{"id":"geografia-2026-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/10.2","paper_id":"geografia-2026-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"10.2","points":2,"ptype":"open","subject":"geografia","category":"matura","year":2026,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 10.2. (0-2)\nKlimatogramy oznaczone literami A-C wykonano dla trzech stacji meteorologicznych\nspośród czterech, których nazwy podano na mapie.\nA\nB\n°C mm\n°C mm\nC\n°C mm\nNa podstawie: www.pl.climate-data.org\nUzupełnij tabelę. Wpisz obok nazwy każdej stacji meteorologicznej literę, którą\noznaczono właściwy klimatogram, oraz odpowiednią nazwę klimatu, wybraną spośród\npodanych poniżej.\npodzwrotnikowy morski podrównikowy wilgotny zwrotnikowy suchy\nStacja meteorologiczna\nLitera, którą\noznaczono\nklimatogram\nKlimat\nDarwin\nAlice Springs\n0\n75\n150\n225\n300\n375\n450\n0\n5\n10\n15\n20\n25\n30\nI\nII\nIII IV\nV\nVI VII VIII IX\nX\nXI XII\n0\n75\n150\n225\n300\n375\n450\n0\n5\n10\n15\n20\n25\n30\nI\nII\nIII IV\nV\nVI VII VIII IX\nX\nXI XII\n0\n75\n150\n225\n300\n375\n450\n0\n5\n10\n15\n20\n25\n30\nI\nII\nIII IV V VI VII VIII IX X XI XII\n10.2.\n0-1-2\nMGEP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 10.2. (0-2)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nZakres rozszerzony\nI. Wiedza geograficzna\n3. Identyfikowanie sieci powiązań\nprzyrodniczych […] w przestrzeni\ngeograficznej.\nII. Umiejętności i stosowanie wiedzy\nw praktyce\n2. Analizowanie i wyjaśnianie zjawisk\ni procesów geograficznych [ ].\n11. Analizowanie zjawisk i współzależności\nzachodzących w środowisku\ngeograficznym z wykorzystaniem różnych\nmap […].\nZakres rozszerzony\nI.7) Zdający identyfikuje zależności\nprzyczynowo-skutkowe, funkcjonalne\ni czasowe między elementami przestrzeni\ngeograficznej […].\nIII.4) Zdający przedstawia uwarunkowania\ncech klimatów strefowych i astrefowych.\nIII.7) Zdający dostrzega prawidłowości\nw rozmieszczeniu zjawisk i procesów\natmosferycznych.\nZakres podstawowy\nI.3) Zdający czyta i interpretuje treści\nróżnych map […].\nI.5) Zdający interpretuje dane liczbowe\nprzedstawione w postaci […] wykresów.\nIII.6) Zdający porównuje strefy klimatyczne\ni typy klimatów na Ziemi.\nZasady oceniania\n2 pkt - poprawne uzupełnienie dwóch wierszy w tabeli.\n1 pkt - poprawne uzupełnienie jednego wiersza albo jednej kolumny w tabeli.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nA\npodrównikowy wilgotny\nB\nzwrotnikowy suchy","solution":null,"image":"img/geografia-2026-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-10.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":13,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura · czerwiec 2026 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 10.2. (0-2)<br>Klimatogramy oznaczone literami A-C wykonano dla trzech stacji meteorologicznych<br>spośród czterech, których nazwy podano na mapie.<br>A<br>B<br>°C mm<br>°C mm<br>C<br>°C mm<br>Na podstawie: www.pl.climate-data.org<br>Uzupełnij tabelę. Wpisz obok nazwy każdej stacji meteorologicznej literę, którą<br>oznaczono właściwy klimatogram, oraz odpowiednią nazwę klimatu, wybraną spośród<br>podanych poniżej.<br>podzwrotnikowy morski podrównikowy wilgotny zwrotnikowy suchy<br>Stacja meteorologiczna<br>Litera, którą<br>oznaczono<br>klimatogram<br>Klimat<br>Darwin<br>Alice Springs<br>0<br>75<br>150<br>225<br>300<br>375<br>450<br>0<br>5<br>10<br>15<br>20<br>25<br>30<br>I<br>II<br>III IV<br>V<br>VI VII VIII IX<br>X<br>XI XII<br>0<br>75<br>150<br>225<br>300<br>375<br>450<br>0<br>5<br>10<br>15<br>20<br>25<br>30<br>I<br>II<br>III IV<br>V<br>VI VII VIII IX<br>X<br>XI XII<br>0<br>75<br>150<br>225<br>300<br>375<br>450<br>0<br>5<br>10<br>15<br>20<br>25<br>30<br>I<br>II<br>III IV V VI VII VIII IX X XI XII<br>10.2.<br>0-1-2<br>MGEP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 10.2. (0-2)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>Zakres rozszerzony<br>I. Wiedza geograficzna</p>\n<ol><li>Identyfikowanie sieci powiązań</li></ol>\n<p>przyrodniczych […] w przestrzeni<br>geograficznej.<br>II. Umiejętności i stosowanie wiedzy<br>w praktyce</p>\n<ol><li>Analizowanie i wyjaśnianie zjawisk</li></ol>\n<p>i procesów geograficznych [ ].</p>\n<ol><li>Analizowanie zjawisk i współzależności</li></ol>\n<p>zachodzących w środowisku<br>geograficznym z wykorzystaniem różnych<br>map […].<br>Zakres rozszerzony<br>I.7) Zdający identyfikuje zależności<br>przyczynowo-skutkowe, funkcjonalne<br>i czasowe między elementami przestrzeni<br>geograficznej […].<br>III.4) Zdający przedstawia uwarunkowania<br>cech klimatów strefowych i astrefowych.<br>III.7) Zdający dostrzega prawidłowości<br>w rozmieszczeniu zjawisk i procesów<br>atmosferycznych.<br>Zakres podstawowy<br>I.3) Zdający czyta i interpretuje treści<br>różnych map […].<br>I.5) Zdający interpretuje dane liczbowe<br>przedstawione w postaci […] wykresów.<br>III.6) Zdający porównuje strefy klimatyczne<br>i typy klimatów na Ziemi.<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - poprawne uzupełnienie dwóch wierszy w tabeli.<br>1 pkt - poprawne uzupełnienie jednego wiersza albo jednej kolumny w tabeli.<br>0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>A<br>podrównikowy wilgotny<br>B<br>zwrotnikowy suchy</p>","solutions":[]}