{"id":"geografia-2024-maj-matura-rozszerzona/zad/6","paper_id":"geografia-2024-maj-matura-rozszerzona","number":"6","points":2,"ptype":"open","subject":"geografia","category":"matura","year":2024,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 6. (0-2)\nOblicz wysokość słońca w dniu równonocy w momencie górowania w miejscu,\nw którym jest położony szczyt góry Klasztorzysko (pole C2). Przyjmij wartość\nszerokości geograficznej tego miejsca odczytaną z mapy z dokładnością do jednej\nminuty. Zapisz obliczenia.\nObliczenia\nWysokość słońca:\nX\nY\n5.\n0-1\n6.\n0-1-2\nMGEP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 6. (0-2)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nPoziom rozszerzony\nI. Wiedza geograficzna\n2. Rozszerzenie wiedzy niezbędnej do\nzrozumienia istoty zjawisk oraz charakteru\ni dynamiki procesów zachodzących\nw środowisku geograficznym w skali […]\nglobalnej.\nII. Umiejętności i stosowanie wiedzy\nw praktyce\n11. Analizowanie zjawisk […] zachodzących\nw środowisku geograficznym\nz wykorzystaniem różnych map\nogólnogeograficznych […].\nPoziom podstawowy\n8. Wykonywanie obliczeń matematycznych\nz zakresu geografii fizycznej i społeczno-\n-ekonomicznej w celu wnioskowania\no zjawiskach i procesach geograficznych.\nPoziom rozszerzony\nII.2) Zdający wyznacza współrzędne\ngeograficzne dowolnego punktu na\npowierzchni Ziemi na podstawie wysokości\ngórowania Słońca w dniach równonocy\ni przesileń […].\nPoziom podstawowy\nII.2) Zdający […] charakteryzuje […]\nnastępstwa [ruchów Ziemi].\nZasady oceniania\n2 pkt - poprawny odczyt szerokości geograficznej, poprawny sposób obliczenia wysokości\ngórowania słońca i poprawny wynik.\n1 pkt - poprawny sposób obliczenia wysokości górowania słońca bez poprawnego wyniku\n(odczyt szerokości geograficznej z mniejszą dokładnością niż 1′ lub błąd rachunkowy).\nalbo\n- poprawny odczyt szerokości geograficznej.\n0 pkt - odpowiedź, która nie spełnia powyższych kryteriów.\nRozwiązanie\nSzerokość geograficzna 50°45'\nhgS = 90° - φ gdzie: hgS - wysokość górowania słońca po południowej stronie nieba,\nφ - szerokość geograficzna\nhgS = 90° - 50°45'\nhgS = 39°15'\nWysokość słońca: 39°15'","solution":"Odpowiedź: **Wysokość słońca: 39°15′** W dniu równonocy: $h_{gS} = 90° - \\varphi = 90° - 50°45′ = 39°15′$ (φ = 50°45′ N odczytana z mapy szczegółowej).\n\nTreść zadania (CKE)\n\nZadanie 6. (0–2)\n\nOblicz wysokość słońca w dniu równonocy w momencie górowania w miejscu, w którym jest położony szczyt góry Klasztorzysko (pole C2). Przyjmij wartość szerokości geograficznej tego miejsca odczytaną z mapy z dokładnością do jednej minuty. Zapisz obliczenia.\n\nWysokość słońca: .........................\n\nCo zrobić?\n\nOdczyt z mapy: szerokość geograficzna szczytu Klasztorzysko (pole C2). Z siatki geograficznej φ ≈ 50°45′ N.\n\nWzór dla dnia równonocy (deklinacja Słońca δ = 0°):\n\n$$h_{gS} = 90° - \\varphi$$\n\nPodstaw φ = 50°45′ N:\n\n$$h_{gS} = 90° - 50°45'$$\n\nWykonaj odejmowanie. Pożycz 60′ z 1°:\n\n$$90° = 89°60'$$\n\n$$h_{gS} = 89°60' - 50°45' = 39°15'$$\n\nPunktacja CKE\n\n- 2 pkt — poprawny sposób obliczenia wysokości słońca i poprawny wynik.\n- 1 pkt — poprawny sposób obliczenia z błędem rachunkowym albo odczytanie φ z mapy bez obliczenia.\n\nPo co to umieć\n\nWysokość Słońca w południe (górowanie) zależy od:\n- Szerokości geograficznej φ.\n- Deklinacji Słońca δ (zmienna w roku: -23°27′ ↔ +23°27′).\n\nPełny wzór: $h_{gS} = 90° - |\\varphi - \\delta|$.