{"id":"historia-2009-maj-matura-rozszerzona/zad/25","paper_id":"historia-2009-maj-matura-rozszerzona","number":"25","points":1,"ptype":"open","subject":"historia","category":"matura","year":2009,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 25. (1 pkt)\nOceń, czy decyzje podjęte w 1954 roku pozwoliły na osiągnięcie planowanego wzrostu\nwskaźników wymienionych w tabeli. Podaj dwa czynniki, które miały wpływ\nna zaprezentowane wyniki Planu 6-letniego.\nOcena:\nCzynniki:\nNr zadania\n20.\n21.\n22.\n23.\n24.\n25.\nMaks. liczba pkt\n1\n1\n1\n1\n1\n1\nWypełnia\negzaminator! Uzyskana liczba pkt\nPoziom rozszerzony\n22\nCzęść III - Wypracowanie (20 punktów)","answer":null,"answer_text":"Zadanie 25.\nTworzenie informacji\nAnaliza źródła ikonograficznego i sformułowanie\nargumentów do wyjaśnienia treści rysunku\nsatyrycznego.\n0-3\nZdający otrzymuje 1 punkt za podanie nazwy wydarzeń przedstawionych na rysunku\nsatyrycznym - Wiosna Ludów i 2 punkty za objaśnienie dwóch elementów graficznych, np.:\n9 potwora, (węża [morskiego], hydry) jako symbolu rewolucji francuskiej/zagrożenia\nrewolucją\n9 przerażonych władców Europy, stłoczonych w łódeczce, która może zatonąć\n9 wzburzone morze, które symbolizuje żywioł, czyli społeczeństwo domagające się\nswych praw\n9 czapkę frygijską, która symbolizuje rewolucję francuską.\nUwaga: Zdający nie otrzymuje punktów za objaśnienie rysunku, gdy błędnie zidentyfikował\nwydarzenie.\nPrzykłady poprawnych odpowiedzi:\n• Rysunek w satyryczny sposób przedstawia Wiosnę Ludów. Pokazuje przestraszonych\nwładców europejskich zgromadzonych w kruchej łodzi, którzy mogą zostać zatopieni\nprzez rewolucję - morskiego potwora.\n• Rysunek przedstawia Wiosnę Ludów. Ukazuje przerażonych monarchów w łódce, których\nmoże unicestwić symbolizujący rewolucję potwór w czapce (frygijskiej) z napisem\n„Liberté” (wolność).","solution":null,"image":"img/historia-2009-maj-matura-rozszerzona/zad-25.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":21,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia · Matura · maj 2009 (rozszerzona)","subject_label":"Historia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 25. (1 pkt)<br>Oceń, czy decyzje podjęte w 1954 roku pozwoliły na osiągnięcie planowanego wzrostu<br>wskaźników wymienionych w tabeli. Podaj dwa czynniki, które miały wpływ<br>na zaprezentowane wyniki Planu 6-letniego.<br>Ocena:<br>Czynniki:<br>Nr zadania<br>20.<br>21.<br>22.<br>23.<br>24.<br>25.<br>Maks. liczba pkt<br>1<br>1<br>1<br>1<br>1<br>1<br>Wypełnia<br>egzaminator! Uzyskana liczba pkt<br>Poziom rozszerzony<br>22<br>Część III - Wypracowanie (20 punktów)</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 25.<br>Tworzenie informacji<br>Analiza źródła ikonograficznego i sformułowanie<br>argumentów do wyjaśnienia treści rysunku<br>satyrycznego.<br>0-3<br>Zdający otrzymuje 1 punkt za podanie nazwy wydarzeń przedstawionych na rysunku<br>satyrycznym - Wiosna Ludów i 2 punkty za objaśnienie dwóch elementów graficznych, np.:<br>9 potwora, (węża [morskiego], hydry) jako symbolu rewolucji francuskiej/zagrożenia<br>rewolucją<br>9 przerażonych władców Europy, stłoczonych w łódeczce, która może zatonąć<br>9 wzburzone morze, które symbolizuje żywioł, czyli społeczeństwo domagające się<br>swych praw<br>9 czapkę frygijską, która symbolizuje rewolucję francuską.<br>Uwaga: Zdający nie otrzymuje punktów za objaśnienie rysunku, gdy błędnie zidentyfikował<br>wydarzenie.<br>Przykłady poprawnych odpowiedzi:<br>• Rysunek w satyryczny sposób przedstawia Wiosnę Ludów. Pokazuje przestraszonych<br>władców europejskich zgromadzonych w kruchej łodzi, którzy mogą zostać zatopieni<br>przez rewolucję - morskiego potwora.<br>• Rysunek przedstawia Wiosnę Ludów. Ukazuje przerażonych monarchów w łódce, których<br>może unicestwić symbolizujący rewolucję potwór w czapce (frygijskiej) z napisem<br>„Liberté” (wolność).</p>","solutions":[]}