{"id":"geografia-2026-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad/27","paper_id":"geografia-2026-czerwiec-matura-stara-rozszerzona","number":"27","points":1,"ptype":"open","subject":"geografia","category":"matura","year":2026,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 27. (0-1)\nW tabeli wymieniono pięć największych portów morskich świata pod względem rocznych\nobrotów ładunków w 2020 roku.\nLp.\nNazwa portu\nPaństwo\nRoczne obroty ładunkowe w mln ton\n1.\nNingbo-Zhoushan\nChiny\n1172,4\n2.\nSzanghaj\nChiny\n651,9\n3.\nKanton\nChiny\n612,4\n4.\nQingdao\nChiny\n604,6\n5.\nSingapur\nSingapur\n590,7\nNa podstawie: www.stat.gov.pl\nNa mapie oznaczono wymienione porty numerami odpowiadającymi liczbom porządkowym\nw tabeli.\nPodaj dwa wspólne czynniki społeczne lub gospodarcze, które wpłynęły na rozwój\nnajwiększych portów Chin i Singapuru.\n1\n2\nEGEP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 27. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nIV etap edukacyjny - zakres rozszerzony\nI. Dostrzeganie prawidłowości dotyczących\nśrodowiska przyrodniczego, życia\ni gospodarki człowieka oraz wzajemnych\npowiązań i zależności w systemie człowiek-\n-przyroda-gospodarka.\nIV. Pozyskiwanie, przetwarzanie oraz\nprezentowanie informacji na podstawie\nróżnych źródeł informacji geograficznej [ ].\nIV etap edukacyjny - zakres rozszerzony\n9.8) Zdający wskazuje wpływ czynników\nlokalizacji przemysłu na rozmieszczenie\ni rozwój wybranych branż.\nIII etap edukacyjny\n1.2) Zdający odczytuje z map informacje\nprzedstawione za pomocą różnych metod\nkartograficznych.\nZasady oceniania\n1 pkt - dwa poprawne wspólne czynniki społeczne lub gospodarcze.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.\nPrzykładowe odpowiedzi\nSzybki rozwój gospodarczy.\nIndustrializacja, wysoka produkcja przemysłowa.\nZapotrzebowanie na surowce.\nDuża liczba ludności (duże zasoby siły roboczej).\nZasady oceniania rozwiązań zadań","solution":null,"image":"img/geografia-2026-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad-27.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":31,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura · czerwiec 2026 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 27. (0-1)<br>W tabeli wymieniono pięć największych portów morskich świata pod względem rocznych<br>obrotów ładunków w 2020 roku.<br>Lp.<br>Nazwa portu<br>Państwo<br>Roczne obroty ładunkowe w mln ton<br>1.<br>Ningbo-Zhoushan<br>Chiny<br>1172,4<br>2.<br>Szanghaj<br>Chiny<br>651,9<br>3.<br>Kanton<br>Chiny<br>612,4<br>4.<br>Qingdao<br>Chiny<br>604,6<br>5.<br>Singapur<br>Singapur<br>590,7<br>Na podstawie: www.stat.gov.pl<br>Na mapie oznaczono wymienione porty numerami odpowiadającymi liczbom porządkowym<br>w tabeli.<br>Podaj dwa wspólne czynniki społeczne lub gospodarcze, które wpłynęły na rozwój<br>największych portów Chin i Singapuru.<br>1<br>2<br>EGEP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 27. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>IV etap edukacyjny - zakres rozszerzony<br>I. Dostrzeganie prawidłowości dotyczących<br>środowiska przyrodniczego, życia<br>i gospodarki człowieka oraz wzajemnych<br>powiązań i zależności w systemie człowiek-<br>-przyroda-gospodarka.<br>IV. Pozyskiwanie, przetwarzanie oraz<br>prezentowanie informacji na podstawie<br>różnych źródeł informacji geograficznej [ ].<br>IV etap edukacyjny - zakres rozszerzony<br>9.8) Zdający wskazuje wpływ czynników<br>lokalizacji przemysłu na rozmieszczenie<br>i rozwój wybranych branż.<br>III etap edukacyjny<br>1.2) Zdający odczytuje z map informacje<br>przedstawione za pomocą różnych metod<br>kartograficznych.<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - dwa poprawne wspólne czynniki społeczne lub gospodarcze.<br>0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.<br>Przykładowe odpowiedzi<br>Szybki rozwój gospodarczy.<br>Industrializacja, wysoka produkcja przemysłowa.<br>Zapotrzebowanie na surowce.<br>Duża liczba ludności (duże zasoby siły roboczej).<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań</p>","solutions":[]}