{"id":"geografia-2025-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad/15","paper_id":"geografia-2025-czerwiec-matura-stara-rozszerzona","number":"15","points":1,"ptype":"open","subject":"geografia","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 15. (0-1)\nNa mapie przedstawiono zasięg występowania trzech, spokrewnionych genetycznie,\nżyznych gleb strefowych. Literą A oznaczono czarnoziem, literą B - glebę kasztanową,\na literą C - szarą glebę leśną.\nNa podstawie: www.techpedia.pl\nUzupełnij zdania. Wpisz właściwe określenia wybrane spośród podanych w nawiasach.\n1. Skałą macierzystą charakterystyczną dla gleb przedstawionych na mapie są\n(gliny / lessy / piaski)\n2. Potencjalną roślinnością naturalną dla obszaru występowania gleb oznaczonych literami\nA i B na mapie jest (step / tajga / tundra)\nEGEP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 15. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nIV etap edukacyjny - zakres rozszerzony\nI. Dostrzeganie prawidłowości dotyczących\nśrodowiska przyrodniczego […].\nIV. Pozyskiwanie, przetwarzanie oraz\nprezentowanie informacji na podstawie\nróżnych źródeł informacji geograficznej\n[…].\nIV etap edukacyjny - zakres rozszerzony\n1.5) Zdający formułuje zależności […]\nmiędzy wybranymi elementami środowiska\nprzyrodniczego […] oraz dokonuje ich\nweryfikacji, wykorzystując mapy tematyczne.\nZdający:\n6.1) […] omawia cechy głównych rodzajów\ngleb strefowych […] oraz ocenia ich\nprzydatność rolniczą;\n6.3) wyjaśnia zróżnicowanie formacji\nroślinnych na Ziemi […].\nZasady oceniania\n1 pkt - dwie poprawne odpowiedzi.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nRozwiązanie\nlessy\nstep","solution":null,"image":"img/geografia-2025-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad-15.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":20,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 15. (0-1)<br>Na mapie przedstawiono zasięg występowania trzech, spokrewnionych genetycznie,<br>żyznych gleb strefowych. Literą A oznaczono czarnoziem, literą B - glebę kasztanową,<br>a literą C - szarą glebę leśną.<br>Na podstawie: www.techpedia.pl<br>Uzupełnij zdania. Wpisz właściwe określenia wybrane spośród podanych w nawiasach.</p>\n<ol><li>Skałą macierzystą charakterystyczną dla gleb przedstawionych na mapie są</li></ol>\n<p>(gliny / lessy / piaski)</p>\n<ol><li>Potencjalną roślinnością naturalną dla obszaru występowania gleb oznaczonych literami</li></ol>\n<p>A i B na mapie jest (step / tajga / tundra)<br>EGEP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 15. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>IV etap edukacyjny - zakres rozszerzony<br>I. Dostrzeganie prawidłowości dotyczących<br>środowiska przyrodniczego […].<br>IV. Pozyskiwanie, przetwarzanie oraz<br>prezentowanie informacji na podstawie<br>różnych źródeł informacji geograficznej<br>[…].<br>IV etap edukacyjny - zakres rozszerzony<br>1.5) Zdający formułuje zależności […]<br>między wybranymi elementami środowiska<br>przyrodniczego […] oraz dokonuje ich<br>weryfikacji, wykorzystując mapy tematyczne.<br>Zdający:<br>6.1) […] omawia cechy głównych rodzajów<br>gleb strefowych […] oraz ocenia ich<br>przydatność rolniczą;<br>6.3) wyjaśnia zróżnicowanie formacji<br>roślinnych na Ziemi […].<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - dwie poprawne odpowiedzi.<br>0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań<br>Rozwiązanie<br>lessy<br>step</p>","solutions":[]}