{"id":"historia-2005-grudzien-probna-podstawowa/zad/21","paper_id":"historia-2005-grudzien-probna-podstawowa","number":"21","points":2,"ptype":"closed","subject":"historia","category":"probna","year":2005,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 21. (2 pkt)\nPrzeczytaj tekst i wykonaj polecenia.\nStyl dążący do bogatych efektów zewnętrznych przy pomocy form wyszukanych\ni niezwykłych, w charakterze bujny, dynamiczny, pełen przepychu, ornamentów, płynności,\nbłyskotliwości, kontrastów.\nna podstawie: W. Kopaliński, Słownik mitów i tradycji kultury, Warszawa 1985, s. 78-79\nIlustracja nr 1\nIlustracja nr 2\nIlustracja nr 3\nA. Podaj nazwę stylu opisanego w powyższym fragmencie tekstu.\nB. Wskaż numer ilustracji, która przedstawia dzieło należące do stylu opisanego\nw powyższym fragmencie tekstu.\nMateriał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowania 17\nHistoria - grudzień 2005 r.","answer":"B, A","answer_text":"21.\nB.\nilustracja nr 3\n1 punkt\n(punkt przyzna-\nwany gdy po-\nprawna odpo-\nwiedź A.)\n2 punkty\nA.\n2.\n3.\n1 punkt","solution":null,"image":"img/historia-2005-grudzien-probna-podstawowa/zad-21.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":16,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia · Matura próbna · grudzień 2005 (podstawowa)","subject_label":"Historia","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 21. (2 pkt)<br>Przeczytaj tekst i wykonaj polecenia.<br>Styl dążący do bogatych efektów zewnętrznych przy pomocy form wyszukanych<br>i niezwykłych, w charakterze bujny, dynamiczny, pełen przepychu, ornamentów, płynności,<br>błyskotliwości, kontrastów.<br>na podstawie: W. Kopaliński, Słownik mitów i tradycji kultury, Warszawa 1985, s. 78-79<br>Ilustracja nr 1<br>Ilustracja nr 2<br>Ilustracja nr 3<br>A. Podaj nazwę stylu opisanego w powyższym fragmencie tekstu.<br>B. Wskaż numer ilustracji, która przedstawia dzieło należące do stylu opisanego<br>w powyższym fragmencie tekstu.<br>Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowania 17<br>Historia - grudzień 2005 r.</p>","answer_text_html":"<p>21.<br>B.<br>ilustracja nr 3<br>1 punkt<br>(punkt przyzna-<br>wany gdy po-<br>prawna odpo-<br>wiedź A.)<br>2 punkty<br>A.<br>2.<br>3.<br>1 punkt</p>","solutions":[]}