{"id":"historia-2018-maj-matura-stara-podstawowa/zad/15","paper_id":"historia-2018-maj-matura-stara-podstawowa","number":"15","points":4,"ptype":"closed","subject":"historia","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 15. (4 pkt)\nNa podstawie źródła oraz własnej wiedzy wykonaj polecenia.\nAwers i rewers monety z 1663 r.\nNa podstawie: W. Kalwat, Poznać przeszłość, zrozumieć dziś, Warszawa 2006, s. 16.\nNapis na awersie: Wartość tej monecie daje zbawienie ojczyzny, które jest więcej warte od\nkruszcu; łacińskie inicjały króla Jana Kazimierza.\nMoneta o nominalnej wartości 30 groszy, w rzeczywistości, ze względu na niską zawartość\nsrebra, warta była ok. połowy tej sumy.\n15.1. Podaj literę, którą oznaczono element graficzny rewersu monety informujący\no dynastii, z której pochodził władca panujący w roku jej wybicia.\n15.2. Podaj\nlitery,\nktórymi\nna\nrewersie\nmonety\noznaczono\nelementy\ngodła\nRzeczypospolitej Obojga Narodów.\n15.3. Interpretując napis na awersie monety, wyjaśnij, dlaczego władca wyraził zgodę na\nbicie monety o zaniżonej zawartości kruszcu.\n15.4. Zaznacz poprawne dokończenie zdania.\nNa sytuację ekonomiczną państwa, której konsekwencją było wyemitowanie monety\nprzedstawionej na ilustracji, wpłynęła wojna\nA. z Rosją, zakończona pokojem w Polanowie.\nB. ze Szwecją, zakończona pokojem w Oliwie.\nC. z Turcją, zakończona traktatem w Buczaczu.\nD. z Turcją, zakończona pokojem w Karłowicach.\nPoziom podstawowy\nMHI_1P","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/historia-2018-maj-matura-stara-podstawowa/zad-15.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":16,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia · Matura · maj 2018 (podstawowa)","subject_label":"Historia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 15. (4 pkt)<br>Na podstawie źródła oraz własnej wiedzy wykonaj polecenia.<br>Awers i rewers monety z 1663 r.<br>Na podstawie: W. Kalwat, Poznać przeszłość, zrozumieć dziś, Warszawa 2006, s. 16.<br>Napis na awersie: Wartość tej monecie daje zbawienie ojczyzny, które jest więcej warte od<br>kruszcu; łacińskie inicjały króla Jana Kazimierza.<br>Moneta o nominalnej wartości 30 groszy, w rzeczywistości, ze względu na niską zawartość<br>srebra, warta była ok. połowy tej sumy.<br>15.1. Podaj literę, którą oznaczono element graficzny rewersu monety informujący<br>o dynastii, z której pochodził władca panujący w roku jej wybicia.<br>15.2. Podaj<br>litery,<br>którymi<br>na<br>rewersie<br>monety<br>oznaczono<br>elementy<br>godła<br>Rzeczypospolitej Obojga Narodów.<br>15.3. Interpretując napis na awersie monety, wyjaśnij, dlaczego władca wyraził zgodę na<br>bicie monety o zaniżonej zawartości kruszcu.<br>15.4. Zaznacz poprawne dokończenie zdania.<br>Na sytuację ekonomiczną państwa, której konsekwencją było wyemitowanie monety<br>przedstawionej na ilustracji, wpłynęła wojna<br>A. z Rosją, zakończona pokojem w Polanowie.<br>B. ze Szwecją, zakończona pokojem w Oliwie.<br>C. z Turcją, zakończona traktatem w Buczaczu.<br>D. z Turcją, zakończona pokojem w Karłowicach.<br>Poziom podstawowy<br>MHI_1P</p>","solutions":[]}