\n\nW Polsce (φ ≈ 52° N):\n- W równonoc: h ≈ 38°.\n- W lecie (δ = +23°27′): h ≈ 61°.\n- W zimie (δ = -23°27′): h ≈ 14°.\n\nTa zmienność wpływa na klimat, długość dnia, intensywność opadów. To fundament astronomicznej geografii.\n\nTypowy błąd: Wzór $h = 90° - \\varphi$ obowiązuje **wyłącznie w dniach równonocy** (deklinacja Słońca = 0°). W przesileniach trzeba dodać/odjąć 23°26′.","image":"img/geografia-2024-maj-matura-rozszerzona/zad-6.webp","solution_image":null,"topics":"astronomia, wysokość Słońca w równonocy, szerokość geograficzna","page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturaonline","text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura · maj 2024 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 6. (0-2)<br>Oblicz wysokość słońca w dniu równonocy w momencie górowania w miejscu,<br>w którym jest położony szczyt góry Klasztorzysko (pole C2). Przyjmij wartość<br>szerokości geograficznej tego miejsca odczytaną z mapy z dokładnością do jednej<br>minuty. Zapisz obliczenia.<br>Obliczenia<br>Wysokość słońca:<br>X<br>Y<br>5.<br>0-1<br>6.<br>0-1-2<br>MGEP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 6. (0-2)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>Poziom rozszerzony<br>I. Wiedza geograficzna</p>\n<ol><li>Rozszerzenie wiedzy niezbędnej do</li></ol>\n<p>zrozumienia istoty zjawisk oraz charakteru<br>i dynamiki procesów zachodzących<br>w środowisku geograficznym w skali […]<br>globalnej.<br>II. Umiejętności i stosowanie wiedzy<br>w praktyce</p>\n<ol><li>Analizowanie zjawisk […] zachodzących</li></ol>\n<p>w środowisku geograficznym<br>z wykorzystaniem różnych map<br>ogólnogeograficznych […].<br>Poziom podstawowy</p>\n<ol><li>Wykonywanie obliczeń matematycznych</li></ol>\n<p>z zakresu geografii fizycznej i społeczno-<br>-ekonomicznej w celu wnioskowania<br>o zjawiskach i procesach geograficznych.<br>Poziom rozszerzony<br>II.2) Zdający wyznacza współrzędne<br>geograficzne dowolnego punktu na<br>powierzchni Ziemi na podstawie wysokości<br>górowania Słońca w dniach równonocy<br>i przesileń […].<br>Poziom podstawowy<br>II.2) Zdający […] charakteryzuje […]<br>następstwa [ruchów Ziemi].<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - poprawny odczyt szerokości geograficznej, poprawny sposób obliczenia wysokości<br>górowania słońca i poprawny wynik.<br>1 pkt - poprawny sposób obliczenia wysokości górowania słońca bez poprawnego wyniku<br>(odczyt szerokości geograficznej z mniejszą dokładnością niż 1′ lub błąd rachunkowy).<br>albo</p>\n<ul><li>poprawny odczyt szerokości geograficznej.</li></ul>\n<p>0 pkt - odpowiedź, która nie spełnia powyższych kryteriów.<br>Rozwiązanie<br>Szerokość geograficzna 50°45&#x27;<br>hgS = 90° - φ gdzie: hgS - wysokość górowania słońca po południowej stronie nieba,<br>φ - szerokość geograficzna<br>hgS = 90° - 50°45&#x27;<br>hgS = 39°15&#x27;<br>Wysokość słońca: 39°15&#x27;</p>","solutions":[{"source":"maturaonline","label":"matura-online.pl","kind":"text","html":"<p>Odpowiedź: <strong>Wysokość słońca: 39°15′</strong> W dniu równonocy: $h_{gS} = 90° - \\varphi = 90° - 50°45′ = 39°15′$ (φ = 50°45′ N odczytana z mapy szczegółowej).</p>\n<p>Treść zadania (CKE)</p>\n<p>Zadanie 6. (0–2)</p>\n<p>Oblicz wysokość słońca w dniu równonocy w momencie górowania w miejscu, w którym jest położony szczyt góry Klasztorzysko (pole C2). Przyjmij wartość szerokości geograficznej tego miejsca odczytaną z mapy z dokładnością do jednej minuty. Zapisz obliczenia.