{"id":"geografia-2025-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/21","paper_id":"geografia-2025-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"21","points":1,"ptype":"closed","subject":"geografia","category":"matura","year":2025,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 21. (0-1)\nPoniższy tekst odnosi się do jednego z procesów zachodzących w miastach w Polsce.\nW centrum Łodzi budynki pierwszej elektrowni miejskiej - czynnej do 2001 roku -\nzmodernizowano, ale zachowano ich wygląd i elementy instalacji przemysłowych, tak aby\npołączyć tendencje architektoniczne z początku ubiegłego wieku z nowoczesnym nurtem\npoprzemysłowym. Obecnie te budynki stanowią przestrzeń, z której mogą korzystać artyści\noraz instytucje organizujące imprezy kulturalno-edukacyjne dla mieszkańców miasta\ni turystów.\nNa podstawie: www.piklodz.pl; www.ec1lodz.pl\nDokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź A albo B oraz odpowiedź 1., 2. albo 3.\nW tekście opisano proces\nA.\nindustrializacji,\nktóry polega\nna\n1.\nożywieniu zdegradowanych obszarów miast\ni zmianie ich funkcji.\n2.\nodbudowie i modernizacji przemysłu,\nz naciskiem na zaawansowane technologie.\nB.\nrewitalizacji,\n3.\nlokalizowaniu przemysłu na obszarach\npołożonych w centrach miast.\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n20.1\n20.2\n21.\nMaks. liczba pkt\n1\n2\n1\nUzyskana liczba pkt\nEGEP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 21. (0-1)\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nIV etap edukacyjny - zakres rozszerzony\nI. Dostrzeganie prawidłowości dotyczących\nśrodowiska przyrodniczego, życia\ni gospodarki człowieka oraz wzajemnych\npowiązań i zależności w systemie człowiek\n- przyroda - gospodarka.\nIV etap edukacyjny - zakres rozszerzony\n8.10) Zdający określa strukturę\nfunkcjonalno-przestrzenną różnych miast\ni ocenia jej zmiany […].\nIII etap edukacyjny\n5.6) Zdający […] wyjaśnia przyczyny\nrozwoju wielkich miast w Polsce.\nZasady oceniania\n1 pkt - poprawna odpowiedź.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nB1\nZasady oceniania rozwiązań zadań","solution":null,"image":"img/geografia-2025-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-21.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":23,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura · maj 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 21. (0-1)<br>Poniższy tekst odnosi się do jednego z procesów zachodzących w miastach w Polsce.<br>W centrum Łodzi budynki pierwszej elektrowni miejskiej - czynnej do 2001 roku -<br>zmodernizowano, ale zachowano ich wygląd i elementy instalacji przemysłowych, tak aby<br>połączyć tendencje architektoniczne z początku ubiegłego wieku z nowoczesnym nurtem<br>poprzemysłowym. Obecnie te budynki stanowią przestrzeń, z której mogą korzystać artyści<br>oraz instytucje organizujące imprezy kulturalno-edukacyjne dla mieszkańców miasta<br>i turystów.<br>Na podstawie: www.piklodz.pl; www.ec1lodz.pl<br>Dokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź A albo B oraz odpowiedź 1., 2. albo 3.<br>W tekście opisano proces<br>A.<br>industrializacji,<br>który polega<br>na<br>1.<br>ożywieniu zdegradowanych obszarów miast<br>i zmianie ich funkcji.<br>2.<br>odbudowie i modernizacji przemysłu,<br>z naciskiem na zaawansowane technologie.<br>B.<br>rewitalizacji,<br>3.<br>lokalizowaniu przemysłu na obszarach<br>położonych w centrach miast.<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>20.1<br>20.2<br>21.<br>Maks. liczba pkt<br>1<br>2<br>1<br>Uzyskana liczba pkt<br>EGEP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 21. (0-1)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>IV etap edukacyjny - zakres rozszerzony<br>I. Dostrzeganie prawidłowości dotyczących<br>środowiska przyrodniczego, życia<br>i gospodarki człowieka oraz wzajemnych<br>powiązań i zależności w systemie człowiek</p>\n<ul><li>przyroda - gospodarka.</li></ul>\n<p>IV etap edukacyjny - zakres rozszerzony<br>8.10) Zdający określa strukturę<br>funkcjonalno-przestrzenną różnych miast<br>i ocenia jej zmiany […].<br>III etap edukacyjny<br>5.6) Zdający […] wyjaśnia przyczyny<br>rozwoju wielkich miast w Polsce.<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - poprawna odpowiedź.<br>0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>B1<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań</p>","solutions":[]}