{"id":"historia-2005-maj-matura-rozszerzona/zad/51","paper_id":"historia-2005-maj-matura-rozszerzona","number":"51","points":20,"ptype":"closed","subject":"historia","category":"matura","year":2005,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 51. (20 pkt)\nZadanie zawiera dwa tematy. Wybierz jeden z nich do opracowania.\nTemat I\nScharakteryzuj przemiany, jakie dokonały się w społeczeństwie polskim\nod początku XIII do końca XV wieku.\nPoniższy tekst może stanowić inspirację dla Twojej wypowiedzi.\nJan Tyszkiewicz, Człowiek i środowisko w Polsce XIII-XV wieku\n[w:] Jan Tyszkiewicz, Geografia historyczna Polski średniowiecznej. Zbiór studiów, Warszawa 2003, s. 135\nJan Tyszkiewicz (ur. 1939 r.), historyk, mediewista.\nOd XIII wieku książęta polscy zaczynają ograniczać wolny przepływ osadników\nwiejskich. Po przemianach spowodowanych najazdami tatarskimi i procesem kolonizacji na\nprawie niemieckim, zaczęła się ustalać nie tylko warstwa wieśniacza, ale również warstwa\nrycerska. Formowanie się monarchii stanowej w XIV-XV wieku zbudowało bariery prawne\ni zwyczajowe pomiędzy podstawowymi grupami społecznymi: chłopstwem, mieszczaństwem\ni rycerstwem-szlachtą.\nTemat II\nScharakteryzuj przemiany, jakie dokonały się w społeczeństwie polskim\nw okresie Polski Ludowej.\nPoniższy tekst może stanowić inspirację dla Twojej wypowiedzi.\nJakub Karpiński, Trzecia niepodległość. Najnowsza historia Polski, Warszawa 2001, s. 16\nJakub Karpiński (1940-2003), socjolog, autor prac o najnowszej historii Polski.\nKomunizm jako ideologia przewidywał zmiany społeczne na wielką skalę. Jak zwykle\nbywa z zamiarami wielkich przekształceń społecznych, tylko część zamierzonych zmian\nrealizowano. Władze komunistyczne głosiły, że ich celem jest budowa nowego społeczeństwa,\nale jednym z podstawowych celów, rzeczywiście osiąganych w komunizmie, było rozszerzanie\ni umacnianie władzy grupy rządzącej i jej instytucji oraz związane z tym niszczenie instytucji\npolitycznych i gospodarczych, które mogłyby z władzą komunistyczną konkurować,\nograniczać ją lub osłabiać.\nWybieram temat:\n16\nArkusz II\n17\nArkusz II\n18\nArkusz II\n19\nArkusz II\n20\nArkusz II\nBRUDNOPIS","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/historia-2005-maj-matura-rozszerzona/zad-51.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":15,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia · Matura · maj 2005 (rozszerzona)","subject_label":"Historia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 51. (20 pkt)<br>Zadanie zawiera dwa tematy. Wybierz jeden z nich do opracowania.<br>Temat I<br>Scharakteryzuj przemiany, jakie dokonały się w społeczeństwie polskim<br>od początku XIII do końca XV wieku.<br>Poniższy tekst może stanowić inspirację dla Twojej wypowiedzi.<br>Jan Tyszkiewicz, Człowiek i środowisko w Polsce XIII-XV wieku<br>[w:] Jan Tyszkiewicz, Geografia historyczna Polski średniowiecznej. Zbiór studiów, Warszawa 2003, s. 135<br>Jan Tyszkiewicz (ur. 1939 r.), historyk, mediewista.<br>Od XIII wieku książęta polscy zaczynają ograniczać wolny przepływ osadników<br>wiejskich. Po przemianach spowodowanych najazdami tatarskimi i procesem kolonizacji na<br>prawie niemieckim, zaczęła się ustalać nie tylko warstwa wieśniacza, ale również warstwa<br>rycerska. Formowanie się monarchii stanowej w XIV-XV wieku zbudowało bariery prawne<br>i zwyczajowe pomiędzy podstawowymi grupami społecznymi: chłopstwem, mieszczaństwem<br>i rycerstwem-szlachtą.<br>Temat II<br>Scharakteryzuj przemiany, jakie dokonały się w społeczeństwie polskim<br>w okresie Polski Ludowej.<br>Poniższy tekst może stanowić inspirację dla Twojej wypowiedzi.<br>Jakub Karpiński, Trzecia niepodległość. Najnowsza historia Polski, Warszawa 2001, s. 16<br>Jakub Karpiński (1940-2003), socjolog, autor prac o najnowszej historii Polski.<br>Komunizm jako ideologia przewidywał zmiany społeczne na wielką skalę. Jak zwykle<br>bywa z zamiarami wielkich przekształceń społecznych, tylko część zamierzonych zmian<br>realizowano. Władze komunistyczne głosiły, że ich celem jest budowa nowego społeczeństwa,<br>ale jednym z podstawowych celów, rzeczywiście osiąganych w komunizmie, było rozszerzanie<br>i umacnianie władzy grupy rządzącej i jej instytucji oraz związane z tym niszczenie instytucji<br>politycznych i gospodarczych, które mogłyby z władzą komunistyczną konkurować,<br>ograniczać ją lub osłabiać.<br>Wybieram temat:<br>16<br>Arkusz II<br>17<br>Arkusz II<br>18<br>Arkusz II<br>19<br>Arkusz II<br>20<br>Arkusz II<br>BRUDNOPIS</p>","solutions":[]}