono wartość wskaźnika atrakcyjności lokalizacji inwestycji\nzagranicznego kapitału w wybranych krajach.\nNa podstawie: www.atkearney.com\nJednym z przejawów globalizacji jest przenoszenie produkcji i kooperacji poza granice\nmacierzystego kraju (offshoring).\nUzasadnij dwoma argumentami, z czego wynika różnica w atrakcyjności lokalizacji\noffshoringu w Indiach w porównaniu z krajami wysoko rozwiniętymi, przedstawionymi\nna wykresie. W odpowiedzi odnieś się do wybranych składowych wskaźnika\natrakcyjności lokalizacji inwestycji dla offshoringu podanych w legendzie wykresu.\n1\n2\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n23.\n24.\nMaks. liczba pkt\n2\n2\nUzyskana liczba pkt\n0\n1\n2\n3\n4\n5\n6\n7\n8\nIndie\nChiny\nStany Zjednoczone\nWielka Brytania\nEgipt\nNiemcy\nPolska\nFrancja\nGhana\natrakcyjność finansowa (zyskowność inwestycji, koszty infrastrukturalne, opłaty i regulacje\nprawne)\numiejętności i dostępność pracowników (doświadczenie, wykształcenie, dostępność i koszt\nsiły roboczej)\notoczenie biznesowe (możliwości kooperacyjne, adaptacja kulturowa, bezpieczeństwo\nwłasności intelektualnej)\ncyfryzacja (umiejętności cyfrowe, prawo i cyberbezpieczeństwo, możliwość współdziałania\nw systemach cyfrowych)\nMGEP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 24. (0-2)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nPoziom rozszerzony\nI. Wiedza geograficzna.\n2. Rozszerzenie wiedzy niezbędnej do\nzrozumienia istoty zjawisk oraz charakteru\ni dynamiki procesów zachodzących\nw środowisku geograficznym w skali […]\nglobalnej.\nII. Umiejętności i stosowanie wiedzy\nw praktyce.\n2. Analizowanie i wyjaśnianie zjawisk\ni procesów geograficznych oraz\nzróżnicowania […] społeczno-\n-gospodarczego […] świata.\nPoziom rozszerzony\nI.3) Zdający identyfikuje zależności\nprzyczynowo-skutkowe, funkcjonalne\ni czasowe między elementami przestrzeni\ngeograficznej […].\nXXIII.2) Zdający identyfikuje przyczyny […]\nspołeczne, gospodarcze […] dysproporcji\nrozwoju regionów świata i państw oraz\nprzedstawia skutki tych nierówności.\nPoziom podstawowy\nI.4) Zdający interpretuje dane liczbowe\nprzedstawione w postaci […] wykresów.\nIX.2) Zdający charakteryzuje przejawy\nprocesów globalizacji w aspekcie\ngospodarczym […].\nArkusz pokazowy z egzaminu maturalnego z geografii\nZasady oceniania\n2 pkt - dwa poprawne argumenty.\n1 pkt - jeden poprawny argument.\n0 pkt - odpowiedź, która nie spełnia powyższych kryteriów.\nPrzykładowa odpowiedź\n- Wysoka atrakcyjność finansowa, do której przyczyniają się niższe koszty budowy\ninfrastruktury w Indiach niż w krajach wysoko rozwiniętych.\nDuża dostępność pracowników wynikająca ze struktury wieku ludności Indii.","solution":null,"image":"img/geografia-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona/zad-24.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":29,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Arkusz przykładowy · 2023 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Arkusz przykładowy","text_html":"<p>Zadanie 24. (0-2)<br>Na wykresie przedstawiono wartość wskaźnika atrakcyjności lokalizacji inwestycji<br>zagranicznego kapitału w wybranych krajach.<br>Na podstawie: www.atkearney.com<br>Jednym z przejawów globalizacji jest przenoszenie produkcji i kooperacji poza granice<br>macierzystego kraju (offshoring).<br>Uzasadnij dwoma argumentami, z czego wynika różnica w atrakcyjności lokalizacji<br>offshoringu w Indiach w porównaniu z krajami wysoko rozwiniętymi, przedstawionymi<br>na wykresie. W odpowiedzi odnieś się do wybranych składowych wskaźnika<br>atrakcyjności lokalizacji inwestycji dla offshoringu podanych w legendzie wykresu.<br>1<br>2<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>23.<br>24.<br>Maks. liczba pkt<br>2<br>2<br>Uzyskana liczba pkt<br>0<br>1<br>2<br>3<br>4<br>5<br>6<br>7<br>8<br>Indie<br>Chiny<br>Stany Zjednoczone<br>Wielka Brytania<br>Egipt<br>Niemcy<br>Polska<br>Francja<br>Ghana<br>atrakcyjność finansowa (zyskowność inwestycji, koszty infrastrukturalne, opłaty i regulacje<br>prawne)<br>umiejętności i dostępność pracowników (doświadczenie, wykształcenie, dostępność i koszt<br>siły roboczej)<br>otoczenie biznesowe (możliwości kooperacyjne, adaptacja kulturowa, bezpieczeństwo<br>własności intelektualnej)<br>cyfryzacja (umiejętności cyfrowe, prawo i cyberbezpieczeństwo, możliwość współdziałania<br>w systemach cyfrowych)<br>MGEP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 24. (0-2)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>Poziom rozszerzony<br>I. Wiedza geograficzna.</p>\n<ol><li>Rozszerzenie wiedzy niezbędnej do</li></ol>\n<p>zrozumienia istoty zjawisk oraz charakteru<br>i dynamiki procesów zachodzących<br>w środowisku geograficznym w skali […]<br>globalnej.<br>II. Umiejętności i stosowanie wiedzy<br>w praktyce.</p>\n<ol><li>Analizowanie i wyjaśnianie zjawisk</li></ol>\n<p>i procesów geograficznych oraz<br>zróżnicowania […] społeczno-<br>-gospodarczego […] świata.<br>Poziom rozszerzony<br>I.3) Zdający identyfikuje zależności<br>przyczynowo-skutkowe, funkcjonalne<br>i czasowe między elementami przestrzeni<br>geograficznej […].<br>XXIII.2) Zdający identyfikuje przyczyny […]<br>społeczne, gospodarcze […] dysproporcji<br>rozwoju regionów świata i państw oraz<br>przedstawia skutki tych nierówności.<br>Poziom podstawowy<br>I.4) Zdający interpretuje dane liczbowe<br>przedstawione w postaci […] wykresów.<br>IX.2) Zdający charakteryzuje przejawy<br>procesów globalizacji w aspekcie<br>gospodarczym […].<br>Arkusz pokazowy z egzaminu maturalnego z geografii<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - dwa poprawne argumenty.<br>1 pkt - jeden poprawny argument.<br>0 pkt - odpowiedź, która nie spełnia powyższych kryteriów.<br>Przykładowa odpowiedź</p>\n<ul><li>Wysoka atrakcyjność finansowa, do której przyczyniają się niższe koszty budowy</li></ul>\n<p>infrastruktury w Indiach niż w krajach wysoko rozwiniętych.<br>Duża dostępność pracowników wynikająca ze struktury wieku ludności Indii.</p>","solutions":[]}