{"id":"historia-2023-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/12.2","paper_id":"historia-2023-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"12.2","points":1,"ptype":"open","subject":"historia","category":"matura","year":2023,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 12.2. (0-1)\nRozstrzygnij, który fragment ze źródła 1. opisuje skutki wydarzenia upamiętnionego\nna obrazie. Odpowiedź uzasadnij.\nRozstrzygnięcie:\nUzasadnienie:","answer":null,"answer_text":"Zadanie 12.2. (0-1)\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nII. Analiza i interpretacja historyczna.\nZdający:\n1) analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy\nhistoryczne w kontekście epok i dostrzega\nzależności pomiędzy różnymi dziedzinami\nżycia społecznego;\n2) […] ocenia przydatność źródła do\nwyjaśnienia problemu historycznego […].\nIII. Dzieje nowożytne.\nXXIX. Epoka napoleońska. Zdający:\n1) charakteryzuje walkę Francji\no dominację w Europie.\n3) charakteryzuje genezę […] Księstwa\nWarszawskiego. (PP)\nZasady oceniania\n1 pkt - za prawidłowe rozstrzygnięcie wraz z uzasadnieniem.\n0 pkt - za odpowiedź niepełną lub błędną albo za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nRozstrzygnięcie: Fragment D\nPrzykładowe uzasadnienie: Na obrazie przedstawione zostało spotkanie cara Aleksandra I\ni cesarza Napoleona, do którego doszło podczas negocjowania traktatu pokojowego w Tylży.\nPostanowienia tego traktatu zostały przedstawione we fragmencie D, np. utworzenie\nKsięstwa Warszawskiego.","solution":null,"image":"img/historia-2023-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-12.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":16,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia · Matura · czerwiec 2023 (rozszerzona)","subject_label":"Historia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 12.2. (0-1)<br>Rozstrzygnij, który fragment ze źródła 1. opisuje skutki wydarzenia upamiętnionego<br>na obrazie. Odpowiedź uzasadnij.<br>Rozstrzygnięcie:<br>Uzasadnienie:</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 12.2. (0-1)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>II. Analiza i interpretacja historyczna.<br>Zdający:</p>\n<ol><li>analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy</li></ol>\n<p>historyczne w kontekście epok i dostrzega<br>zależności pomiędzy różnymi dziedzinami<br>życia społecznego;</p>\n<ol><li>[…] ocenia przydatność źródła do</li></ol>\n<p>wyjaśnienia problemu historycznego […].<br>III. Dzieje nowożytne.<br>XXIX. Epoka napoleońska. Zdający:</p>\n<ol><li>charakteryzuje walkę Francji</li></ol>\n<p>o dominację w Europie.</p>\n<ol><li>charakteryzuje genezę […] Księstwa</li></ol>\n<p>Warszawskiego. (PP)<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - za prawidłowe rozstrzygnięcie wraz z uzasadnieniem.<br>0 pkt - za odpowiedź niepełną lub błędną albo za brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>Rozstrzygnięcie: Fragment D<br>Przykładowe uzasadnienie: Na obrazie przedstawione zostało spotkanie cara Aleksandra I<br>i cesarza Napoleona, do którego doszło podczas negocjowania traktatu pokojowego w Tylży.<br>Postanowienia tego traktatu zostały przedstawione we fragmencie D, np. utworzenie<br>Księstwa Warszawskiego.</p>","solutions":[]}