{"id":"historia-2026-maj-matura-rozszerzona/zad/13","paper_id":"historia-2026-maj-matura-rozszerzona","number":"13","points":2,"ptype":"open","subject":"historia","category":"matura","year":2026,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 13. (0-2)\nPamiątkowe znaczki z XX wieku\nTłumaczenie: Wojna między siłami Tłumaczenie napisu na pieczęci: Filadelfia, 29 maja 1976.\nkróla i parlamentu.\nNa podstawie: stamps.org; pl.wikipedia.org; www.collectgbstamps\nPrzyporządkuj poniższym opisom 1-2 właściwe znaczki (A-C). Odpowiedź uzasadnij,\nodwołując się do elementów graficznych lub napisów zamieszczonych na znaczkach.\n1. Znaczek upamiętniający wojnę o niepodległość Stanów Zjednoczonych:\nUzasadnienie:\n2. Znaczek upamiętniający wojnę secesyjną:\nUzasadnienie:\nB\nC\nA\n13.\n0-1-2\nMHIP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 13. (0-2)\nWymagania dla liceum ogólnokształcącego określone w podstawie programowej\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nII. Analiza i interpretacja historyczna.\nZdający:\n1) analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy\nhistoryczne w kontekście epok i dostrzega\nzależności między różnymi dziedzinami\nżycia społecznego;\n2) rozpoznaje rodzaje źródeł i zna instytucje\nprzechowujące źródła historyczne, ocenia\nprzydatność źródła do wyjaśnienia\nproblemu historycznego;\n4) ugruntowuje potrzebę poznawania\nprzeszłości dla rozumienia współczesnych\nmechanizmów społecznych i kulturowych.\nXXV. Rewolucje XVIII w. Zdający:\n1) wyjaśnia genezę i skutki rewolucji\namerykańskiej. (PP)\nXXXIII. Europa i świat w II połowie XIX i na\npoczątku XX w. Zdający:\n2) wyjaśnia przyczyny i skutki wojny\nsecesyjnej w Stanach Zjednoczonych\nAmeryki. (PP)\nWymagania dla technikum określone w podstawie programowej\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nII. Analiza i interpretacja historyczna.\nZdający:\n1) analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy\nhistoryczne w kontekście epok i dostrzega\nzależności między różnymi dziedzinami\nżycia społecznego;\n2) rozpoznaje rodzaje źródeł i zna instytucje\nprzechowujące źródła historyczne, ocenia\nprzydatność źródła do wyjaśnienia\nproblemu historycznego;\n4) ugruntowuje potrzebę poznawania\nprzeszłości dla rozumienia współczesnych\nmechanizmów społecznych i kulturowych.\nXXV. Rewolucje XVIII w. Zdający:\n1) wyjaśnia genezę i skutki rewolucji\namerykańskiej. (PP)\nXXXIII. Europa i świat w II połowie XIX i na\npoczątku XX w. Zdający:\n2) wyjaśnia przyczyny i skutki wojny\nsecesyjnej w Stanach Zjednoczonych\nAmeryki. (PP)\nZasady oceniania\n2 pkt - dwa poprawne wskazania wraz z uzasadnieniem zawierającym odwołania do treści\nznaczków.\n1 pkt - jedno poprawne wskazanie wraz z uzasadnieniem zawierającym odwołanie do treści\nznaczka.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\n1. Znaczek upamiętniający wojnę o niepodległość Stanów Zjednoczonych: C\nPrzykładowe uzasadnienie:\nNa znaczku widać charakterystyczne umundurowanie dla epoki oraz datację nawiązującą\ndo rocznicy ogłoszenia Deklaracji Niepodległości.