{"id":"historia-2016-maj-matura-stara-podstawowa/zad/39","paper_id":"historia-2016-maj-matura-stara-podstawowa","number":"39","points":3,"ptype":"closed","subject":"historia","category":"matura","year":2016,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 39. (3 pkt)\nPrzyporządkuj cytowanym fragmentom wypowiedzi odpowiednie postaci. Wybierz\nwłaściwe nazwiska spośród podanych poniżej i wpisz je w tabeli.\nWładysław Gomułka, Józef Cyrankiewicz, Edward Gierek,\nWojciech Jaruzelski, Bolesław Bierut\nNr\nCytat\nNazwisko\n1.\nMożecie być, towarzysze, przekonani, że my,\ntak samo jak wy, jesteśmy ulepieni z tej samej gliny\ni nie mamy innego celu, jak ten, który żeśmy\nzdeklarowali, i to jest podstawowy program naszego\ndziałania. Jeśli nam pomożecie, to sadzę, że ten cel\nuda nam się wspólnie osiągnąć. To jak? Pomożecie?\n2.\nKażdy prowokator czy szaleniec, który odważy się\npodnieść rękę przeciw władzy ludowej, niech będzie\npewny, że mu tę rękę władza ludowa odrąbie\nw interesie klasy robotniczej, w interesie chłopstwa\npracującego, inteligencji, w interesie walki\no podnoszenie stopy życiowej ludności, w interesie\ndalszej demokratyzacji naszego życia, w interesie\nnaszej Ojczyzny.\n3.\nZwracam się dziś do Was jako żołnierz i jako szef\nrządu polskiego. Zwracam się do Was w sprawach\nwagi najwyższej. Ojczyzna nasza znalazła się\nnad przepaścią. Dorobek wielu pokoleń, wzniesiony\nz popiołów polski dom ulega ruinie. Struktury\npaństwa przestają działać. Gasnącej gospodarce\nzadawane są codziennie nowe ciosy. Warunki życia\nprzytłaczają ludzi coraz większym ciężarem […].\nWiek XX w źródłach, Wybór tekstów źródłowych z propozycjami dla nauczycieli historii, studentów\ni uczniów, oprac. M. Sobańska-Bondaruk, S.B. Lenard, Warszawa 1998, s. 398-399, 407;\nG. Mérétik, Noc […], Warszawa 1989, s. 107.\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n37.\n38.\n39.\nMaks. liczba pkt\n4\n4\n3\nUzyskana liczba pkt\nPoziom podstawowy\nMHI_1P\nBRUDNOPIS (nie podlega ocenie)","answer":null,"answer_text":"Zadanie 39. (0-3)\nKorzystanie z informacji.\nUogólnianie informacji w celu rozpoznania postaci (II 5).\nSchemat punktowania\n3 p. - za trzy poprawne odpowiedzi.\n2 p. - za dwie poprawne odpowiedzi.\n1 p. - za jedną poprawną odpowiedź.\n0 p. - za odpowiedzi błędne lub za brak odpowiedzi.\nPoprawne odpowiedzi\n1. - Gierek\n2. - Cyrankiewicz\n3. - Jaruzelski","solution":null,"image":"img/historia-2016-maj-matura-stara-podstawowa/zad-39.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":31,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia · Matura · maj 2016 (podstawowa)","subject_label":"Historia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 39. (3 pkt)<br>Przyporządkuj cytowanym fragmentom wypowiedzi odpowiednie postaci. Wybierz<br>właściwe nazwiska spośród podanych poniżej i wpisz je w tabeli.<br>Władysław Gomułka, Józef Cyrankiewicz, Edward Gierek,<br>Wojciech Jaruzelski, Bolesław Bierut<br>Nr<br>Cytat<br>Nazwisko<br>1.<br>Możecie być, towarzysze, przekonani, że my,<br>tak samo jak wy, jesteśmy ulepieni z tej samej gliny<br>i nie mamy innego celu, jak ten, który żeśmy<br>zdeklarowali, i to jest podstawowy program naszego<br>działania. Jeśli nam pomożecie, to sadzę, że ten cel<br>uda nam się wspólnie osiągnąć. To jak? Pomożecie?<br>2.<br>Każdy prowokator czy szaleniec, który odważy się<br>podnieść rękę przeciw władzy ludowej, niech będzie<br>pewny, że mu tę rękę władza ludowa odrąbie<br>w interesie klasy robotniczej, w interesie chłopstwa<br>pracującego, inteligencji, w interesie walki<br>o podnoszenie stopy życiowej ludności, w interesie<br>dalszej demokratyzacji naszego życia, w interesie<br>naszej Ojczyzny.<br>3.<br>Zwracam się dziś do Was jako żołnierz i jako szef<br>rządu polskiego. Zwracam się do Was w sprawach<br>wagi najwyższej. Ojczyzna nasza znalazła się<br>nad przepaścią. Dorobek wielu pokoleń, wzniesiony<br>z popiołów polski dom ulega ruinie. Struktury<br>państwa przestają działać. Gasnącej gospodarce<br>zadawane są codziennie nowe ciosy. Warunki życia<br>przytłaczają ludzi coraz większym ciężarem […].<br>Wiek XX w źródłach, Wybór tekstów źródłowych z propozycjami dla nauczycieli historii, studentów<br>i uczniów, oprac. M. Sobańska-Bondaruk, S.B. Lenard, Warszawa 1998, s. 398-399, 407;<br>G. Mérétik, Noc […], Warszawa 1989, s. 107.<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>37.<br>38.<br>39.<br>Maks. liczba pkt<br>4<br>4<br>3<br>Uzyskana liczba pkt<br>Poziom podstawowy<br>MHI_1P<br>BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 39. (0-3)<br>Korzystanie z informacji.<br>Uogólnianie informacji w celu rozpoznania postaci (II 5).<br>Schemat punktowania<br>3 p. - za trzy poprawne odpowiedzi.<br>2 p. - za dwie poprawne odpowiedzi.<br>1 p. - za jedną poprawną odpowiedź.<br>0 p. - za odpowiedzi błędne lub za brak odpowiedzi.<br>Poprawne odpowiedzi</p>\n<ol><li>- Gierek</li><li>- Cyrankiewicz</li><li>- Jaruzelski</li></ol>","solutions":[]}