{"id":"historia-2015-maj-matura-stara-podstawowa/zad/20","paper_id":"historia-2015-maj-matura-stara-podstawowa","number":"20","points":3,"ptype":"open","subject":"historia","category":"matura","year":2015,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 20. (3 pkt)\nNa podstawie źródeł wykonaj polecenia.\nŹródło 1. Fragment opisu wykonania wyroku na majorze Walerianie Łukasińskim oraz\ninnych członkach Towarzystwa Patriotycznego w 1824 r.\nWarknęły werble pod rękami doboszów. [ ] Po komendzie „Prezentuj broń” [ ] odczytano\nwyrok zatwierdzony przez cesarza. [ ] Kat […] przystępował kolejno do skazanych. Zrywał\nim szlify, ordery i odznaczenia pułkowe, po czym łamał nad głową każdego szpadę. Jego\npomocnicy zdzierali pospiesznie mundury [ ]. Kazano skazanym usiąść na ziemi i kowale\nwojskowi przykuli do ich obuwia kajdany [ ]. Wzrok Łukasińskiego błądził po szeregach\nwłasnego, macierzystego pułku. Może w oczach […] żołnierzy chciał znaleźć odpowiedź\nna pytanie: czy jego ofiara i działania są daremne, czy też stanowią one - odwrotnie - zachętę\ndo usiłowań lepiej zorganizowanych, bardziej długofalowych, bezkompromisowych?\nWspominał także po latach Dobrzycki, że gdy spoglądał wtedy na milczące szeregi wojska,\nu wielu - nie tylko Polaków, lecz i Rosjan - zauważył łzy w oczach. Łukasiński trzymał się\nprosto mimo wyraźnych trudności w poruszaniu spowodowanych ciężarem kajdan [ ].\nNa podstawie: J. Adamski, L. Chmiel, A. Syta, Czasy, ludzie, wydarzenia, Warszawa 1986, s. 87.\nPoziom podstawowy\nMHI_1P\nŹródło 2. Fragment pamiętnika majora Waleriana Łukasińskiego napisanego\nw więzieniu - w twierdzy szliselburskiej w 1863 r.\nPowstanie [ ] jest to manifest nie pojedynczych osób, ale całego narodu: on przemawia\ngłośno do całego świata i może w przyszłości przynieść swobodę. Pierwsi dowódcy powstań,\n[…], to są prawdziwe i dobrowolne ofiary, poświęcające się na ołtarzu ojczyzny, nie dla\nzwycięstwa i tryumfów, których spodziewać się nie mogą w nierównej walce, ale tylko, żeby\nuczynić głośnymi cierpienia swoich współziomków [ ].\nNa podstawie: W. Łukasiński, Pamiętnik, Warszawa 1960, s. 94.\nŹródło 3. Wykresy. Liczba ludności i siły zbrojne Rosji oraz Królestwa Polskiego\nw listopadzie 1830 r.\nmln\ntys.\nludność Rosji\nludność\nKrólestwa Polskiego\nwojsko rosyjskie\nwojsko polskie\nNa podstawie: M. Zgórniak, Polska w czasach walk o niepodległość (1815-1864), [w:] Wielka historia Polski,\nt. 7, Kraków 2001, s. 96; A. Jezierski, C. Leszczyńska, Historia gospodarcza Polski,\nWarszawa 2002, s. 117; T. Łepkowski, Powstanie listopadowe, Warszawa 1987, s. 22.\n20.1. Na podstawie źródła 3. podaj dwa argumenty potwierdzające słuszność tezy\nWaleriana Łukasińskiego dotyczącej szans Polaków na zwycięstwo w walce\no niepodległość w pierwszej połowie XIX w.\n20.2. Jak wydarzenie opisane w źródle 1. mogło oddziaływać na przyszłych uczestników\nwalk o niepodległość, o których mowa w źródle 2.? Odpowiedź uzasadnij.\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n19.\n20.1.\n20.2.\nMaks. liczba pkt\n1\n2\n1\nUzyskana liczba pkt\n0\n10\n20\n30\n40\n50\n60\n0\n20\n40\n60\n80\n100\n120\n140\nPoziom podstawowy\nMHI_1P","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/historia-2015-maj-matura-stara-podstawowa/zad-20.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":18,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia · Matura · maj 2015 (podstawowa)","subject_label":"Historia","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 20. (3 pkt)
Na podstawie źródeł wykonaj polecenia.
