{"id":"geografia-2025-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad/24","paper_id":"geografia-2025-czerwiec-matura-stara-rozszerzona","number":"24","points":2,"ptype":"open","subject":"geografia","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 24. (0-2)\nW tabeli przedstawiono dane dotyczące produkcji energii w wybranych krajach świata\nw 2019 roku.\nNazwa państwa\nProdukcja energii\nogółem\nEnergia\nwyprodukowana\nwyłącznie ze źródeł\nodnawialnych\nEnergia\nwyprodukowana\nz najważniejszego\nźródła odnawialnego\nw danym kraju\nw mld kWh\nDania\n31\n23\n15\nFilipiny\n90\n23\n10\nNorwegia\n147\n145\n141\nPolska\n161\n24\n15\nNa podstawie: US Energy Information Administracion: The most popular source of renewable energy per country.\nNa przykładzie dwóch państw z tabeli, w których udział energii odnawialnej\nw produkcji energii ogółem wynosi ponad 50%, wykaż związek między rodzajem\ngłównego odnawialnego źródła energii a warunkami przyrodniczymi w danym\npaństwie. W odpowiedzi odnieś się do odpowiednich źródeł energii i do dwóch cech\nprzyrodniczych każdego z tych państw.\nPrzykład 1.:\nPrzykład 2.:\nEGEP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 24. (0-2)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nIV etap edukacyjny - zakres rozszerzony\nI. Dostrzeganie prawidłowości dotyczących\n[…] wzajemnych powiązań i zależności w\nsystemie człowiek-przyroda-gospodarka.\nIV. Pozyskiwanie […] informacji na\npodstawie różnych źródeł informacji\ngeograficznej […].\nIV etap edukacyjny - zakres rozszerzony\n9.7) Zdający charakteryzuje zmiany\nw strukturze zużycia energii postępujące\nwraz z rozwojem gospodarczym państw\nświata i ocenia skutki wynikające\nz rosnącego zużycia energii […].\nZasady oceniania\n2 pkt - poprawna odpowiedź odnosząca się do dwóch państw.\n1 pkt - poprawna odpowiedź odnosząca się do jednego państwa.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.\nPrzykładowe odpowiedzi\nPrzykład 1.\nW Danii rzeźba terenu i położenie na wyspach (duża długość wybrzeża) sprzyjają\nwystępowaniu wiatru o odpowiedniej sile, umożliwiającego produkcję energii w elektrowniach\nwiatrowych.\nPrzykład 2.:\nW Norwegii sieć rzeczna jest gęsta, a duże spadki terenu sprzyjają wykorzystywaniu rzek do\nprodukcji energii w hydroelektrowniach.","solution":null,"image":"img/geografia-2025-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad-24.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":28,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 24. (0-2)<br>W tabeli przedstawiono dane dotyczące produkcji energii w wybranych krajach świata<br>w 2019 roku.<br>Nazwa państwa<br>Produkcja energii<br>ogółem<br>Energia<br>wyprodukowana<br>wyłącznie ze źródeł<br>odnawialnych<br>Energia<br>wyprodukowana<br>z najważniejszego<br>źródła odnawialnego<br>w danym kraju<br>w mld kWh<br>Dania<br>31<br>23<br>15<br>Filipiny<br>90<br>23<br>10<br>Norwegia<br>147<br>145<br>141<br>Polska<br>161<br>24<br>15<br>Na podstawie: US Energy Information Administracion: The most popular source of renewable energy per country.<br>Na przykładzie dwóch państw z tabeli, w których udział energii odnawialnej<br>w produkcji energii ogółem wynosi ponad 50%, wykaż związek między rodzajem<br>głównego odnawialnego źródła energii a warunkami przyrodniczymi w danym<br>państwie. W odpowiedzi odnieś się do odpowiednich źródeł energii i do dwóch cech<br>przyrodniczych każdego z tych państw.<br>Przykład 1.:<br>Przykład 2.:<br>EGEP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 24. (0-2)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>IV etap edukacyjny - zakres rozszerzony<br>I. Dostrzeganie prawidłowości dotyczących<br>[…] wzajemnych powiązań i zależności w<br>systemie człowiek-przyroda-gospodarka.<br>IV. Pozyskiwanie […] informacji na<br>podstawie różnych źródeł informacji<br>geograficznej […].<br>IV etap edukacyjny - zakres rozszerzony<br>9.7) Zdający charakteryzuje zmiany<br>w strukturze zużycia energii postępujące<br>wraz z rozwojem gospodarczym państw<br>świata i ocenia skutki wynikające<br>z rosnącego zużycia energii […].<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - poprawna odpowiedź odnosząca się do dwóch państw.<br>1 pkt - poprawna odpowiedź odnosząca się do jednego państwa.<br>0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.<br>Przykładowe odpowiedzi<br>Przykład 1.<br>W Danii rzeźba terenu i położenie na wyspach (duża długość wybrzeża) sprzyjają<br>występowaniu wiatru o odpowiedniej sile, umożliwiającego produkcję energii w elektrowniach<br>wiatrowych.<br>Przykład 2.:<br>W Norwegii sieć rzeczna jest gęsta, a duże spadki terenu sprzyjają wykorzystywaniu rzek do<br>produkcji energii w hydroelektrowniach.</p>","solutions":[]}