{"id":"historia-2009-maj-matura-rozszerzona/zad/21","paper_id":"historia-2009-maj-matura-rozszerzona","number":"21","points":1,"ptype":"open","subject":"historia","category":"matura","year":2009,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 21. (1 pkt)\nWyciągnij wniosek dotyczący różnych następstw inflacji, uwzględniając dwa przykłady\npodane w tekście.\nNa podstawie źródła G","answer":"A, B, C","answer_text":"Zadanie 21.\nWiadomości i rozumienie\nWykazanie się znajomością faktografii z zakresu\nhistorii końca XVIII i XIX wieku.\n0-3\nZdający otrzymuje 1 punkt za każdą poprawną odpowiedź - rozpoznanie poprawności zdań\ndotyczących historii utworów muzycznych związanych z wydarzeniami historycznymi.\nPoprawne odpowiedzi:\nA. fałsz\nB. prawda\nC. fałsz","solution":null,"image":"img/historia-2009-maj-matura-rozszerzona/zad-21.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":20,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia · Matura · maj 2009 (rozszerzona)","subject_label":"Historia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 21. (1 pkt)<br>Wyciągnij wniosek dotyczący różnych następstw inflacji, uwzględniając dwa przykłady<br>podane w tekście.<br>Na podstawie źródła G</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 21.<br>Wiadomości i rozumienie<br>Wykazanie się znajomością faktografii z zakresu<br>historii końca XVIII i XIX wieku.<br>0-3<br>Zdający otrzymuje 1 punkt za każdą poprawną odpowiedź - rozpoznanie poprawności zdań<br>dotyczących historii utworów muzycznych związanych z wydarzeniami historycznymi.<br>Poprawne odpowiedzi:<br>A. fałsz<br>B. prawda<br>C. fałsz</p>","solutions":[]}