{"id":"historia-2024-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/17","paper_id":"historia-2024-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"17","points":2,"ptype":"true_false","subject":"historia","category":"matura","year":2024,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 17. (0-2)\nMapa\nNa podstawie: https://muzeum.bielsko.pl\nOceń prawdziwość poniższych stwierdzeń. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest\nprawdziwe, albo F - jeśli jest fałszywe.\n1. Linia A wyznacza zachodnią granicę terytorium plebiscytowego.\nP\nF\n2. Literą B oznaczono tzw. linię Curzona.\nP\nF\n3. Linia C wyznacza granicę II Rzeczypospolitej w roku 1922.\nP\nF\nMHIP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 17. (0-2)\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nII. Analiza i interpretacja historyczna.\nZdający:\n1) analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy\nhistoryczne w kontekście epok i dostrzega\nzależności pomiędzy różnymi dziedzinami\nżycia społecznego;\n2) […] ocenia przydatność źródła do\nwyjaśnienia problemu historycznego […].\nXLI. Walka o odrodzenie państwa\npolskiego po I wojnie światowej. Zdający:\n3) charakteryzuje proces kształtowania się\npolskiej granicy z Niemcami,\nz uwzględnieniem powstania\nwielkopolskiego, powstań śląskich\ni plebiscytów (PP)\nZasady oceniania\n2 pkt - za trzy prawidłowe wskazania.\n1 pkt - za dwa prawidłowe wskazania.\n0 pkt - za odpowiedź niepełną lub błędną albo za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\n1 - P\n2 - F\n3 - P","solution":null,"image":"img/historia-2024-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-17.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":19,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia · Matura · czerwiec 2024 (rozszerzona)","subject_label":"Historia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 17. (0-2)<br>Mapa<br>Na podstawie: https://muzeum.bielsko.pl<br>Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest<br>prawdziwe, albo F - jeśli jest fałszywe.</p>\n<ol><li>Linia A wyznacza zachodnią granicę terytorium plebiscytowego.</li></ol>\n<p>P<br>F</p>\n<ol><li>Literą B oznaczono tzw. linię Curzona.</li></ol>\n<p>P<br>F</p>\n<ol><li>Linia C wyznacza granicę II Rzeczypospolitej w roku 1922.</li></ol>\n<p>P<br>F<br>MHIP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 17. (0-2)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>II. Analiza i interpretacja historyczna.<br>Zdający:</p>\n<ol><li>analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy</li></ol>\n<p>historyczne w kontekście epok i dostrzega<br>zależności pomiędzy różnymi dziedzinami<br>życia społecznego;</p>\n<ol><li>[…] ocenia przydatność źródła do</li></ol>\n<p>wyjaśnienia problemu historycznego […].<br>XLI. Walka o odrodzenie państwa<br>polskiego po I wojnie światowej. Zdający:</p>\n<ol><li>charakteryzuje proces kształtowania się</li></ol>\n<p>polskiej granicy z Niemcami,<br>z uwzględnieniem powstania<br>wielkopolskiego, powstań śląskich<br>i plebiscytów (PP)<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - za trzy prawidłowe wskazania.<br>1 pkt - za dwa prawidłowe wskazania.<br>0 pkt - za odpowiedź niepełną lub błędną albo za brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>1 - P<br>2 - F<br>3 - P</p>","solutions":[]}