{"id":"historia-2016-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/11","paper_id":"historia-2016-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"11","points":1,"ptype":"open","subject":"historia","category":"matura","year":2016,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 11. (1 pkt)\nNa podstawie źródła oraz własnej wiedzy wykonaj polecenie.\nOcena margrabiego Wielopolskiego dokonana przez współczesnego historyka\nWielopolskiego odrzuciła i potępiła ogromna większość współczesnej mu polskiej opinii\npublicznej. Branka, uznana przezeń za „przecięcie wrzodu”, okazała się katalizatorem\nwybuchu. Jeśli więc za kryterium oceny politycznej uznać wyłącznie skuteczność, to sąd\nposługujący się takim pragmatycznym kodeksem musi potępić margrabiego.\nPo klęsce powstania, w epoce represji i rusyfikacji, ocena Wielopolskiego ulega jednak\nzmianie. Rację przyznaje mu wielu niedawnych przeciwników i przedstawicieli następnego\npokolenia. Dawni biali dość licznie żałują postawy z lat 1861-1864. Powstańczy „romantyzm\npolityczny” potępia wielogłosowy chór, a najlepiej słychać krakowskich stańczyków\ni warszawskich pozytywistów. Wydaje się, że zmarły w 1877 r. margrabia odnosi zwycięstwo\nzza grobu. Ale gdy z XX wiekiem odradzają się aspiracje niepodległościowe i wraca kult\npatriotycznego czynu, odżywa obraz namalowany przez czerwonych: Wielopolski\nw kostiumie kolaboranta i zdrajcy.\nJ. Słomińska, 150 lat po…, „Wiedza i Życie” 2013, nr 32, s. 7.\nWyjaśnij, z czego wynikają dwie różne oceny działalności Wielopolskiego.\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n9.\n10.\n11.\nMaks. liczba pkt\n1\n1\n1\nUzyskana liczba pkt\nMHI_1R","answer":null,"answer_text":"Zadanie 11. (0-1)\nKorzystanie z informacji.\nPorównywanie i wartościowanie różnych poglądów na temat\npostaci historycznej (II 1 R).\nSchemat punktowania\n1 p. - za poprawną odpowiedź wyjaśniającą przyczyny różnych ocen Wielopolskiego.\n0 p. - za odpowiedź błędną lub za brak odpowiedzi.\nPrzykładowa odpowiedź\nDwie różne oceny działalności Aleksandra Wielopolskiego mogły wynikać:\n• Ze stopnia represji zaborców wobec Polaków (im silniejsze represje, tym lepiej oceniano\nWielopolskiego).\n• Z nasilenia dążeń niepodległościowych/ patriotycznych (im silniej zaznaczały się dążenia\nniepodległościowe Polaków, tym gorzej oceniano działalność Wielopolskiego).","solution":null,"image":"img/historia-2016-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-11.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":9,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia · Matura · maj 2016 (rozszerzona)","subject_label":"Historia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 11. (1 pkt)<br>Na podstawie źródła oraz własnej wiedzy wykonaj polecenie.<br>Ocena margrabiego Wielopolskiego dokonana przez współczesnego historyka<br>Wielopolskiego odrzuciła i potępiła ogromna większość współczesnej mu polskiej opinii<br>publicznej. Branka, uznana przezeń za „przecięcie wrzodu”, okazała się katalizatorem<br>wybuchu. Jeśli więc za kryterium oceny politycznej uznać wyłącznie skuteczność, to sąd<br>posługujący się takim pragmatycznym kodeksem musi potępić margrabiego.<br>Po klęsce powstania, w epoce represji i rusyfikacji, ocena Wielopolskiego ulega jednak<br>zmianie. Rację przyznaje mu wielu niedawnych przeciwników i przedstawicieli następnego<br>pokolenia. Dawni biali dość licznie żałują postawy z lat 1861-1864. Powstańczy „romantyzm<br>polityczny” potępia wielogłosowy chór, a najlepiej słychać krakowskich stańczyków<br>i warszawskich pozytywistów. Wydaje się, że zmarły w 1877 r. margrabia odnosi zwycięstwo<br>zza grobu. Ale gdy z XX wiekiem odradzają się aspiracje niepodległościowe i wraca kult<br>patriotycznego czynu, odżywa obraz namalowany przez czerwonych: Wielopolski<br>w kostiumie kolaboranta i zdrajcy.<br>J. Słomińska, 150 lat po…, „Wiedza i Życie” 2013, nr 32, s. 7.<br>Wyjaśnij, z czego wynikają dwie różne oceny działalności Wielopolskiego.<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>9.<br>10.<br>11.<br>Maks. liczba pkt<br>1<br>1<br>1<br>Uzyskana liczba pkt<br>MHI_1R</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 11. (0-1)<br>Korzystanie z informacji.<br>Porównywanie i wartościowanie różnych poglądów na temat<br>postaci historycznej (II 1 R).<br>Schemat punktowania<br>1 p. - za poprawną odpowiedź wyjaśniającą przyczyny różnych ocen Wielopolskiego.<br>0 p. - za odpowiedź błędną lub za brak odpowiedzi.<br>Przykładowa odpowiedź<br>Dwie różne oceny działalności Aleksandra Wielopolskiego mogły wynikać:<br>• Ze stopnia represji zaborców wobec Polaków (im silniejsze represje, tym lepiej oceniano<br>Wielopolskiego).<br>• Z nasilenia dążeń niepodległościowych/ patriotycznych (im silniej zaznaczały się dążenia<br>niepodległościowe Polaków, tym gorzej oceniano działalność Wielopolskiego).</p>","solutions":[]}