{"id":"geografia-2024-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/12","paper_id":"geografia-2024-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"12","points":2,"ptype":"open","subject":"geografia","category":"matura","year":2024,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 12. (0-2)\nNa wykresach oznaczonych literami A i B przedstawiono przepływy w m3/s dwóch rzek\neuropejskich, reprezentujących różne typy ustrojów rzecznych deszczowych.\nA\nm3/s\nB\nm3/s\nNa podstawie: E. Czaya, Rzeki kuli ziemskiej, Warszawa 1987.\nPrzyporządkuj wykresom A i B nazwy właściwych rzek wybrane spośród poniższych.\nPodaj nazwy odpowiadających im ustrojów rzecznych deszczowych.\nSekwana Wisła Tyber\nWykres A:\nRzeka: ustrój rzeczny deszczowy:\nWykres B:\nRzeka: ustrój rzeczny deszczowy:\n0\n200\n400\n600\n800\n1000\nI\nII\nIII\nIV\nV\nVI\nVII VIII\nIX\nX\nXI\nXII\n0\n200\n400\n600\n800\n1000\nI\nII\nIII\nIV\nV\nVI\nVII VIII IX\nX\nXI\nXII\nMGEP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 12. (0-2)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nPoziom rozszerzony\nI. Wiedza geograficzna\n2. Rozszerzenie wiedzy niezbędnej do\nzrozumienia istoty zjawisk oraz charakteru\ni dynamiki procesów zachodzących\nw środowisku geograficznym w skali […]\nregionalnej […].\nII. Umiejętności i stosowanie wiedzy\nw praktyce\n2. Analizowanie i wyjaśnianie zjawisk\ni procesów geograficznych oraz\nzróżnicowania przyrodniczego […] świata.\nPoziom rozszerzony\nI.3) Zdający identyfikuje zależności\nprzyczynowo-skutkowe, funkcjonalne\ni czasowe między elementami przestrzeni\ngeograficznej […].\nIV.2) Zdający rozpoznaje i opisuje cechy\nustrojów rzecznych na świecie.\nXIV.7) Zdający identyfikuje cechy sieci\nrzecznej Polski.\nPoziom podstawowy\nI.4) Zdający interpretuje dane liczbowe\nprzedstawione w postaci […] wykresów.\nZasady oceniania\n2 pkt - poprawne przyporządkowanie dwóch rzek i podanie poprawnych nazw ich ustrojów\nrzecznych.\n1 pkt - poprawne przyporządkowanie dwóch rzek\nalbo\n- poprawne przyporządkowanie jednej rzeki i podanie poprawnej nazwy jej ustroju\nrzecznego\nalbo\n- podanie poprawnych nazw dwóch ustrojów rzecznych.\n0 pkt - odpowiedź, która nie spełnia powyższych kryteriów.\nRozwiązanie\nA. Tyber, śródziemnomorski.\nB. Sekwana, oceaniczny.","solution":null,"image":"img/geografia-2024-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-12.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":13,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura · czerwiec 2024 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 12. (0-2)
Na wykresach oznaczonych literami A i B przedstawiono przepływy w m3/s dwóch rzek
europejskich, reprezentujących różne typy ustrojów rzecznych deszczowych.
A
m3/s
B
m3/s
Na podstawie: E. Czaya, Rzeki kuli ziemskiej, Warszawa 1987.
Przyporządkuj wykresom A i B nazwy właściwych rzek wybrane spośród poniższych.
Podaj nazwy odpowiadających im ustrojów rzecznych deszczowych.
Sekwana Wisła Tyber
Wykres A:
Rzeka: ustrój rzeczny deszczowy:
Wykres B:
Rzeka: ustrój rzeczny deszczowy:
0
200
400
600
800
1000
I
II
III
IV
V
VI
VII VIII
IX
X
XI
XII
0
200
400
600
800
1000
I
II
III
IV
V
VI
VII VIII IX
X
XI
XII
MGEP-R0_100

","answer_text_html":"

Zadanie 12. (0-2)
Wymagania ogólne
Wymagania szczegółowe
Poziom rozszerzony
I. Wiedza geograficzna

\n
  1. Rozszerzenie wiedzy niezbędnej do
\n

zrozumienia istoty zjawisk oraz charakteru
i dynamiki procesów zachodzących
w środowisku geograficznym w skali […]
regionalnej […].
II. Umiejętności i stosowanie wiedzy
w praktyce

\n
  1. Analizowanie i wyjaśnianie zjawisk
\n

i procesów geograficznych oraz
zróżnicowania przyrodniczego […] świata.
Poziom rozszerzony
I.3) Zdający identyfikuje zależności
przyczynowo-skutkowe, funkcjonalne
i czasowe między elementami przestrzeni
geograficznej […].
IV.2) Zdający rozpoznaje i opisuje cechy
ustrojów rzecznych na świecie.
XIV.7) Zdający identyfikuje cechy sieci
rzecznej Polski.
Poziom podstawowy
I.4) Zdający interpretuje dane liczbowe
przedstawione w postaci […] wykresów.
Zasady oceniania
2 pkt - poprawne przyporządkowanie dwóch rzek i podanie poprawnych nazw ich ustrojów
rzecznych.
1 pkt - poprawne przyporządkowanie dwóch rzek
albo

\n\n

rzecznego
albo

\n\n

0 pkt - odpowiedź, która nie spełnia powyższych kryteriów.
Rozwiązanie
A. Tyber, śródziemnomorski.
B. Sekwana, oceaniczny.

","solutions":[]}