\n2. Znaczek upamiętniający wojnę secesyjną: A\nPrzykładowe uzasadnienie:\nNa znaczku widać charakterystyczne umundurowanie dla okresu wojny secesyjnej oraz\nnazwę bitwy wraz z datą nawiązującą do rocznicy stoczenia tej bitwy.","solution":"Odpowiedź: **1. Wojna o niepodległość USA — znaczek C.** Uzasadnienie: charakterystyczne umundurowanie z epoki oraz **datacja nawiązująca do rocznicy ogłoszenia Deklaracji Niepodległości** (Filadelfia, 1776 → znaczek z 1976 r., dwustulecie). **2. Wojna secesyjna — znaczek A.** Uzasadnienie: umundurowanie charakterystyczne dla okresu wojny secesyjnej oraz **nazwa bitwy wraz z datą** nawiązującą do rocznicy jej stoczenia.\n\nTreść zadania (CKE)\n\nTrzy wojny, trzy konteksty\n\nZnaczek | Wojna | Lata | Trop na znaczku\nC | o niepodległość USA | 1775–1783 | Filadelfia, 1976 = 200. rocznica Deklaracji\nA | secesyjna | 1861–1865 | nazwa bitwy z datą, mundury Unii/Konfederacji\nB | angielska wojna domowa | 1642–1651 | „siły króla i parlamentu\" — rojaliści vs parlamentarzyści\n\nDlaczego rocznice są dobrym tropem\n\nZnaczki okolicznościowe emituje się w okrągłe rocznice. Data na znaczku to zwykle rok emisji, a nie rok wydarzenia — trzeba odjąć 100, 150 albo 200 lat i sprawdzić, co wypada.\n\n- 1976 − 200 = 1776 → Deklaracja Niepodległości\n- znaczki wojny secesyjnej emitowano m.in. w latach 1961–1965 (stulecie)\n\nPunktacja CKE\n\n- 2 pkt — dwa poprawne wskazania wraz z uzasadnieniami odwołującymi się do treści znaczków.\n- 1 pkt — jedno wskazanie z uzasadnieniem.\n- Razem: 2 pkt.\n\nTypowy błąd: Znaczek **B** jest dystraktorem — napis „wojna między siłami króla i parlamentu\" wskazuje na angielską **wojnę domową** (1642–1651), a nie na żadną z wojen amerykańskich. Przypisanie go do któregokolwiek opisu to pewne zero. Uzasadnienie musi odwołać się do **konkretnego elementu znaczka** — napisu, daty albo umundurowania. Samo „bo tak wygląda\" albo wiedza pozaźródłowa („wojna secesyjna była w latach 1861–1865\") nie punktuje, bo polecenie mówi wprost o elementach graficznych lub napisach. Wskazówka: **Filadelfia + 1976** to dwustulecie Deklaracji Niepodległości (4 lipca 1776, Filadelfia). Ta para dat rozstrzyga przyporządkowanie C.","image":"img/historia-2026-maj-matura-rozszerzona/zad-13.webp","solution_image":null,"topics":"wojna o niepodleglosc USA, wojna secesyjna, analiza zrodel ikonograficznych","page_from":14,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturaonline","text_source":"ocr","source_label":"Historia · Matura · maj 2026 (rozszerzona)","subject_label":"Historia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 13. (0-2)<br>Pamiątkowe znaczki z XX wieku<br>Tłumaczenie: Wojna między siłami Tłumaczenie napisu na pieczęci: Filadelfia, 29 maja 1976.<br>króla i parlamentu.<br>Na podstawie: stamps.org; pl.wikipedia.org; www.collectgbstamps<br>Przyporządkuj poniższym opisom 1-2 właściwe znaczki (A-C). Odpowiedź uzasadnij,<br>odwołując się do elementów graficznych lub napisów zamieszczonych na znaczkach.</p>\n<ol><li>Znaczek upamiętniający wojnę o niepodległość Stanów Zjednoczonych:</li></ol>\n<p>Uzasadnienie:</p>\n<ol><li>Znaczek upamiętniający wojnę secesyjną:</li></ol>\n<p>Uzasadnienie:<br>B<br>C<br>A<br>13.