{"id":"geografia-2026-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/3","paper_id":"geografia-2026-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"3","points":2,"ptype":"open","subject":"geografia","category":"matura","year":2026,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3. (0-2)\nNa numerycznym modelu terenu przedstawiono obszar w sąsiedztwie Wojcieszowa (pole B3).\nLiterami X i Y oznaczono dwa wzniesienia.\nNa podstawie: www.geoportal.gov.pl\nRozstrzygnij, które wzniesienie - oznaczone literą X czy literą Y - jest obszarem silnie\nprzekształconym antropogenicznie. Uzasadnij wybór trzema argumentami\nodnoszącymi się do mapy szczegółowej lub do modelu terenu.\nRozstrzygnięcie:\nUzasadnienie:\n1\n2\n3\nY\nX\n3.\n0-1-2\nMGEP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 3. (0-2)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nZakres rozszerzony\nI. Wiedza geograficzna\n3. Identyfikowanie sieci powiązań\nprzyrodniczych [ ].\nII. Umiejętności i stosowanie wiedzy\nw praktyce\n3. Analizowanie, interpretacja\ni przetwarzanie informacji przedstawionych\nna mapach wykonanych z wykorzystaniem\nnarzędzi GIS.\n7. […] Wartościowanie […] działalności\nczłowieka w środowisku geograficznym.\n10. Wykorzystanie narzędzi GIS w analizie\ni prezentacji danych przestrzennych.\n11. Analizowanie zjawisk i współzależności\nzachodzących w środowisku\ngeograficznym z wykorzystaniem różnych\nmap [ ].\nZakres rozszerzony\nI.7) Zdający identyfikuje zależności\nprzyczynowo-skutkowe, funkcjonalne\ni czasowe między elementami przestrzeni\ngeograficznej […].\nV.2) Zdający charakteryzuje najważniejsze\nwydarzenia geologiczne i przyrodnicze\nw dziejach Ziemi [ ].\nV.8) Zdający dostrzega prawidłowości\nw rozmieszczeniu zjawisk i procesów\ngeologicznych na Ziemi […].\nZakres podstawowy\nI.3) Zdający czyta i interpretuje treści\nróżnych map, w tym topograficznych.\nZasady oceniania\n2 pkt - poprawne rozstrzygnięcie i trzy poprawne argumenty.\n1 pkt - poprawne rozstrzygnięcie i dwa poprawne argumenty.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.\nRozstrzygnięcie\nX\nPrzykładowe odpowiedzi\nWzniesienie X zostało przekształcone w wyniku działalności górniczej.\nNa obszarze oznaczonym literą X występują kamieniołomy (kopalnia odkrywkowa).\nObszar oznaczony literą X jest pozbawiony zwartej szaty roślinnej.\nNa skutek eksploatacji surowców skalnych lasy na obszarze X zostały wycięte.\nNa zboczach wzniesienia X wskutek eksploatacji surowców powstały skarpy.\nNa zboczach wzniesienia X powstały drogi.","solution":null,"image":"img/geografia-2026-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura · czerwiec 2026 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 3. (0-2)<br>Na numerycznym modelu terenu przedstawiono obszar w sąsiedztwie Wojcieszowa (pole B3).<br>Literami X i Y oznaczono dwa wzniesienia.<br>Na podstawie: www.geoportal.gov.pl<br>Rozstrzygnij, które wzniesienie - oznaczone literą X czy literą Y - jest obszarem silnie<br>przekształconym antropogenicznie. Uzasadnij wybór trzema argumentami<br>odnoszącymi się do mapy szczegółowej lub do modelu terenu.<br>Rozstrzygnięcie:<br>Uzasadnienie:<br>1<br>2<br>3<br>Y<br>X<br>3.<br>0-1-2<br>MGEP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 3. (0-2)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>Zakres rozszerzony<br>I. Wiedza geograficzna</p>\n<ol><li>Identyfikowanie sieci powiązań</li></ol>\n<p>przyrodniczych [ ].<br>II. Umiejętności i stosowanie wiedzy<br>w praktyce</p>\n<ol><li>Analizowanie, interpretacja</li></ol>\n<p>i przetwarzanie informacji przedstawionych<br>na mapach wykonanych z wykorzystaniem<br>narzędzi GIS.</p>\n<ol><li>[…] Wartościowanie […] działalności</li></ol>\n<p>człowieka w środowisku geograficznym.</p>\n<ol><li>Wykorzystanie narzędzi GIS w analizie</li></ol>\n<p>i prezentacji danych przestrzennych.</p>\n<ol><li>Analizowanie zjawisk i współzależności</li></ol>\n<p>zachodzących w środowisku<br>geograficznym z wykorzystaniem różnych<br>map [ ].<br>Zakres rozszerzony<br>I.7) Zdający identyfikuje zależności<br>przyczynowo-skutkowe, funkcjonalne<br>i czasowe między elementami przestrzeni<br>geograficznej […].<br>V.2) Zdający charakteryzuje najważniejsze<br>wydarzenia geologiczne i przyrodnicze<br>w dziejach Ziemi [ ].<br>V.8) Zdający dostrzega prawidłowości<br>w rozmieszczeniu zjawisk i procesów<br>geologicznych na Ziemi […].<br>Zakres podstawowy<br>I.3) Zdający czyta i interpretuje treści<br>różnych map, w tym topograficznych.<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - poprawne rozstrzygnięcie i trzy poprawne argumenty.<br>1 pkt - poprawne rozstrzygnięcie i dwa poprawne argumenty.<br>0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.<br>Rozstrzygnięcie<br>X<br>Przykładowe odpowiedzi<br>Wzniesienie X zostało przekształcone w wyniku działalności górniczej.<br>Na obszarze oznaczonym literą X występują kamieniołomy (kopalnia odkrywkowa).<br>Obszar oznaczony literą X jest pozbawiony zwartej szaty roślinnej.<br>Na skutek eksploatacji surowców skalnych lasy na obszarze X zostały wycięte.<br>Na zboczach wzniesienia X wskutek eksploatacji surowców powstały skarpy.<br>Na zboczach wzniesienia X powstały drogi.</p>","solutions":[]}