{"id":"historia-2019-nowa-era-probna-rozszerzona/zad/20","paper_id":"historia-2019-nowa-era-probna-rozszerzona","number":"20","points":1,"ptype":"open","subject":"historia","category":"probna","year":2019,"month":null,"level":"rozszerzona","text":"Zadanie 20. (0-1)\nŹródło 1. Komunikat wydany przez żołnierzy 5 Pułku Piechoty Legionów\nObywatele!\nZa stałą wierność idei - jedziemy do obozu jeńców.\nJedziemy dumni ze spełnionego obowiązku i jesteśmy pewni, że tak nas zrozumiecie.\nWiemy, że poza bandą pruskich pachołków i sprzedawczyków stoi jeden wielki Naród - Naród, który\nłącznie z nami, wkrótce znów podejmie walkę z bronią w ręku o wolność i niepodległość Ojczyzny.\n[ ] Śmierć i hańba pruskim pachołkom i sprzedawczykom!\nPrecz z nowoczesną Targowicą - Radą Stanu!\nNiech żyje komendant Józef Piłsudski!\nNiech żyje Armia Narodowa!\nŹródło 2. Proklamacja Generała-Gubernatora v. Beselera\nDo mieszkańców Warszawskiego jeneralnego gubernatorstwa!\nPrzejęci niezłomną ufnością w ostateczne zwycięstwo ich broni i życzeniem powodowani, by ziemie\npolskie przez waleczne ich wojska ciężkiemi ofiarami rosyjskiemu panowaniu wydarte do szczęśliwej\nprzywieść przyszłości, Jego Cesarska Mość Cesarz Niemiecki oraz Jego Cesarska i Królewska Mość\nCesarz Austryi i Apostolski Król Węgier postanowili z ziem tych utworzyć państwo samodzielne\nz dziedziczną monarchią i konstytucyjnym ustrojem. Dokładniejsze oznaczenie granic Królestwa\nPolskiego zastrzega się. Nowe królestwo znajdzie w łączności z obu sprzymierzonymi mocarstwami\nrękojmię potrzebną do swobodnego sił swych rozwoju. We własnej armii nadal żyć będą pełne sławy\ntradycje wojsk polskich dawniejszych czasów i pamięć walecznych polskich towarzyszy broni we\nwielkiej obecnej wojnie. Jej organizacja, wykształcenie i kierownictwo uregulowane będą we wspólnem\nporozumieniu.\nŹródło: M. Klimecki, Legiony Polskie 1914-1918, [w:]\nLegenda legionów. Opowieść o legionach oraz ludziach Józefa Piłsudskiego, Warszawa 2010, s. 132.\nRozstrzygnij, który z podanych tekstów powstał wcześniej. Odpowiedź uzasadnij, odwołując się\ndo źródeł i wiedzy własnej.\nRozstrzygnięcie:\nUzasadnienie:\nWypełnia\nsprawdzający\nNr zadania\n19\n20\nMaks. liczba pkt\n1\n1\nUzyskana liczba pkt\n22 z 44\nPróbny egzamin maturalny z Nową Erą\nHistoria - poziom rozszerzony","answer":null,"answer_text":"Zadanie 20. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymaganie szczegółowe\nI. Chronologia historyczna.\nII. Analiza i interpretacja\nhistoryczna.\nIII. Tworzenie narracji\nhistorycznej.\nIV. WIEK XIX\n1. I wojna światowa i rewolucje w Rosji. Zdający:\n5) omawia polskie orientacje polityczne oraz działalność polskich\nformacji wojskowych w okresie I wojny światowej.\nPoprawna odpowiedź\nRozstrzygnięcie: Tekst 2.\nPrzykładowe uzasadnienie:\nTekst 2. to fragment Aktu 5 listopada z 1916 r., który powstał w okresie, gdy u boku państw centralnych\nwalczyły Legiony Polskie [pod dowództwem Józefa Piłsudskiego]. Z kolei tekst 1. powstał w 1917 r.\nw okresie [wywołanego przez Józefa Piłsudskiego] tzw. kryzysu przysięgowego, który rozerwał sojusz\nPolaków z państwami centralnymi. Jest w nim mowa o obozach jeńców, w których byli internowani\nżołnierze Legionów. Ten tekst nacechowany jest wrogością wobec Prus, które były częścią Cesarstwa\nNiemieckiego.\nSchemat punktowania\n1 p. - poprawne rozstrzygnięcie z uzasadnieniem.\n0 p. - odpowiedź niepełna, niepoprawna albo brak odpowiedzi.","solution":null,"image":"img/historia-2019-nowa-era-probna-rozszerzona/zad-20.