{"id":"historia-2015-maj-matura-stara-podstawowa/zad/33","paper_id":"historia-2015-maj-matura-stara-podstawowa","number":"33","points":2,"ptype":"open","subject":"historia","category":"matura","year":2015,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 33. (2 pkt)\nNa podstawie rysunku satyrycznego Mai Berezowskiej z 1951 r. wykonaj polecenie.\nDawniej - dziś\nSmaczki i zapachy PRL-u. Karykatura z lat 1944-1989, Warszawa 2008, s. 100.\nWyjaśnij, jakie przemiany społeczne i gospodarcze w Polsce po II wojnie światowej stały\nsię tematem przedstawionych rysunków.\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n31.\n32.\n33.\nMaks. liczba pkt\n1\n2\n2\nUzyskana liczba pkt\nPoziom podstawowy\nMHI_1P","answer":null,"answer_text":"Zadanie 33. (0-2)\nKorzystanie z informacji.\nUwzględnianie zmian zachodzących w czasie (II 4).\nPoprawne odpowiedzi\nPrzemiana społeczna - zmiana roli kobiety w PRL: z gospodyń domowych, pracujących\nw domu przy piecu kuchennym, stały się osobami czynnymi zawodowo.\nPrzemiana gospodarcza - dzięki rozwojowi przemysłu ciężkiego stało się możliwe\nzatrudnienie kobiet w hutnictwie, przy wielkim piecu hutniczym.\nSchemat punktowania\n2 p. - za poprawne wyjaśnienie obu przemian.\n1 p. - za poprawne wyjaśnienie jednej z przemian.\n0 p. - za odpowiedź błędną lub brak odpowiedzi.","solution":null,"image":"img/historia-2015-maj-matura-stara-podstawowa/zad-33.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":29,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia · Matura · maj 2015 (podstawowa)","subject_label":"Historia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 33. (2 pkt)<br>Na podstawie rysunku satyrycznego Mai Berezowskiej z 1951 r. wykonaj polecenie.<br>Dawniej - dziś<br>Smaczki i zapachy PRL-u. Karykatura z lat 1944-1989, Warszawa 2008, s. 100.<br>Wyjaśnij, jakie przemiany społeczne i gospodarcze w Polsce po II wojnie światowej stały<br>się tematem przedstawionych rysunków.<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>31.<br>32.<br>33.<br>Maks. liczba pkt<br>1<br>2<br>2<br>Uzyskana liczba pkt<br>Poziom podstawowy<br>MHI_1P</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 33. (0-2)<br>Korzystanie z informacji.<br>Uwzględnianie zmian zachodzących w czasie (II 4).<br>Poprawne odpowiedzi<br>Przemiana społeczna - zmiana roli kobiety w PRL: z gospodyń domowych, pracujących<br>w domu przy piecu kuchennym, stały się osobami czynnymi zawodowo.<br>Przemiana gospodarcza - dzięki rozwojowi przemysłu ciężkiego stało się możliwe<br>zatrudnienie kobiet w hutnictwie, przy wielkim piecu hutniczym.<br>Schemat punktowania<br>2 p. - za poprawne wyjaśnienie obu przemian.<br>1 p. - za poprawne wyjaśnienie jednej z przemian.<br>0 p. - za odpowiedź błędną lub brak odpowiedzi.</p>","solutions":[]}