{"id":"historia-2012-maj-matura-rozszerzona/zad/11","paper_id":"historia-2012-maj-matura-rozszerzona","number":"11","points":2,"ptype":"closed","subject":"historia","category":"matura","year":2012,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 11. (2 pkt)\nNa podstawie danych statystycznych i własnej wiedzy wykonaj polecenia.\nNa podstawie: M. Kopczyński, Ludzie i technika, Warszawa 2007, s. 90.\nA. Porównaj zmiany w liczbie obu kategorii pracowników przemysłu bawełnianego\nw Anglii w latach 1806-1831 ze zmianami w latach 1836-1861.\nB. Podaj nazwę procesu gospodarczego, który miał wpływ na zmiany ukazane\nna wykresie.\nPoziom rozszerzony\n11","answer":null,"answer_text":"Zadanie 11. (0-2)\nA. (0-1)\nKorzystanie z informacji\nAnaliza zmian zachodzących w gospodarce na podstawie\ndanych statystycznych (II 4 P)\nKryteria oceniania odpowiedzi - poziom rozszerzony\n5\nPrzykłady poprawnych odpowiedzi:\n W latach 1806-1831 liczby obu kategorii pracowników rosną (chociaż liczba tkaczy\nręcznych nie wykazuje tendencji wzrostowej od 1821 r.), a w latach 1836-1861 liczba\nrobotników fabrycznych rośnie, a liczba tkaczy ręcznych maleje.\n W latach 1806-1831 liczba robotników fabrycznych była mniejsza od liczby tkaczy\nręcznych, a w latach 1836-1861 liczba tkaczy ręcznych była mniejsza od liczby\nrobotników fabrycznych.\n1 p. - za porównanie zmian z uwzględnieniem ich dynamiki w obu wskazanych okresach\nB. (0-1)\nKorzystanie z informacji\nUogólnienie informacji zawartych w tabeli z danymi\nstatystycznymi (II 5 P)\nPoprawna odpowiedź:\nrewolucja przemysłowa\n1 p. - za podanie nazwy procesu historycznego","solution":null,"image":"img/historia-2012-maj-matura-rozszerzona/zad-11.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia · Matura · maj 2012 (rozszerzona)","subject_label":"Historia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 11. (2 pkt)<br>Na podstawie danych statystycznych i własnej wiedzy wykonaj polecenia.<br>Na podstawie: M. Kopczyński, Ludzie i technika, Warszawa 2007, s. 90.<br>A. Porównaj zmiany w liczbie obu kategorii pracowników przemysłu bawełnianego<br>w Anglii w latach 1806-1831 ze zmianami w latach 1836-1861.<br>B. Podaj nazwę procesu gospodarczego, który miał wpływ na zmiany ukazane<br>na wykresie.<br>Poziom rozszerzony<br>11</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 11. (0-2)<br>A. (0-1)<br>Korzystanie z informacji<br>Analiza zmian zachodzących w gospodarce na podstawie<br>danych statystycznych (II 4 P)<br>Kryteria oceniania odpowiedzi - poziom rozszerzony<br>5<br>Przykłady poprawnych odpowiedzi:<br> W latach 1806-1831 liczby obu kategorii pracowników rosną (chociaż liczba tkaczy<br>ręcznych nie wykazuje tendencji wzrostowej od 1821 r.), a w latach 1836-1861 liczba<br>robotników fabrycznych rośnie, a liczba tkaczy ręcznych maleje.<br> W latach 1806-1831 liczba robotników fabrycznych była mniejsza od liczby tkaczy<br>ręcznych, a w latach 1836-1861 liczba tkaczy ręcznych była mniejsza od liczby<br>robotników fabrycznych.<br>1 p. - za porównanie zmian z uwzględnieniem ich dynamiki w obu wskazanych okresach<br>B. (0-1)<br>Korzystanie z informacji<br>Uogólnienie informacji zawartych w tabeli z danymi<br>statystycznymi (II 5 P)<br>Poprawna odpowiedź:<br>rewolucja przemysłowa<br>1 p. - za podanie nazwy procesu historycznego</p>","solutions":[]}