{"id":"geografia-2026-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/19.2","paper_id":"geografia-2026-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"19.2","points":1,"ptype":"open","subject":"geografia","category":"matura","year":2026,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 19.2. (0-1)\nUzasadnij, że środowisko przyrodnicze państwa w Azji, w którym przecinają się\nzwrotnik Raka i południk 90°E, sprzyja rolnictwu. Podaj dwa argumenty.\n1\n2","answer":null,"answer_text":"Zadanie 19.2. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymaganie szczegółowe\nIV etap edukacyjny - zakres rozszerzony\nI. Dostrzeganie prawidłowości dotyczących\nśrodowiska przyrodniczego, życia\ni gospodarki człowieka oraz wzajemnych\npowiązań i zależności w systemie człowiek\n- przyroda - gospodarka.\nIV. Pozyskiwanie, przetwarzanie oraz\nprezentowanie informacji na podstawie\nróżnych źródeł informacji geograficznej [ ].\nIV etap edukacyjny - zakres podstawowy\n2.3) Zdający opisuje główne obszary upraw\ni chowu zwierząt na świecie, wyjaśnia ich\nzróżnicowanie przestrzenne.\nZasady oceniania\n1 pkt - poprawne uzasadnienie dwoma argumentami odnoszącymi się do warunków\nprzyrodniczych sprzyjających rolnictwu.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.\nPrzykładowe odpowiedzi\nW tym państwie występuje klimat monsunowy.\nŻyzne gleby w delcie rzeki sprzyjają uzyskiwaniu wysokich plonów.\nNizinne (równinne) ukształtowanie terenu przekłada się na łatwiejsze prowadzenie prac\npolowych.\nDuże zasoby słodkiej wody sprzyjają uprawie ryżu w Bangladeszu.\nCałoroczny okres wegetacyjny (wysokie temperatury, wysokie nasłonecznienie) sprzyja\nprodukcji rolnej.\nZasady oceniania rozwiązań zadań","solution":null,"image":"img/geografia-2026-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-19.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":23,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura · maj 2026 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 19.2. (0-1)<br>Uzasadnij, że środowisko przyrodnicze państwa w Azji, w którym przecinają się<br>zwrotnik Raka i południk 90°E, sprzyja rolnictwu. Podaj dwa argumenty.<br>1<br>2</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 19.2. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>IV etap edukacyjny - zakres rozszerzony<br>I. Dostrzeganie prawidłowości dotyczących<br>środowiska przyrodniczego, życia<br>i gospodarki człowieka oraz wzajemnych<br>powiązań i zależności w systemie człowiek</p>\n<ul><li>przyroda - gospodarka.</li></ul>\n<p>IV. Pozyskiwanie, przetwarzanie oraz<br>prezentowanie informacji na podstawie<br>różnych źródeł informacji geograficznej [ ].<br>IV etap edukacyjny - zakres podstawowy<br>2.3) Zdający opisuje główne obszary upraw<br>i chowu zwierząt na świecie, wyjaśnia ich<br>zróżnicowanie przestrzenne.<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - poprawne uzasadnienie dwoma argumentami odnoszącymi się do warunków<br>przyrodniczych sprzyjających rolnictwu.<br>0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.<br>Przykładowe odpowiedzi<br>W tym państwie występuje klimat monsunowy.<br>Żyzne gleby w delcie rzeki sprzyjają uzyskiwaniu wysokich plonów.<br>Nizinne (równinne) ukształtowanie terenu przekłada się na łatwiejsze prowadzenie prac<br>polowych.<br>Duże zasoby słodkiej wody sprzyjają uprawie ryżu w Bangladeszu.<br>Całoroczny okres wegetacyjny (wysokie temperatury, wysokie nasłonecznienie) sprzyja<br>produkcji rolnej.<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań</p>","solutions":[]}