</p>\n<p>Wysokość słońca: .........................</p>\n<p>Co zrobić?</p>\n<p>Odczyt z mapy: szerokość geograficzna szczytu Klasztorzysko (pole C2). Z siatki geograficznej φ ≈ 50°45′ N.</p>\n<p>Wzór dla dnia równonocy (deklinacja Słońca δ = 0°):</p>\n<p>$$h_{gS} = 90° - \\varphi$$</p>\n<p>Podstaw φ = 50°45′ N:</p>\n<p>$$h_{gS} = 90° - 50°45&#x27;$$</p>\n<p>Wykonaj odejmowanie. Pożycz 60′ z 1°:</p>\n<p>$$90° = 89°60&#x27;$$</p>\n<p>$$h_{gS} = 89°60&#x27; - 50°45&#x27; = 39°15&#x27;$$</p>\n<p>Punktacja CKE</p>\n<ul><li>2 pkt — poprawny sposób obliczenia wysokości słońca i poprawny wynik.</li><li>1 pkt — poprawny sposób obliczenia z błędem rachunkowym albo odczytanie φ z mapy bez obliczenia.</li></ul>\n<p>Po co to umieć</p>\n<p>Wysokość Słońca w południe (górowanie) zależy od:</p>\n<ul><li>Szerokości geograficznej φ.</li><li>Deklinacji Słońca δ (zmienna w roku: -23°27′ ↔ +23°27′).</li></ul>\n<p>Pełny wzór: $h_{gS} = 90° - |\\varphi - \\delta|$.</p>\n<p>W Polsce (φ ≈ 52° N):</p>\n<ul><li>W równonoc: h ≈ 38°.</li><li>W lecie (δ = +23°27′): h ≈ 61°.</li><li>W zimie (δ = -23°27′): h ≈ 14°.</li></ul>\n<p>Ta zmienność wpływa na klimat, długość dnia, intensywność opadów. To fundament astronomicznej geografii.</p>\n<p>Typowy błąd: Wzór $h = 90° - \\varphi$ obowiązuje <strong>wyłącznie w dniach równonocy</strong> (deklinacja Słońca = 0°). W przesileniach trzeba dodać/odjąć 23°26′.</p>"},{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź</h4>\n<p>Szerokość geograficzna szczytu Klasztorzysko (pole C2): \\(\\varphi = 50^\\circ 45&#x27; \\text{ N}\\)</p>\n<p>Wysokość Słońca w południe w dniu równonocy: \\(h_S = \\mathbf{39^\\circ 15&#x27;}\\)</p>\n<h4>Sposób 1 - Wzór na wysokość górowania Słońca w równonoc</h4>\n<p><strong>Krok 1 - Odczyt szerokości geograficznej z mapy</strong></p>\n<p>Na mapie topograficznej w skali 1 : 10 000 (lub podobnej) odczytujemy szerokość geograficzną szczytu góry Klasztorzysko leżącego w polu C2. Siatka kartograficzna mapy pozwala odczytać wartość z dokładnością do 1 minuty kątowej.</p>\n<p>Z mapy odczytujemy: \\(\\varphi = 50^\\circ 45&#x27; \\text{ N}\\)</p>\n<p><strong>Krok 2 - Deklinacja Słońca w dniu równonocy</strong></p>\n<p>W dniu <strong>równonocy</strong> (21 marca lub 23 września) Słońce znajduje się dokładnie nad równikiem:<br>\\[\\delta = 0^\\circ\\]</p>\n<p><strong>Krok 3 - Obliczenie wysokości górowania</strong></p>\n<p>Wzór ogólny:<br>\\[h_S = 90^\\circ - |\\varphi - \\delta|\\]</p>\n<p>Podstawiamy \\(\\varphi = 50^\\circ 45&#x27;\\) i \\(\\delta = 0^\\circ\\):<br>\\[h_S = 90^\\circ - |50^\\circ 45&#x27; - 0^\\circ| = 90^\\circ - 50^\\circ 45&#x27; = \\mathbf{39^\\circ 15&#x27;}\\]</p>\n<p>Słońce góruje po <strong>południowej stronie nieba</strong> (bo miejsce leży na półkuli północnej, na północ od równika).</p>\n<h4>Sposób 2 - Weryfikacja przez uzupełnienie do 90°</h4>\n<p>Inny sposób myślenia: kąt zenitowy Słońca w równonoc (kąt między promieniem słonecznym a pikonem) jest równy szerokości geograficznej obserwatora.</p>\n<p>Kąt zenitowy: \\(z = \\varphi = 50^\\circ 45&#x27;\\)</p>\n<p>Ponieważ \\(h_S + z = 90^\\circ\\), zatem:<br>\\[h_S = 90^\\circ - z = 90^\\circ - 50^\\circ 45&#x27; = 39^\\circ 15&#x27;\\]</p>\n<p>Wynik ten samo - weryfikacja potwierdza poprawność obliczeń.