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":21,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia · Matura próbna · 2019 (rozszerzona)","subject_label":"Historia","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 20. (0-1)<br>Źródło 1. Komunikat wydany przez żołnierzy 5 Pułku Piechoty Legionów<br>Obywatele!<br>Za stałą wierność idei - jedziemy do obozu jeńców.<br>Jedziemy dumni ze spełnionego obowiązku i jesteśmy pewni, że tak nas zrozumiecie.<br>Wiemy, że poza bandą pruskich pachołków i sprzedawczyków stoi jeden wielki Naród - Naród, który<br>łącznie z nami, wkrótce znów podejmie walkę z bronią w ręku o wolność i niepodległość Ojczyzny.<br>[ ] Śmierć i hańba pruskim pachołkom i sprzedawczykom!<br>Precz z nowoczesną Targowicą - Radą Stanu!<br>Niech żyje komendant Józef Piłsudski!<br>Niech żyje Armia Narodowa!<br>Źródło 2. Proklamacja Generała-Gubernatora v. Beselera<br>Do mieszkańców Warszawskiego jeneralnego gubernatorstwa!<br>Przejęci niezłomną ufnością w ostateczne zwycięstwo ich broni i życzeniem powodowani, by ziemie<br>polskie przez waleczne ich wojska ciężkiemi ofiarami rosyjskiemu panowaniu wydarte do szczęśliwej<br>przywieść przyszłości, Jego Cesarska Mość Cesarz Niemiecki oraz Jego Cesarska i Królewska Mość<br>Cesarz Austryi i Apostolski Król Węgier postanowili z ziem tych utworzyć państwo samodzielne<br>z dziedziczną monarchią i konstytucyjnym ustrojem. Dokładniejsze oznaczenie granic Królestwa<br>Polskiego zastrzega się. Nowe królestwo znajdzie w łączności z obu sprzymierzonymi mocarstwami<br>rękojmię potrzebną do swobodnego sił swych rozwoju. We własnej armii nadal żyć będą pełne sławy<br>tradycje wojsk polskich dawniejszych czasów i pamięć walecznych polskich towarzyszy broni we<br>wielkiej obecnej wojnie. Jej organizacja, wykształcenie i kierownictwo uregulowane będą we wspólnem<br>porozumieniu.<br>Źródło: M. Klimecki, Legiony Polskie 1914-1918, [w:]<br>Legenda legionów. Opowieść o legionach oraz ludziach Józefa Piłsudskiego, Warszawa 2010, s. 132.<br>Rozstrzygnij, który z podanych tekstów powstał wcześniej. Odpowiedź uzasadnij, odwołując się<br>do źródeł i wiedzy własnej.<br>Rozstrzygnięcie:<br>Uzasadnienie:<br>Wypełnia<br>sprawdzający<br>Nr zadania<br>19<br>20<br>Maks. liczba pkt<br>1<br>1<br>Uzyskana liczba pkt<br>22 z 44<br>Próbny egzamin maturalny z Nową Erą<br>Historia - poziom rozszerzony</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 20. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>I. Chronologia historyczna.<br>II. Analiza i interpretacja<br>historyczna.<br>III. Tworzenie narracji<br>historycznej.<br>IV. WIEK XIX</p>\n<ol><li>I wojna światowa i rewolucje w Rosji. Zdający:</li><li>omawia polskie orientacje polityczne oraz działalność polskich</li></ol>\n<p>formacji wojskowych w okresie I wojny światowej.<br>Poprawna odpowiedź<br>Rozstrzygnięcie: Tekst 2.<br>Przykładowe uzasadnienie:<br>Tekst 2. to fragment Aktu 5 listopada z 1916 r., który powstał w okresie, gdy u boku państw centralnych<br>walczyły Legiony Polskie [pod dowództwem Józefa Piłsudskiego]. Z kolei tekst 1. powstał w 1917 r.<br>w okresie [wywołanego przez Józefa Piłsudskiego] tzw. kryzysu przysięgowego, który rozerwał sojusz<br>Polaków z państwami centralnymi. Jest w nim mowa o obozach jeńców, w których byli internowani<br>żołnierze Legionów. Ten tekst nacechowany jest wrogością wobec Prus, które były częścią Cesarstwa<br>Niemieckiego.<br>Schemat punktowania<br>1 p. - poprawne rozstrzygnięcie z uzasadnieniem.<br>0 p. - odpowiedź niepełna, niepoprawna albo brak odpowiedzi.</p>","solutions":[]}