{"id":"historia-2024-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/22","paper_id":"historia-2024-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"22","points":2,"ptype":"closed","subject":"historia","category":"matura","year":2024,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 22. (0-2)\nUzupełnij tabelę - wpisz obok biogramów nazwiska postaci, których one dotyczą.\nBiogram\nNazwisko\nA.\nW okresie okupacji niemieckiej dostarczała pożywienie i leki do\ngetta warszawskiego. Była organizatorką akcji ratowania dzieci\nz getta i umieszczania ich w polskich rodzinach, sierocińcach\ni klasztorach; w wyniku tej akcji uratowano ok. 2,5 tys. dzieci.\nPo wojnie została uhonorowana tytułem Sprawiedliwa Wśród\nNarodów Świata oraz odznaczona Orderem Orła Białego.\nB.\nW wyniku układu polsko-sowieckiego z 30 VII 1941 roku został\nmianowany dowódcą Armii Polskiej w ZSRS. Po ewakuacji\narmii do Iranu został dowódcą Armii Polskiej na Wschodzie\ni II Korpusu Polskiego, wsławionego w kampanii włoskiej\nwalkami o Monte Cassino, o Ankonę oraz o Bolonię.\nC.\nW 1940 roku sprowokował swoje aresztowanie w celu\nprzedostania się do obozu koncentracyjnego Auschwitz\ni zdobycia informacji dotyczących traktowania więźniów przez\nNiemców. Po ucieczce z obozu działał w oddziale II Kedywu KG\nAK, następnie trafił do niewoli niemieckiej. Po wojnie został\naresztowany, oskarżony o kierowanie wywiadem na rzecz\nwładz RP na uchodźstwie, skazany na karę śmierci i stracony.\nMHIP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 22. (0-2)\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nII. Analiza i interpretacja historyczna.\nZdający:\n1) analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy\nhistoryczne w kontekście epok i dostrzega\nzależności pomiędzy różnymi dziedzinami\nżycia społecznego;\n2) […] ocenia przydatność źródła do\nwyjaśnienia problemu historycznego […].\nXLVIII. Polska pod okupacją niemiecką\ni sowiecką. Zdający:\n6) charakteryzuje postawy polskiego\nspołeczeństwa wobec polityki okupantów\noraz wymienia przykłady heroizmu\nPolaków, w tym: Witolda Pileckiego […].\n(PP)\nXLIX. Niemiecka polityka eksterminacji.\nZdający:\n5) charakteryzuje postawy społeczeństwa\npolskiego i społeczności międzynarodowej\nwobec Holokaustu, z uwzględnieniem\n„sprawiedliwych”, na przykładzie Ireny\nSendlerowej […]. (PP)\nL. Działalność władz Rzeczypospolitej\nPolskiej na uchodźstwie i w okupowanym\nkraju. Zdający:\n1) ocenia rolę wielkich postaci polskiej\npolityki z okresu II wojny światowej, w tym:\n[…] Władysława Andersa […]. (PR)\nZasady oceniania\n2 pkt - za trzy prawidłowe wskazania.\n1 pkt - za dwa prawidłowe wskazania.\n0 pkt - za odpowiedź niepełną lub błędną albo za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nA - [Irena] Sendlerowa / Sendler\nB - [Władysław] Anders\nC - [Witold] Pilecki","solution":null,"image":"img/historia-2024-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-22.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":24,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia · Matura · czerwiec 2024 (rozszerzona)","subject_label":"Historia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 22. (0-2)<br>Uzupełnij tabelę - wpisz obok biogramów nazwiska postaci, których one dotyczą.<br>Biogram<br>Nazwisko<br>A.<br>W okresie okupacji niemieckiej dostarczała pożywienie i leki do<br>getta warszawskiego. Była organizatorką akcji ratowania dzieci<br>z getta i umieszczania ich w polskich rodzinach, sierocińcach<br>i klasztorach; w wyniku tej akcji uratowano ok. 2,5 tys. dzieci.<br>Po wojnie została uhonorowana tytułem Sprawiedliwa Wśród<br>Narodów Świata oraz odznaczona Orderem Orła Białego.<br>B.<br>W wyniku układu polsko-sowieckiego z 30 VII 1941 roku został<br>mianowany dowódcą Armii Polskiej w ZSRS. Po ewakuacji<br>armii do Iranu został dowódcą Armii Polskiej na Wschodzie<br>i II Korpusu Polskiego, wsławionego w kampanii włoskiej<br>walkami o Monte Cassino, o Ankonę oraz o Bolonię.<br>C.<br>W 1940 roku sprowokował swoje aresztowanie w celu<br>przedostania się do obozu koncentracyjnego Auschwitz<br>i zdobycia informacji dotyczących traktowania więźniów przez<br>Niemców. Po ucieczce z obozu działał w oddziale II Kedywu KG<br>AK, następnie trafił do niewoli niemieckiej. Po wojnie został<br>aresztowany, oskarżony o kierowanie wywiadem na rzecz<br>władz RP na uchodźstwie, skazany na karę śmierci i stracony.<br>MHIP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 22. (0-2)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>II. Analiza i interpretacja historyczna.<br>Zdający:</p>\n<ol><li>analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy</li></ol>\n<p>historyczne w kontekście epok i dostrzega<br>zależności pomiędzy różnymi dziedzinami<br>życia społecznego;</p>\n<ol><li>[…] ocenia przydatność źródła do</li></ol>\n<p>wyjaśnienia problemu historycznego […].<br>XLVIII. Polska pod okupacją niemiecką<br>i sowiecką. Zdający:</p>\n<ol><li>charakteryzuje postawy polskiego</li></ol>\n<p>społeczeństwa wobec polityki okupantów<br>oraz wymienia przykłady heroizmu<br>Polaków, w tym: Witolda Pileckiego […].<br>(PP)<br>XLIX. Niemiecka polityka eksterminacji.<br>Zdający:</p>\n<ol><li>charakteryzuje postawy społeczeństwa</li></ol>\n<p>polskiego i społeczności międzynarodowej<br>wobec Holokaustu, z uwzględnieniem<br>„sprawiedliwych”, na przykładzie Ireny<br>Sendlerowej […]. (PP)<br>L. Działalność władz Rzeczypospolitej<br>Polskiej na uchodźstwie i w okupowanym<br>kraju. Zdający:</p>\n<ol><li>ocenia rolę wielkich postaci polskiej</li></ol>\n<p>polityki z okresu II wojny światowej, w tym:<br>[…] Władysława Andersa […]. (PR)<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - za trzy prawidłowe wskazania.<br>1 pkt - za dwa prawidłowe wskazania.<br>0 pkt - za odpowiedź niepełną lub błędną albo za brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>A - [Irena] Sendlerowa / Sendler<br>B - [Władysław] Anders<br>C - [Witold] Pilecki</p>","solutions":[]}