{"id":"historia-2022-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/5","paper_id":"historia-2022-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"5","points":1,"ptype":"true_false","subject":"historia","category":"matura","year":2022,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 5. (0-1)\nFragment opracowania historycznego\n[Nastąpił] upadek życia miejskiego […]. Rozwijające się rzemiosło dworskie rujnowało coraz\nwięcej ośrodków. Zachowały swoje znaczenie jedynie większe z nich, przede wszystkim\nzaś miasta portowe. […] Ostatecznym ciosem dla życia miejskiego […] stało się opanowanie\nwschodnich i południowych wybrzeży Morza Śródziemnego przez Arabów […] -\nprzyśpieszyli ostateczną ruinę miast.\nT. Manteuffel, Historia powszechna. Średniowiecze, Warszawa 1994, s. 81, 93-94.\nOceń prawdziwość poniższych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F -\njeśli jest fałszywe.\n1.\nJednym z miast, o upadku których jest mowa w tekście, był\nKonstantynopol.\nP\nF\n2.\nTekst dotyczy sytuacji w Europie po upadku cesarstwa\nzachodniorzymskiego.\nP\nF\n3.\nW tekście jest mowa o powstaniu kalifatu kordobańskiego.\nP\nF","answer":null,"answer_text":"Zadanie 5. (0-1)\nWymagania egzaminacyjne 2022\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nI. Chronologia historyczna.\nZdający porządkuje i synchronizuje\nwydarzenia z historii powszechnej oraz\ndziejów ojczystych; dostrzega zmienność\ni dynamikę wydarzeń w dziejach, a także\nciągłość procesów historycznych.\nII. Analiza i interpretacja historyczna.\nZdający analizuje wydarzenia, zjawiska\ni procesy historyczne w kontekście epok\ni dostrzega zależności pomiędzy różnymi\ndziedzinami życia społecznego; rozpoznaje\nrodzaje źródeł; ocenia przydatność źródła\ndo wyjaśnienia problemu historycznego;\ndostrzega wielość perspektyw badawczych\noraz wielorakie interpretacje historii i ich\nprzyczyny.\n8. Arabowie i świat islamski. Zdający:\n1) umiejscawia w czasie i przestrzeni\nkierunki i zasięg podbojów arabskich. (G)\nZasady oceniania\n1 pkt - za trzy prawidłowe wskazania.\n0 pkt - za odpowiedź niepełną lub błędną albo za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\n1-F\n2-P\n3-F","solution":null,"image":"img/historia-2022-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia · Matura · czerwiec 2022 (rozszerzona)","subject_label":"Historia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 5. (0-1)<br>Fragment opracowania historycznego<br>[Nastąpił] upadek życia miejskiego […]. Rozwijające się rzemiosło dworskie rujnowało coraz<br>więcej ośrodków. Zachowały swoje znaczenie jedynie większe z nich, przede wszystkim<br>zaś miasta portowe. […] Ostatecznym ciosem dla życia miejskiego […] stało się opanowanie<br>wschodnich i południowych wybrzeży Morza Śródziemnego przez Arabów […] -<br>przyśpieszyli ostateczną ruinę miast.<br>T. Manteuffel, Historia powszechna. Średniowiecze, Warszawa 1994, s. 81, 93-94.<br>Oceń prawdziwość poniższych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F -<br>jeśli jest fałszywe.<br>1.<br>Jednym z miast, o upadku których jest mowa w tekście, był<br>Konstantynopol.<br>P<br>F<br>2.<br>Tekst dotyczy sytuacji w Europie po upadku cesarstwa<br>zachodniorzymskiego.<br>P<br>F<br>3.<br>W tekście jest mowa o powstaniu kalifatu kordobańskiego.<br>P<br>F</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 5. (0-1)<br>Wymagania egzaminacyjne 2022<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>I. Chronologia historyczna.<br>Zdający porządkuje i synchronizuje<br>wydarzenia z historii powszechnej oraz<br>dziejów ojczystych; dostrzega zmienność<br>i dynamikę wydarzeń w dziejach, a także<br>ciągłość procesów historycznych.<br>II. Analiza i interpretacja historyczna.<br>Zdający analizuje wydarzenia, zjawiska<br>i procesy historyczne w kontekście epok<br>i dostrzega zależności pomiędzy różnymi<br>dziedzinami życia społecznego; rozpoznaje<br>rodzaje źródeł; ocenia przydatność źródła<br>do wyjaśnienia problemu historycznego;<br>dostrzega wielość perspektyw badawczych<br>oraz wielorakie interpretacje historii i ich<br>przyczyny.</p>\n<ol><li>Arabowie i świat islamski. Zdający:</li><li>umiejscawia w czasie i przestrzeni</li></ol>\n<p>kierunki i zasięg podbojów arabskich. (G)<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - za trzy prawidłowe wskazania.<br>0 pkt - za odpowiedź niepełną lub błędną albo za brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>1-F<br>2-P<br>3-F</p>","solutions":[]}