{"id":"historia-2026-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/5.2","paper_id":"historia-2026-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"5.2","points":1,"ptype":"true_false","subject":"historia","category":"matura","year":2026,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 5.2. (0-1)\nOceń prawdziwość poniższych stwierdzeń. Wybierz P, jeśli stwierdzenie jest\nprawdziwe, albo F - jeśli jest fałszywe.\nAutorem zasady ora et labora (módl się i pracuj) był założyciel zakonu\nopisanego w tekście D.\nP\nF\nReguła zapisana w tekście C obowiązywała członków zakonu założonego\nw Ziemi Świętej.\nP\nF\nMHIP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 5.2. (0-1)\nWymagania dla liceum ogólnokształcącego określone w podstawie programowej\nWymagania ogólne\nWymaganie szczegółowe\nII. Analiza i interpretacja historyczna.\nZdający:\n1) analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy\nhistoryczne w kontekście epok i dostrzega\nzależności między różnymi dziedzinami\nżycia społecznego;\n2) […] ocenia przydatność źródła do\nwyjaśnienia problemu historycznego.\nVII. Europa w okresie krucjat. Zdający:\n3) charakteryzuje i ocenia rolę zakonów\nw średniowiecznej Europie. (PR)\nWymagania dla technikum określone w podstawie programowej\nWymagania ogólne\nWymaganie szczegółowe\nII. Analiza i interpretacja historyczna.\nZdający:\nVII. Europa w okresie krucjat. Zdający:\n1) charakteryzuje i ocenia rolę zakonów\nw średniowiecznej Europie. (PR)\nZasady oceniania rozwiązań zadań\n1) analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy\nhistoryczne w kontekście epok i dostrzega\nzależności między różnymi dziedzinami\nżycia społecznego;\n2) […] ocenia przydatność źródła do\nwyjaśnienia problemu historycznego.\nZasady oceniania\n1 pkt - odpowiedź zawierająca dwa prawidłowe wskazania.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nFP","solution":null,"image":"img/historia-2026-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-5.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia · Matura · czerwiec 2026 (rozszerzona)","subject_label":"Historia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 5.2. (0-1)<br>Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń. Wybierz P, jeśli stwierdzenie jest<br>prawdziwe, albo F - jeśli jest fałszywe.<br>Autorem zasady ora et labora (módl się i pracuj) był założyciel zakonu<br>opisanego w tekście D.<br>P<br>F<br>Reguła zapisana w tekście C obowiązywała członków zakonu założonego<br>w Ziemi Świętej.<br>P<br>F<br>MHIP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 5.2. (0-1)<br>Wymagania dla liceum ogólnokształcącego określone w podstawie programowej<br>Wymagania ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>II. Analiza i interpretacja historyczna.<br>Zdający:</p>\n<ol><li>analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy</li></ol>\n<p>historyczne w kontekście epok i dostrzega<br>zależności między różnymi dziedzinami<br>życia społecznego;</p>\n<ol><li>[…] ocenia przydatność źródła do</li></ol>\n<p>wyjaśnienia problemu historycznego.<br>VII. Europa w okresie krucjat. Zdający:</p>\n<ol><li>charakteryzuje i ocenia rolę zakonów</li></ol>\n<p>w średniowiecznej Europie. (PR)<br>Wymagania dla technikum określone w podstawie programowej<br>Wymagania ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>II. Analiza i interpretacja historyczna.<br>Zdający:<br>VII. Europa w okresie krucjat. Zdający:</p>\n<ol><li>charakteryzuje i ocenia rolę zakonów</li></ol>\n<p>w średniowiecznej Europie. (PR)<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań</p>\n<ol><li>analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy</li></ol>\n<p>historyczne w kontekście epok i dostrzega<br>zależności między różnymi dziedzinami<br>życia społecznego;</p>\n<ol><li>[…] ocenia przydatność źródła do</li></ol>\n<p>wyjaśnienia problemu historycznego.<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - odpowiedź zawierająca dwa prawidłowe wskazania.<br>0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>FP</p>","solutions":[]}