<br>0-1-2<br>MHIP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 13. (0-2)<br>Wymagania dla liceum ogólnokształcącego określone w podstawie programowej<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>II. Analiza i interpretacja historyczna.<br>Zdający:</p>\n<ol><li>analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy</li></ol>\n<p>historyczne w kontekście epok i dostrzega<br>zależności między różnymi dziedzinami<br>życia społecznego;</p>\n<ol><li>rozpoznaje rodzaje źródeł i zna instytucje</li></ol>\n<p>przechowujące źródła historyczne, ocenia<br>przydatność źródła do wyjaśnienia<br>problemu historycznego;</p>\n<ol><li>ugruntowuje potrzebę poznawania</li></ol>\n<p>przeszłości dla rozumienia współczesnych<br>mechanizmów społecznych i kulturowych.<br>XXV. Rewolucje XVIII w. Zdający:</p>\n<ol><li>wyjaśnia genezę i skutki rewolucji</li></ol>\n<p>amerykańskiej. (PP)<br>XXXIII. Europa i świat w II połowie XIX i na<br>początku XX w. Zdający:</p>\n<ol><li>wyjaśnia przyczyny i skutki wojny</li></ol>\n<p>secesyjnej w Stanach Zjednoczonych<br>Ameryki. (PP)<br>Wymagania dla technikum określone w podstawie programowej<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>II. Analiza i interpretacja historyczna.<br>Zdający:</p>\n<ol><li>analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy</li></ol>\n<p>historyczne w kontekście epok i dostrzega<br>zależności między różnymi dziedzinami<br>życia społecznego;</p>\n<ol><li>rozpoznaje rodzaje źródeł i zna instytucje</li></ol>\n<p>przechowujące źródła historyczne, ocenia<br>przydatność źródła do wyjaśnienia<br>problemu historycznego;</p>\n<ol><li>ugruntowuje potrzebę poznawania</li></ol>\n<p>przeszłości dla rozumienia współczesnych<br>mechanizmów społecznych i kulturowych.<br>XXV. Rewolucje XVIII w. Zdający:</p>\n<ol><li>wyjaśnia genezę i skutki rewolucji</li></ol>\n<p>amerykańskiej. (PP)<br>XXXIII. Europa i świat w II połowie XIX i na<br>początku XX w. Zdający:</p>\n<ol><li>wyjaśnia przyczyny i skutki wojny</li></ol>\n<p>secesyjnej w Stanach Zjednoczonych<br>Ameryki. (PP)<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - dwa poprawne wskazania wraz z uzasadnieniem zawierającym odwołania do treści<br>znaczków.<br>1 pkt - jedno poprawne wskazanie wraz z uzasadnieniem zawierającym odwołanie do treści<br>znaczka.<br>0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie</p>\n<ol><li>Znaczek upamiętniający wojnę o niepodległość Stanów Zjednoczonych: C</li></ol>\n<p>Przykładowe uzasadnienie:<br>Na znaczku widać charakterystyczne umundurowanie dla epoki oraz datację nawiązującą<br>do rocznicy ogłoszenia Deklaracji Niepodległości.</p>\n<ol><li>Znaczek upamiętniający wojnę secesyjną: A</li></ol>\n<p>Przykładowe uzasadnienie:<br>Na znaczku widać charakterystyczne umundurowanie dla okresu wojny secesyjnej oraz<br>nazwę bitwy wraz z datą nawiązującą do rocznicy stoczenia tej bitwy.</p>","solutions":[{"source":"maturaonline","label":"matura-online.pl","kind":"text","html":"<p>Odpowiedź: <strong>1. Wojna o niepodległość USA — znaczek C.