{"id":"historia-2021-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/10","paper_id":"historia-2021-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"10","points":1,"ptype":"open","subject":"historia","category":"matura","year":2021,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 10. (0-1)\nO przemianach ustrojowych w Anglii\nPonieważ stwierdzono na podstawie doświadczenia, że urząd króla o władzy skupionej\nw rękach jednej osoby jest w tym narodzie oraz w Irlandii niepotrzebnym ciężarem\ni niebezpieczeństwem dla wolności, pewności i interesu publicznego narodu; że władzy\ni prerogatywy [uprawnienia] królewskiej używano przeważnie gwoli [w celu] ujarzmienia\npoddanych i uczynienia z nich niewolników; że z natury rzeczy każda osoba wyposażona\nw taką władzę usiłuje we własnym interesie wzmóc ją kosztem słusznej wolności ludu i własną\nwolę i potęgę wynieść ponad prawo, by stosownie do swej chęci móc ujarzmić całe królestwo,\nprzeto postanawia się na mocy władzy niniejszego parlamentu, że żadna osoba nie ma nadal\npiastować ani wykonywać urzędu króla […].\nM. Ferenc, Epoka […]. Teksty źródłowe […], Kraków 2001, s. 212-213.\nPodaj stosowaną w historiografii nazwę wydarzenie, podczas którego parlament podjął\ntaką decyzję, i wyjaśnij, jak wpłynęła ona na ustrój państwa.\nWydarzenie:\nWyjaśnienie:","answer":null,"answer_text":"Zadanie 10. (0-1)\nWymagania egzaminacyjne 2021\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nII. Analiza i interpretacja historyczna.\nZdający analizuje wydarzenia, zjawiska\ni procesy historyczne w kontekście epok\ni dostrzega zależności pomiędzy różnymi\ndziedzinami życia społecznego; rozpoznaje\nrodzaje źródeł; ocenia przydatność źródła\ndo wyjaśnienia problemu historycznego;\ndostrzega wielość perspektyw badawczych\noraz wielorakie interpretacje historii i ich\nprzyczyny.\nIII. Dzieje nowożytne.\n2. Europa w XVI-XVII w. Zdający:\n6) opisuje następstwa rewolucji angielskich.\nZasady oceniania\n1 pkt - za podanie prawidłowej nazwy wraz z wyjaśnieniem.\n0 pkt - za odpowiedź niepełną lub błędną albo za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nNazwa: rewolucja angielska\nWyjaśnienie:\nPodjęta\nprzez\nparlament\ndecyzja\noznaczała\nzmianę\nustroju\nAnglii\nz monarchicznego na republikański.","solution":null,"image":"img/historia-2021-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-10.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia · Matura · czerwiec 2021 (rozszerzona)","subject_label":"Historia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 10. (0-1)<br>O przemianach ustrojowych w Anglii<br>Ponieważ stwierdzono na podstawie doświadczenia, że urząd króla o władzy skupionej<br>w rękach jednej osoby jest w tym narodzie oraz w Irlandii niepotrzebnym ciężarem<br>i niebezpieczeństwem dla wolności, pewności i interesu publicznego narodu; że władzy<br>i prerogatywy [uprawnienia] królewskiej używano przeważnie gwoli [w celu] ujarzmienia<br>poddanych i uczynienia z nich niewolników; że z natury rzeczy każda osoba wyposażona<br>w taką władzę usiłuje we własnym interesie wzmóc ją kosztem słusznej wolności ludu i własną<br>wolę i potęgę wynieść ponad prawo, by stosownie do swej chęci móc ujarzmić całe królestwo,<br>przeto postanawia się na mocy władzy niniejszego parlamentu, że żadna osoba nie ma nadal<br>piastować ani wykonywać urzędu króla […].<br>M. Ferenc, Epoka […]. Teksty źródłowe […], Kraków 2001, s. 212-213.<br>Podaj stosowaną w historiografii nazwę wydarzenie, podczas którego parlament podjął<br>taką decyzję, i wyjaśnij, jak wpłynęła ona na ustrój państwa.<br>Wydarzenie:<br>Wyjaśnienie:</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 10. (0-1)<br>Wymagania egzaminacyjne 2021<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>II. Analiza i interpretacja historyczna.<br>Zdający analizuje wydarzenia, zjawiska<br>i procesy historyczne w kontekście epok<br>i dostrzega zależności pomiędzy różnymi<br>dziedzinami życia społecznego; rozpoznaje<br>rodzaje źródeł; ocenia przydatność źródła<br>do wyjaśnienia problemu historycznego;<br>dostrzega wielość perspektyw badawczych<br>oraz wielorakie interpretacje historii i ich<br>przyczyny.<br>III. Dzieje nowożytne.</p>\n<ol><li>Europa w XVI-XVII w. Zdający:</li><li>opisuje następstwa rewolucji angielskich.</li></ol>\n<p>Zasady oceniania<br>1 pkt - za podanie prawidłowej nazwy wraz z wyjaśnieniem.<br>0 pkt - za odpowiedź niepełną lub błędną albo za brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>Nazwa: rewolucja angielska<br>Wyjaśnienie:<br>Podjęta<br>przez<br>parlament<br>decyzja<br>oznaczała<br>zmianę<br>ustroju<br>Anglii<br>z monarchicznego na republikański.</p>","solutions":[]}