{"id":"geografia-2026-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad/18","paper_id":"geografia-2026-czerwiec-matura-stara-rozszerzona","number":"18","points":2,"ptype":"open","subject":"geografia","category":"matura","year":2026,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 18. (0-2)\nNa mapie świata przedstawiono wartość wskaźnika urbanizacji poszczególnych państw\nw 2020 roku.\nUdział ludności miejskiej w ogólnej\nliczbie mieszkańców w %\n91-100\n81-90\n71-80\n61-70\n51-60\n41-50\n31-40\n21-30\n11-20\n0-10\nbrak danych\nNa podstawie: www.ourworldindata.org\nUzupełnij zdania. Wpisz w luki właściwe określenia wybrane spośród podanych\nw nawiasach.\nWartość wskaźnika urbanizacji powyżej 90 % współwystępuje z wartością PKB powyżej\n30 000 USD na 1 mieszkańca według parytetu siły nabywczej w przypadku (Japonii / Włoch)\nNiski wskaźnik urbanizacji jest charakterystyczny dla państw, w których udział pracujących\nw I sektorze gospodarki jest (niski / wysoki)\nReurbanizacja jest współcześnie procesem charakterystycznym dla miast położonych\nw (Czadzie / Wielkiej Brytanii)\nEGEP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 18. (0-2)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nIV etap edukacyjny - zakres rozszerzony\nI. Dostrzeganie prawidłowości dotyczących\n[…] życia i gospodarki człowieka oraz\nwzajemnych powiązań i zależności\nw systemie człowiek-przyroda-gospodarka.\nIV. Pozyskiwanie, przetwarzanie oraz\nprezentowanie informacji na podstawie\nróżnych źródeł informacji geograficznej [ ].\nIV etap edukacyjny - zakres rozszerzony\n7.3) Zdający odczytuje na mapach aktualny\npodział polityczny.\nIV etap edukacyjny - zakres podstawowy\n1.4) Zdający wyjaśnia zróżnicowanie\nprocesów urbanizacji na świecie; opisuje\nprocesy tworzenia się aglomeracji miejskich\noraz ich formy.\nIII etap edukacyjny\n1.8) Zdający analizuje i interpretuje treści\nmap […] tematycznych, […].\nZasady oceniania\n2 pkt - trzy poprawne odpowiedzi.\n1 pkt - dwie poprawne odpowiedzi.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nJaponii\nwysoki\nWielkiej Brytanii","solution":null,"image":"img/geografia-2026-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad-18.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":21,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura · czerwiec 2026 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 18. (0-2)<br>Na mapie świata przedstawiono wartość wskaźnika urbanizacji poszczególnych państw<br>w 2020 roku.<br>Udział ludności miejskiej w ogólnej<br>liczbie mieszkańców w %<br>91-100<br>81-90<br>71-80<br>61-70<br>51-60<br>41-50<br>31-40<br>21-30<br>11-20<br>0-10<br>brak danych<br>Na podstawie: www.ourworldindata.org<br>Uzupełnij zdania. Wpisz w luki właściwe określenia wybrane spośród podanych<br>w nawiasach.<br>Wartość wskaźnika urbanizacji powyżej 90 % współwystępuje z wartością PKB powyżej<br>30 000 USD na 1 mieszkańca według parytetu siły nabywczej w przypadku (Japonii / Włoch)<br>Niski wskaźnik urbanizacji jest charakterystyczny dla państw, w których udział pracujących<br>w I sektorze gospodarki jest (niski / wysoki)<br>Reurbanizacja jest współcześnie procesem charakterystycznym dla miast położonych<br>w (Czadzie / Wielkiej Brytanii)<br>EGEP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 18. (0-2)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>IV etap edukacyjny - zakres rozszerzony<br>I. Dostrzeganie prawidłowości dotyczących<br>[…] życia i gospodarki człowieka oraz<br>wzajemnych powiązań i zależności<br>w systemie człowiek-przyroda-gospodarka.<br>IV. Pozyskiwanie, przetwarzanie oraz<br>prezentowanie informacji na podstawie<br>różnych źródeł informacji geograficznej [ ].<br>IV etap edukacyjny - zakres rozszerzony<br>7.3) Zdający odczytuje na mapach aktualny<br>podział polityczny.<br>IV etap edukacyjny - zakres podstawowy<br>1.4) Zdający wyjaśnia zróżnicowanie<br>procesów urbanizacji na świecie; opisuje<br>procesy tworzenia się aglomeracji miejskich<br>oraz ich formy.<br>III etap edukacyjny<br>1.8) Zdający analizuje i interpretuje treści<br>map […] tematycznych, […].<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - trzy poprawne odpowiedzi.<br>1 pkt - dwie poprawne odpowiedzi.<br>0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>Japonii<br>wysoki<br>Wielkiej Brytanii</p>","solutions":[]}