</strong> Uzasadnienie: charakterystyczne umundurowanie z epoki oraz <strong>datacja nawiązująca do rocznicy ogłoszenia Deklaracji Niepodległości</strong> (Filadelfia, 1776 → znaczek z 1976 r., dwustulecie). <strong>2. Wojna secesyjna — znaczek A.</strong> Uzasadnienie: umundurowanie charakterystyczne dla okresu wojny secesyjnej oraz <strong>nazwa bitwy wraz z datą</strong> nawiązującą do rocznicy jej stoczenia.</p>\n<p>Treść zadania (CKE)</p>\n<p>Trzy wojny, trzy konteksty</p>\n<p>Znaczek | Wojna | Lata | Trop na znaczku<br>C | o niepodległość USA | 1775–1783 | Filadelfia, 1976 = 200. rocznica Deklaracji<br>A | secesyjna | 1861–1865 | nazwa bitwy z datą, mundury Unii/Konfederacji<br>B | angielska wojna domowa | 1642–1651 | „siły króla i parlamentu&quot; — rojaliści vs parlamentarzyści</p>\n<p>Dlaczego rocznice są dobrym tropem</p>\n<p>Znaczki okolicznościowe emituje się w okrągłe rocznice. Data na znaczku to zwykle rok emisji, a nie rok wydarzenia — trzeba odjąć 100, 150 albo 200 lat i sprawdzić, co wypada.</p>\n<ul><li>1976 − 200 = 1776 → Deklaracja Niepodległości</li><li>znaczki wojny secesyjnej emitowano m.in. w latach 1961–1965 (stulecie)</li></ul>\n<p>Punktacja CKE</p>\n<ul><li>2 pkt — dwa poprawne wskazania wraz z uzasadnieniami odwołującymi się do treści znaczków.</li><li>1 pkt — jedno wskazanie z uzasadnieniem.</li><li>Razem: 2 pkt.</li></ul>\n<p>Typowy błąd: Znaczek <strong>B</strong> jest dystraktorem — napis „wojna między siłami króla i parlamentu&quot; wskazuje na angielską <strong>wojnę domową</strong> (1642–1651), a nie na żadną z wojen amerykańskich. Przypisanie go do któregokolwiek opisu to pewne zero. Uzasadnienie musi odwołać się do <strong>konkretnego elementu znaczka</strong> — napisu, daty albo umundurowania. Samo „bo tak wygląda&quot; albo wiedza pozaźródłowa („wojna secesyjna była w latach 1861–1865&quot;) nie punktuje, bo polecenie mówi wprost o elementach graficznych lub napisach. Wskazówka: <strong>Filadelfia + 1976</strong> to dwustulecie Deklaracji Niepodległości (4 lipca 1776, Filadelfia). Ta para dat rozstrzyga przyporządkowanie C.</p>"},{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź: 1 → C, 2 → A</h4>\n<p><strong>1. Wojna o niepodległość Stanów Zjednoczonych → znaczek C.</strong><br>Uzasadnienie: znaczek C przedstawia <strong>jeźdźców z flagami amerykańskimi</strong> oraz pieczęć <strong>„Philadelphia, May 29 1976”</strong> - datę związaną z <strong>200. rocznicą</strong> ogłoszenia Deklaracji Niepodległości (1776), a Filadelfia to miasto uchwalenia Deklaracji. Umundurowanie i motyw odpowiadają epoce wojny o niepodległość USA.</p>\n<p><strong>2. Wojna secesyjna → znaczek A.</strong><br>Uzasadnienie: znaczek A nosi napis <strong>GETTYSBURG</strong> (nazwa decydującej bitwy wojny secesyjnej, 1863) i przedstawia dwóch żołnierzy w starciu w mundurach <strong>niebieskim (Unia) i szarym (Konfederacja)</strong> - barwach walczących stron wojny secesyjnej.</p>\n<p>(Znaczek B dotyczy angielskiej wojny domowej między królem a parlamentem - nie pasuje do żadnego opisu.)</p>\n<h4>Zasady oceniania CKE</h4>\n<p>2 pkt - dwa poprawne wskazania (1 = C, 2 = A) wraz z uzasadnieniem odwołującym się do treści znaczków; 1 pkt - jedno poprawne; 0 pkt - niespełniające wymagań.</p>"}]}