{"id":"geografia-2026-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/2","paper_id":"geografia-2026-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"2","points":1,"ptype":"open","subject":"geografia","category":"matura","year":2026,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 2. (0-1)\nNa obszarze przedstawionym w polu D2 mapy szczegółowej zielony szlak pieszy przecina\ndrogę wojewódzką.\nPrzedstaw dwie cechy środowiska przyrodniczego - możliwe do odczytania z mapy\nszczegółowej - które turysta może obserwować podczas wycieczki zielonym szlakiem\npieszym z powyższego miejsca do schroniska PTTK na Klimczoku.\n1\n2","answer":null,"answer_text":"Zadanie 2. (0-1)\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nIV etap edukacyjny - zakres rozszerzony\nIV. Pozyskiwanie, przetwarzanie oraz\nprezentowanie informacji na podstawie\nróżnych źródeł informacji geograficznej [ ].\nIV etap edukacyjny - zakres rozszerzony\n1.3) Zdający odczytuje [ ] cechy\nśrodowiska przyrodniczego [ ] na\npodstawie map: topograficznej [ ].\nIII etap edukacyjny\nZdający:\n1.2) odczytuje z map informacje\nprzedstawione za pomocą różnych metod\nkartograficznych;\n1.8) analizuje i interpretuje treści map\nogólnogeograficznych, tematycznych,\nturystycznych.\nZasady oceniania\n1 pkt - przedstawienie dwóch poprawnych cech środowiska przyrodniczego.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.\n1 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2012 r. w sprawie podstawy\nprogramowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach\nszkół (Dz.U. z 2012 r., poz. 977, z późn. zm., Dz.U. z 2014 r. poz. 803, Dz.U. z 2016 r. poz. 895).\nPrzykładowe odpowiedzi\nSzlak przebiega pod górę.\nSzlak przebiega przez obszar o dużych deniwelacjach.\nFragmenty szlaku poprowadzono doliną rzeczną.\nFragmenty szlaku przebiegają po stokach wzniesień.\nFragmenty szlaku przebiegają przez tereny leśne.\nTrasa przecina potoki.","solution":null,"image":"img/geografia-2026-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura · maj 2026 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 2. (0-1)<br>Na obszarze przedstawionym w polu D2 mapy szczegółowej zielony szlak pieszy przecina<br>drogę wojewódzką.<br>Przedstaw dwie cechy środowiska przyrodniczego - możliwe do odczytania z mapy<br>szczegółowej - które turysta może obserwować podczas wycieczki zielonym szlakiem<br>pieszym z powyższego miejsca do schroniska PTTK na Klimczoku.<br>1<br>2</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 2. (0-1)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>IV etap edukacyjny - zakres rozszerzony<br>IV. Pozyskiwanie, przetwarzanie oraz<br>prezentowanie informacji na podstawie<br>różnych źródeł informacji geograficznej [ ].<br>IV etap edukacyjny - zakres rozszerzony<br>1.3) Zdający odczytuje [ ] cechy<br>środowiska przyrodniczego [ ] na<br>podstawie map: topograficznej [ ].<br>III etap edukacyjny<br>Zdający:<br>1.2) odczytuje z map informacje<br>przedstawione za pomocą różnych metod<br>kartograficznych;<br>1.8) analizuje i interpretuje treści map<br>ogólnogeograficznych, tematycznych,<br>turystycznych.<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - przedstawienie dwóch poprawnych cech środowiska przyrodniczego.<br>0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.<br>1 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2012 r. w sprawie podstawy<br>programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach<br>szkół (Dz.U. z 2012 r., poz. 977, z późn. zm., Dz.U. z 2014 r. poz. 803, Dz.U. z 2016 r. poz. 895).<br>Przykładowe odpowiedzi<br>Szlak przebiega pod górę.<br>Szlak przebiega przez obszar o dużych deniwelacjach.<br>Fragmenty szlaku poprowadzono doliną rzeczną.<br>Fragmenty szlaku przebiegają po stokach wzniesień.<br>Fragmenty szlaku przebiegają przez tereny leśne.<br>Trasa przecina potoki.</p>","solutions":[]}