{"id":"historia-2025-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/20.1","paper_id":"historia-2025-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"20.1","points":1,"ptype":"open","subject":"historia","category":"matura","year":2025,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 20.1. (0-1)\nPodaj nazwisko polskiego ekonomisty związanego z inwestycjami, do których\nodnoszą się źródła 1. i 2.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 20.1. (0-1)\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nII. Analiza i interpretacja historyczna.\nZdający analizuje wydarzenia, zjawiska\ni procesy historyczne w kontekście epok\ni dostrzega zależności pomiędzy różnymi\ndziedzinami życia społecznego; rozpoznaje\nrodzaje źródeł; ocenia przydatność źródła\ndo wyjaśnienia problemu historycznego […].\nV. Wiek XX\n5. II Rzeczpospolita. Społeczeństwo,\ngospodarka, kultura. Uczeń:\n1) charakteryzuje i ocenia dorobek\ngospodarczy II Rzeczypospolitej. (PR)\n6. Gospodarka i społeczeństwo II\nRzeczypospolitej. Zdający:\n3) opisuje osiągnięcia gospodarcze II\nRzeczypospolitej, w tym budowę\nportu w Gdyni i utworzenie Centralnego\nOkręgu Przemysłowego. (PP)\nZasady oceniania\n1 pkt - za prawidłową odpowiedź.\n0 pkt - za odpowiedź błędną albo za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\n[Eugeniusz] Kwiatkowski","solution":null,"image":"img/historia-2025-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-20.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":22,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia · Matura · maj 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Historia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 20.1. (0-1)<br>Podaj nazwisko polskiego ekonomisty związanego z inwestycjami, do których<br>odnoszą się źródła 1. i 2.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 20.1. (0-1)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>II. Analiza i interpretacja historyczna.<br>Zdający analizuje wydarzenia, zjawiska<br>i procesy historyczne w kontekście epok<br>i dostrzega zależności pomiędzy różnymi<br>dziedzinami życia społecznego; rozpoznaje<br>rodzaje źródeł; ocenia przydatność źródła<br>do wyjaśnienia problemu historycznego […].<br>V. Wiek XX</p>\n<ol><li>II Rzeczpospolita. Społeczeństwo,</li></ol>\n<p>gospodarka, kultura. Uczeń:</p>\n<ol><li>charakteryzuje i ocenia dorobek</li></ol>\n<p>gospodarczy II Rzeczypospolitej. (PR)</p>\n<ol><li>Gospodarka i społeczeństwo II</li></ol>\n<p>Rzeczypospolitej. Zdający:</p>\n<ol><li>opisuje osiągnięcia gospodarcze II</li></ol>\n<p>Rzeczypospolitej, w tym budowę<br>portu w Gdyni i utworzenie Centralnego<br>Okręgu Przemysłowego. (PP)<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - za prawidłową odpowiedź.<br>0 pkt - za odpowiedź błędną albo za brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>[Eugeniusz] Kwiatkowski</p>","solutions":[]}