</p>\n<h4>Schemat oceniania CKE - ile punktów za co</h4>\n<blockquote>📋 <strong>Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 6, max 2 pkt):</strong><br><br>- <strong>2 pkt</strong> - poprawny odczyt szerokości geograficznej (dokładnie \\(50^\\circ 45&#x27;\\), z dokładnością do 1&#x27;) <strong>ORAZ</strong> poprawny sposób obliczenia <strong>ORAZ</strong> poprawny wynik \\(39^\\circ 15&#x27;\\)<br>- <strong>1 pkt</strong> - poprawny sposób obliczenia bez poprawnego wyniku (np. odczytano szerokość z mniejszą dokładnością niż 1&#x27;, np. \\(50^\\circ\\) lub \\(51^\\circ\\), ale obliczenie jest prawidłowe metodycznie) <strong>ALBO</strong> poprawny odczyt szerokości geograficznej \\(50^\\circ 45&#x27;\\) bez dalszych obliczeń<br>- <strong>0 pkt</strong> - odpowiedź niespełniająca powyższych kryteriów<br><br><strong>Co MUSISZ zapisać, żeby dostać 2 punkty:</strong><br>1. Wartość \\(\\varphi = 50^\\circ 45&#x27;\\) (z dokładnością do minuty - to wymóg zadania!)<br>2. Wzór lub zapis obliczeniowy: \\(h_S = 90^\\circ - 50^\\circ 45&#x27;\\)<br>3. Wynik: \\(h_S = 39^\\circ 15&#x27;\\)<br><br><strong>Akceptowane warianty zapisu:</strong> \\(39°15&#x27;\\), \\(39°15&#x27; \\text{ N}\\) (podanie strony nieba jest OK)<br><br><strong>Wykluczone:</strong> Podanie samego wyniku bez obliczeń; podanie szerokości geograficznej z dokładnością do stopni całkowitych (np. \\(51°\\)); wynik w postaci dziesiętnej bez przeliczenia (\\(39{,}25°\\) może nie być akceptowane bez jawnego przeliczenia).</blockquote>\n<h4>Wzory i referencje</h4>\n<blockquote>📐 <strong>Wzór: wysokość Słońca w południe (górowanie)</strong><br>\\[h_S = 90^\\circ - |\\varphi - \\delta|\\]<br>W zadaniu: \\(\\varphi = 50^\\circ 45&#x27; \\text{ N}\\), równonoc → \\(\\delta = 0^\\circ\\).<br>Stąd \\(h_S = 90^\\circ - 50^\\circ 45&#x27; = 39^\\circ 15&#x27;\\).</blockquote>\n<blockquote>🌍 <strong>Deklinacja Słońca w kluczowych datach:</strong><br>| Data | Deklinacja \\(\\delta\\) | Uwaga |<br>|---|---|---|<br>| 21 III (równonoc wiosenna) | \\(0^\\circ\\) | Słońce nad równikiem |<br>| 22 VI (przesilenie letnie) | \\(+23^\\circ 26&#x27;\\) | Słońce nad zwrotnikiem Raka |<br>| 23 IX (równonoc jesienna) | \\(0^\\circ\\) | Słońce nad równikiem |<br>| 22 XII (przesilenie zimowe) | \\(-23^\\circ 26&#x27;\\) | Słońce nad zwrotnikiem Koziorożca |</blockquote>\n<blockquote>🗺️ <strong>Odczyt szerokości z mapy topograficznej:</strong> Siatka kartograficzna ma opisane równoleżniki. Między dwoma opisanymi równoleżnikami (np. \\(50°\\) i \\(51°\\)) interpolujemy liniowo - 1° = 60&#x27;, więc każda minuta to \\(\\frac{1}{60}\\) podziałki między stopniami.</blockquote>\n<h4>Typowe pułapki i uwagi</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga 1 - dokładność odczytu to warunek konieczny:</strong> Klucz CKE WYMAGA odczytu z dokładnością do 1 minuty. Zaokrąglenie do pełnego stopnia (np. \\(51°\\)) to utrata 1 punktu nawet przy prawidłowym wzorze.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga 2 - równonoc ≠ &quot;brak obliczeń&quot;:</strong> Wielu uczniów myśli: &quot;w równonoc \\(\\delta = 0\\), więc wzór się upraszcza i wystarczy wpisać \\(90° - \\varphi\\)&quot;. To prawda matematycznie, ale <strong>musisz jawnie zapisać obliczenia</strong> - klucz CKE wymaga widocznego toku myślenia, nie tylko wyniku.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga 3 - nie mylić minut kątowych z minutami czasu:</strong> Wynik \\(39^\\circ 15&#x27;\\) to <strong>stopnie i minuty kątowe</strong> (1 stopień = 60 minut kątowych), a nie 39 godzin i 15 minut. To zupełnie różne jednostki!</blockquote>"}]}