Źródło 1. Fragment opisu wykonania wyroku na majorze Walerianie Łukasińskim oraz
innych członkach Towarzystwa Patriotycznego w 1824 r.
Warknęły werble pod rękami doboszów. [ ] Po komendzie „Prezentuj broń” [ ] odczytano
wyrok zatwierdzony przez cesarza. [ ] Kat […] przystępował kolejno do skazanych. Zrywał
im szlify, ordery i odznaczenia pułkowe, po czym łamał nad głową każdego szpadę. Jego
pomocnicy zdzierali pospiesznie mundury [ ]. Kazano skazanym usiąść na ziemi i kowale
wojskowi przykuli do ich obuwia kajdany [ ]. Wzrok Łukasińskiego błądził po szeregach
własnego, macierzystego pułku. Może w oczach […] żołnierzy chciał znaleźć odpowiedź
na pytanie: czy jego ofiara i działania są daremne, czy też stanowią one - odwrotnie - zachętę
do usiłowań lepiej zorganizowanych, bardziej długofalowych, bezkompromisowych?
Wspominał także po latach Dobrzycki, że gdy spoglądał wtedy na milczące szeregi wojska,
u wielu - nie tylko Polaków, lecz i Rosjan - zauważył łzy w oczach. Łukasiński trzymał się
prosto mimo wyraźnych trudności w poruszaniu spowodowanych ciężarem kajdan [ ].
Na podstawie: J. Adamski, L. Chmiel, A. Syta, Czasy, ludzie, wydarzenia, Warszawa 1986, s. 87.
Poziom podstawowy
MHI_1P
Źródło 2. Fragment pamiętnika majora Waleriana Łukasińskiego napisanego
w więzieniu - w twierdzy szliselburskiej w 1863 r.
Powstanie [ ] jest to manifest nie pojedynczych osób, ale całego narodu: on przemawia
głośno do całego świata i może w przyszłości przynieść swobodę. Pierwsi dowódcy powstań,
[…], to są prawdziwe i dobrowolne ofiary, poświęcające się na ołtarzu ojczyzny, nie dla
zwycięstwa i tryumfów, których spodziewać się nie mogą w nierównej walce, ale tylko, żeby
uczynić głośnymi cierpienia swoich współziomków [ ].
Na podstawie: W. Łukasiński, Pamiętnik, Warszawa 1960, s. 94.
Źródło 3. Wykresy. Liczba ludności i siły zbrojne Rosji oraz Królestwa Polskiego
w listopadzie 1830 r.
mln
tys.
ludność Rosji
ludność
Królestwa Polskiego
wojsko rosyjskie
wojsko polskie
Na podstawie: M. Zgórniak, Polska w czasach walk o niepodległość (1815-1864), [w:] Wielka historia Polski,
t. 7, Kraków 2001, s. 96; A. Jezierski, C. Leszczyńska, Historia gospodarcza Polski,
Warszawa 2002, s. 117; T. Łepkowski, Powstanie listopadowe, Warszawa 1987, s. 22.
20.1. Na podstawie źródła 3. podaj dwa argumenty potwierdzające słuszność tezy
Waleriana Łukasińskiego dotyczącej szans Polaków na zwycięstwo w walce
o niepodległość w pierwszej połowie XIX w.
20.2. Jak wydarzenie opisane w źródle 1. mogło oddziaływać na przyszłych uczestników
walk o niepodległość, o których mowa w źródle 2.? Odpowiedź uzasadnij.
Wypełnia
egzaminator
Nr zadania
19.
20.1.
20.2.
Maks. liczba pkt
1
2
1
Uzyskana liczba pkt
0
10
20
30
40
50
60
0
20
40
60
80
100
120
140
Poziom podstawowy
MHI_1P

","solutions":[]}