{"id":"historia-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/13","paper_id":"historia-2018-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"13","points":1,"ptype":"true_false","subject":"historia","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 13. (1 pkt)\nNa podstawie źródła oraz własnej wiedzy wykonaj polecenie.\nFragmenty polskich pieśni z wieków XIX i XX\nFragment 1.\nLegiony to żołnierska nuta,\nLegiony to straceńców los,\nLegiony to żołnierska buta,\nLegiony to ofiarny stos.\nFragment 2.\nOto dziś dzień krwi i chwały,\nOby dniem wskrzeszenia był!\nW gwiazdę Francji Orzeł Biały\nPatrząc, lot swój w niebo wzbił.\nFragment 3.\nCzerwone maki na Monte Cassino\nZamiast rosy piły polską krew.\nPo tych makach szedł żołnierz i ginął,\nLecz od śmierci silniejszy był gniew.\nFragment 4.\nPałacyk Michla, Żytnia, Wola,\nBronią się chłopcy od „Parasola”.\nChoć na „tygrysy” mają visy,\nTo warszawiaki fajne chłopaki są.\nŚpiewnik na całe życie. 606 piosenek na różne okazje, Warszawa 1997, s. 146, 177, 180, 220.\nOceń prawdziwość poniższych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F - jeśli\njest fałszywe.\n1.\nZ działaniami wojennymi z okresu II wojny światowej związane są\nfragmenty 1. i 3.\nP\nF\n2.\nZe zrywami powstańczymi związane są fragmenty tekstów\noznaczone numerami 2. i 4.\nP\nF\n3.\nFragment 3. poświęcono bitwie, która zakończyła się zwycięstwem\nżołnierzy polskich.\nP\nF\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n12.\n13.\nMaks. liczba pkt\n1\n1\nUzyskana liczba pkt\nPoziom rozszerzony\nMHI_1R","answer":null,"answer_text":"Zadanie 13. (0-1)\nWiadomości i rozumienie.\nOcena prawdziwości sformułowań na pod-stawie źródeł\nstatystycznych (III 2 P).\nSchemat punktowania\n1 p. - za poprawne wszystkie wskazania.\n0 p. - za odpowiedź błędną lub niepełną albo za brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\n1 - F\n2 - P\n3 - P","solution":null,"image":"img/historia-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-13.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":13,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia · Matura · maj 2018 (rozszerzona)","subject_label":"Historia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 13. (1 pkt)<br>Na podstawie źródła oraz własnej wiedzy wykonaj polecenie.<br>Fragmenty polskich pieśni z wieków XIX i XX<br>Fragment 1.<br>Legiony to żołnierska nuta,<br>Legiony to straceńców los,<br>Legiony to żołnierska buta,<br>Legiony to ofiarny stos.<br>Fragment 2.<br>Oto dziś dzień krwi i chwały,<br>Oby dniem wskrzeszenia był!<br>W gwiazdę Francji Orzeł Biały<br>Patrząc, lot swój w niebo wzbił.<br>Fragment 3.<br>Czerwone maki na Monte Cassino<br>Zamiast rosy piły polską krew.<br>Po tych makach szedł żołnierz i ginął,<br>Lecz od śmierci silniejszy był gniew.<br>Fragment 4.<br>Pałacyk Michla, Żytnia, Wola,<br>Bronią się chłopcy od „Parasola”.<br>Choć na „tygrysy” mają visy,<br>To warszawiaki fajne chłopaki są.<br>Śpiewnik na całe życie. 606 piosenek na różne okazje, Warszawa 1997, s. 146, 177, 180, 220.<br>Oceń prawdziwość poniższych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F - jeśli<br>jest fałszywe.<br>1.<br>Z działaniami wojennymi z okresu II wojny światowej związane są<br>fragmenty 1. i 3.<br>P<br>F<br>2.<br>Ze zrywami powstańczymi związane są fragmenty tekstów<br>oznaczone numerami 2. i 4.<br>P<br>F<br>3.<br>Fragment 3. poświęcono bitwie, która zakończyła się zwycięstwem<br>żołnierzy polskich.<br>P<br>F<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>12.<br>13.<br>Maks. liczba pkt<br>1<br>1<br>Uzyskana liczba pkt<br>Poziom rozszerzony<br>MHI_1R</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 13. (0-1)<br>Wiadomości i rozumienie.<br>Ocena prawdziwości sformułowań na pod-stawie źródeł<br>statystycznych (III 2 P).<br>Schemat punktowania<br>1 p. - za poprawne wszystkie wskazania.<br>0 p. - za odpowiedź błędną lub niepełną albo za brak odpowiedzi.<br>Poprawna odpowiedź<br>1 - F<br>2 - P<br>3 - P</p>","solutions":[]}