{"id":"geografia-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/22","paper_id":"geografia-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"22","points":1,"ptype":"closed","subject":"geografia","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 22. (0-1)\nW tabeli przedstawiono wpływ sposobu użytkowania gruntów na roczne straty gleby\nna zboczu o nachyleniu 10% na glebie gliniastej.\nSposób użytkowania\nSpływ gleby w t/ha w ciągu roku\nlas\n0,004\nużytki zielone\n0,020\npola wstęgowe\n21,6\nrośliny okopowe (bulwiaste, korzeniowe)\n50,2\nczarne ugory i nieużytki\n129,4\nNa podstawie: www.bagna.pl\nWśród poniższych zdań zaznacz zdanie prawdziwe.\nA. Jednoroczne uprawy polowe nie przyczyniają się do ubytku gleby.\nB. Gleba pokryta trwałą roślinnością wykazuje największą odporność na erozję.\nC. Okresowe wyłączenie ziemi z użytkowania rolniczego nie powoduje ubytków gleby.\nD. Aby zapobiegać dużym ubytkom gleby, korzystniejsza jest uprawa ziemniaków i buraków\nniż przeznaczenie terenów na łąki lub pastwiska.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 22. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nZakres rozszerzony\nI. Wiedza geograficzna\n1. Rozumienie specjalistycznych pojęć\ni posługiwanie się terminami geograficznymi.\n3. Identyfikowanie sieci powiązań\nprzyrodniczych [i] gospodarczych […]\nw przestrzeni geograficznej.\nII. Umiejętności i stosowanie wiedzy\nw praktyce\n2. Analizowanie i wyjaśnianie zjawisk\ni procesów geograficznych [ ].\n4. Formułowanie twierdzeń\no prawidłowościach dotyczących\nfunkcjonowania środowiska przyrodniczego\ni społeczno-gospodarczego oraz wzajemnych\nzależności w systemie przyroda - człowiek -\ngospodarka.\nZakres rozszerzony\nI.7) Zdający identyfikuje zależności\nprzyczynowo-skutkowe, funkcjonalne\ni czasowe między elementami przestrzeni\ngeograficznej […].\nZakres podstawowy\nI.5) Zdający interpretuje dane liczbowe\nprzedstawione w postaci tabel […].\nXIII.3) Zdający analizuje […] wpływ\ndziałalności rolniczej […] na środowisko\ngeograficzne.\nZasady oceniania\n1 pkt - poprawna odpowiedź.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nRozwiązanie\nB","solution":null,"image":"img/geografia-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-22.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":29,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 22. (0-1)<br>W tabeli przedstawiono wpływ sposobu użytkowania gruntów na roczne straty gleby<br>na zboczu o nachyleniu 10% na glebie gliniastej.<br>Sposób użytkowania<br>Spływ gleby w t/ha w ciągu roku<br>las<br>0,004<br>użytki zielone<br>0,020<br>pola wstęgowe<br>21,6<br>rośliny okopowe (bulwiaste, korzeniowe)<br>50,2<br>czarne ugory i nieużytki<br>129,4<br>Na podstawie: www.bagna.pl<br>Wśród poniższych zdań zaznacz zdanie prawdziwe.<br>A. Jednoroczne uprawy polowe nie przyczyniają się do ubytku gleby.<br>B. Gleba pokryta trwałą roślinnością wykazuje największą odporność na erozję.<br>C. Okresowe wyłączenie ziemi z użytkowania rolniczego nie powoduje ubytków gleby.<br>D. Aby zapobiegać dużym ubytkom gleby, korzystniejsza jest uprawa ziemniaków i buraków<br>niż przeznaczenie terenów na łąki lub pastwiska.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 22. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>Zakres rozszerzony<br>I. Wiedza geograficzna</p>\n<ol><li>Rozumienie specjalistycznych pojęć</li></ol>\n<p>i posługiwanie się terminami geograficznymi.</p>\n<ol><li>Identyfikowanie sieci powiązań</li></ol>\n<p>przyrodniczych [i] gospodarczych […]<br>w przestrzeni geograficznej.<br>II. Umiejętności i stosowanie wiedzy<br>w praktyce</p>\n<ol><li>Analizowanie i wyjaśnianie zjawisk</li></ol>\n<p>i procesów geograficznych [ ].</p>\n<ol><li>Formułowanie twierdzeń</li></ol>\n<p>o prawidłowościach dotyczących<br>funkcjonowania środowiska przyrodniczego<br>i społeczno-gospodarczego oraz wzajemnych<br>zależności w systemie przyroda - człowiek -<br>gospodarka.<br>Zakres rozszerzony<br>I.7) Zdający identyfikuje zależności<br>przyczynowo-skutkowe, funkcjonalne<br>i czasowe między elementami przestrzeni<br>geograficznej […].<br>Zakres podstawowy<br>I.5) Zdający interpretuje dane liczbowe<br>przedstawione w postaci tabel […].<br>XIII.3) Zdający analizuje […] wpływ<br>działalności rolniczej […] na środowisko<br>geograficzne.<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - poprawna odpowiedź.<br>0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań<br>Rozwiązanie<br>B</p>","solutions":[]}