{"id":"geografia-2025-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad/16.1","paper_id":"geografia-2025-czerwiec-matura-stara-rozszerzona","number":"16.1","points":1,"ptype":"true_false","subject":"geografia","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 16.1. (0-1)\nOceń, czy poniższe informacje są prawdziwe. Zaznacz P, jeśli informacja jest\nprawdziwa, albo F - jeśli jest fałszywa.\n1.\nIm niższy poziom rozwoju gospodarczego państw, tym mniejszy\nudział rolnictwa w tworzeniu PKB.\nP\nF\n2.\nKraje o wysokim poziomie rozwoju gospodarczego charakteryzują się\nniskim udziałem zatrudnionych w rolnictwie, a wysokim - w usługach.\nP\nF","answer":null,"answer_text":"Zadanie 16.1. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nIV etap edukacyjny - zakres rozszerzony\nI. Dostrzeganie prawidłowości dotyczących\nśrodowiska przyrodniczego […].\nIV. Pozyskiwanie, przetwarzanie oraz\nprezentowanie informacji na podstawie\nróżnych źródeł informacji geograficznej\n[…].\nIV etap edukacyjny - zakres rozszerzony\n1.5) Zdający formułuje zależności\nprzyczynowo-skutkowe, funkcjonalne\ni czasowe między wybranymi elementami\nśrodowiska […] społeczno-gospodarczego\noraz dokonuje ich weryfikacji, wykorzystując\nmapy tematyczne.\n7.2) Zdający porównuje strukturę PKB\npaństw znajdujących się na różnych\npoziomach rozwoju gospodarczego.\nZasady oceniania\n1 pkt - dwie poprawne odpowiedzi.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nFP","solution":null,"image":"img/geografia-2025-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad-16.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":21,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 16.1. (0-1)<br>Oceń, czy poniższe informacje są prawdziwe. Zaznacz P, jeśli informacja jest<br>prawdziwa, albo F - jeśli jest fałszywa.<br>1.<br>Im niższy poziom rozwoju gospodarczego państw, tym mniejszy<br>udział rolnictwa w tworzeniu PKB.<br>P<br>F<br>2.<br>Kraje o wysokim poziomie rozwoju gospodarczego charakteryzują się<br>niskim udziałem zatrudnionych w rolnictwie, a wysokim - w usługach.<br>P<br>F</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 16.1. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>IV etap edukacyjny - zakres rozszerzony<br>I. Dostrzeganie prawidłowości dotyczących<br>środowiska przyrodniczego […].<br>IV. Pozyskiwanie, przetwarzanie oraz<br>prezentowanie informacji na podstawie<br>różnych źródeł informacji geograficznej<br>[…].<br>IV etap edukacyjny - zakres rozszerzony<br>1.5) Zdający formułuje zależności<br>przyczynowo-skutkowe, funkcjonalne<br>i czasowe między wybranymi elementami<br>środowiska […] społeczno-gospodarczego<br>oraz dokonuje ich weryfikacji, wykorzystując<br>mapy tematyczne.<br>7.2) Zdający porównuje strukturę PKB<br>państw znajdujących się na różnych<br>poziomach rozwoju gospodarczego.<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - dwie poprawne odpowiedzi.<br>0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>FP</p>","solutions":[]}