{"id":"geografia-2026-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/23.1","paper_id":"geografia-2026-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"23.1","points":2,"ptype":"open","subject":"geografia","category":"matura","year":2026,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 23.1. (0-2)\nPrzedstaw trzy czynniki - przyrodnicze lub antropogeniczne - które przyczyniły się do\nzmian powierzchni jeziora Czad.\n1\n2\n3","answer":null,"answer_text":"Zadanie 23.1. (0-2)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nZakres rozszerzony\nI. Wiedza geograficzna\nZakres rozszerzony\nI.7) Zdający identyfikuje zależności\nprzyczynowo-skutkowe, funkcjonalne\nZasady oceniania rozwiązań zadań\n3. Identyfikowanie sieci powiązań\nprzyrodniczych, społecznych, [ ]\ngospodarczych […] w przestrzeni\ngeograficznej.\n6. Integrowanie wiedzy przyrodniczej,\nspołecznej, ekonomicznej […].\nII. Umiejętności i stosowanie wiedzy\nw praktyce\n3. Analizowanie, interpretacja\ni przetwarzanie informacji przedstawionych\nna mapach wykonanych z wykorzystaniem\nnarzędzi GIS.\n10. Wykorzystanie narzędzi GIS w analizie\ni prezentacji danych przestrzennych.\n11. Analizowanie zjawisk i współzależności\nzachodzących w środowisku\ngeograficznym z wykorzystaniem różnych\nmap […].\ni czasowe między elementami przestrzeni\ngeograficznej […].\nXVIII.1) Zdający wyjaśnia powstanie\ngeozagrożeń meteorologicznych\ni klimatycznych ([…] pustynnienie, zmiany\nklimatu).\nXVIII.9) Zdający identyfikuje przyczyny\nprzyrodnicze i antropogeniczne\nograniczonych zasobów wodnych\nw wybranych regionach świata […].\nZasady oceniania\n2 pkt - trzy poprawne czynniki.\n1 pkt - dwa poprawne czynniki.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.\nPrzykładowe odpowiedzi\nZmniejszona ilość opadów.\nWzrost średniej rocznej temperatury powietrza.\nZwiększone parowanie.\nObniżenie poziomu wód gruntowych.\nWieloletnie susze.\nUprawy monokulturowe.\nWykorzystanie wód powierzchniowych do nawadniania.\nNiewłaściwie prowadzona działalność rolnicza.\nNadmierny wypas zwierząt gospodarskich.\nWypalanie traw.\nBudowa studni głębinowych i nadmierny pobór wody.\nSzybki wzrost liczby ludności.","solution":null,"image":"img/geografia-2026-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-23.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":26,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura · czerwiec 2026 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 23.1. (0-2)<br>Przedstaw trzy czynniki - przyrodnicze lub antropogeniczne - które przyczyniły się do<br>zmian powierzchni jeziora Czad.<br>1<br>2<br>3</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 23.1. (0-2)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>Zakres rozszerzony<br>I. Wiedza geograficzna<br>Zakres rozszerzony<br>I.7) Zdający identyfikuje zależności<br>przyczynowo-skutkowe, funkcjonalne<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań</p>\n<ol><li>Identyfikowanie sieci powiązań</li></ol>\n<p>przyrodniczych, społecznych, [ ]<br>gospodarczych […] w przestrzeni<br>geograficznej.</p>\n<ol><li>Integrowanie wiedzy przyrodniczej,</li></ol>\n<p>społecznej, ekonomicznej […].<br>II. Umiejętności i stosowanie wiedzy<br>w praktyce</p>\n<ol><li>Analizowanie, interpretacja</li></ol>\n<p>i przetwarzanie informacji przedstawionych<br>na mapach wykonanych z wykorzystaniem<br>narzędzi GIS.</p>\n<ol><li>Wykorzystanie narzędzi GIS w analizie</li></ol>\n<p>i prezentacji danych przestrzennych.</p>\n<ol><li>Analizowanie zjawisk i współzależności</li></ol>\n<p>zachodzących w środowisku<br>geograficznym z wykorzystaniem różnych<br>map […].<br>i czasowe między elementami przestrzeni<br>geograficznej […].<br>XVIII.1) Zdający wyjaśnia powstanie<br>geozagrożeń meteorologicznych<br>i klimatycznych ([…] pustynnienie, zmiany<br>klimatu).<br>XVIII.9) Zdający identyfikuje przyczyny<br>przyrodnicze i antropogeniczne<br>ograniczonych zasobów wodnych<br>w wybranych regionach świata […].<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - trzy poprawne czynniki.<br>1 pkt - dwa poprawne czynniki.<br>0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.<br>Przykładowe odpowiedzi<br>Zmniejszona ilość opadów.<br>Wzrost średniej rocznej temperatury powietrza.<br>Zwiększone parowanie.<br>Obniżenie poziomu wód gruntowych.<br>Wieloletnie susze.<br>Uprawy monokulturowe.<br>Wykorzystanie wód powierzchniowych do nawadniania.<br>Niewłaściwie prowadzona działalność rolnicza.<br>Nadmierny wypas zwierząt gospodarskich.<br>Wypalanie traw.<br>Budowa studni głębinowych i nadmierny pobór wody.<br>Szybki wzrost liczby ludności.</p>","solutions":[]}