{"id":"historia-2012-czerwiec-matura-podstawowa/zad/2","paper_id":"historia-2012-czerwiec-matura-podstawowa","number":"2","points":2,"ptype":"open","subject":"historia","category":"matura","year":2012,"month":"czerwiec","level":"podstawowa","text":"Zadanie 2. (2 pkt)\nNa podstawie fragmentów tekstów źródłowych podaj nazwy miast-państw, których one\ndotyczą.\n1. Z wielu innowacji Likurga pierwszą i najważniejszą było ustanowienie\ngerontów, o której to instytucji Platon powiada, że skombinowana\nz pogrążoną w nieładzie władzą królewską i uzyskawszy równy z nią\ngłos w najważniejszych sprawach, przyniosła zbawienie\ni umiarkowanie.\n2. Za jego [Peryklesa] czasów ustrój stał się jeszcze bardziej\ndemokratyczny. [Członkom areopagu] odebrał niektóre uprawnienia,\na przede wszystkim skierował uwagę obywateli na flotę jako siłę\npaństwa, w następstwie czego masy nabrały pewności siebie i całe\nrządy w państwie coraz bardziej w ich ręce przechodziły [ ].\n[w:] Źródła i materiały do nauczania historii, red. S. Sierpowski, Warszawa 1998, s. 26; S. Sprawski,\nG. Chomicki, Starożytność. Teksty źródłowe, komentarze i zagadnienia do historii w szkole średniej, Kraków\n1999, s. 124-125.\nPoziom podstawowy\n3","answer":null,"answer_text":"Zadanie 2. (0-2)\nKorzystanie z informacji\nUogólnienie informacji z tekstów - rozpoznanie miast-państw\n(II 5)\nPoprawna podpowiedź:\n1. Sparta\n2. Ateny\n2 p. - za podanie nazw dwóch miast-państw\n1 p. - za każdą poprawną odpowiedź","solution":null,"image":"img/historia-2012-czerwiec-matura-podstawowa/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia · Matura · czerwiec 2012 (podstawowa)","subject_label":"Historia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 2. (2 pkt)<br>Na podstawie fragmentów tekstów źródłowych podaj nazwy miast-państw, których one<br>dotyczą.</p>\n<ol><li>Z wielu innowacji Likurga pierwszą i najważniejszą było ustanowienie</li></ol>\n<p>gerontów, o której to instytucji Platon powiada, że skombinowana<br>z pogrążoną w nieładzie władzą królewską i uzyskawszy równy z nią<br>głos w najważniejszych sprawach, przyniosła zbawienie<br>i umiarkowanie.</p>\n<ol><li>Za jego [Peryklesa] czasów ustrój stał się jeszcze bardziej</li></ol>\n<p>demokratyczny. [Członkom areopagu] odebrał niektóre uprawnienia,<br>a przede wszystkim skierował uwagę obywateli na flotę jako siłę<br>państwa, w następstwie czego masy nabrały pewności siebie i całe<br>rządy w państwie coraz bardziej w ich ręce przechodziły [ ].<br>[w:] Źródła i materiały do nauczania historii, red. S. Sierpowski, Warszawa 1998, s. 26; S. Sprawski,<br>G. Chomicki, Starożytność. Teksty źródłowe, komentarze i zagadnienia do historii w szkole średniej, Kraków<br>1999, s. 124-125.<br>Poziom podstawowy<br>3</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 2. (0-2)<br>Korzystanie z informacji<br>Uogólnienie informacji z tekstów - rozpoznanie miast-państw<br>(II 5)<br>Poprawna podpowiedź:</p>\n<ol><li>Sparta</li><li>Ateny</li></ol>\n<p>2 p. - za podanie nazw dwóch miast-państw<br>1 p. - za każdą poprawną odpowiedź</p>","solutions":[]}