{"id":"historia-2026-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/23","paper_id":"historia-2026-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"23","points":1,"ptype":"closed","subject":"historia","category":"matura","year":2026,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 23. (0-1)\nŹródło 1. Fragment opracowania historycznego\nWyrażone w orędziu wezwanie do dialogu między skonfliktowanymi narodami, stojącymi po\nprzeciwnych stronach żelaznej kurtyny, wyrastało z Ewangelii i ducha [II Soboru\nWatykańskiego]. Gest ten miał w ówczesnych uwarunkowaniach politycznych charakter\nrewolucyjny i wizjonerski. W ocenie polskich biskupów dialog został nawiązany w duchu\nmiłości i pokoju; służył pośrednio zbliżeniu narodów nie tylko Europy, lecz także całego\nświata, „przeciwstawiając braterskie współżycie i twórczą współpracę widmom wojennym,\nktóre tak bardzo nękają ludzkość”.\nB. Noszczak, […] Konflikt państwa z Kościołem […], Warszawa 2020, s. 216.\n27,2\n136,1\n60,8\n529,7\n264,1\n1\n10,4\n2,5\n350,5\n420,5\n1\n481,2\n188,2\n4,5\n420,7\n0\n100\n200\n300\n400\n500\n600\nAlbania\nAustria\nBiałoruś\nChiny\nCzechosłowacja\nEtiopia\nFilipiny\nFinlandia\nGrecja\nJugosławia\nKorea\nPolska\nUkraina\nWęgry\nWłochy\nEHIP-R0_100\nŹródło 2. Strona tytułowa „Szpilek” z 1966 roku\nNa podstawie: Historia PRL, t. 12, Warszawa 2009, s. 69.\nRozstrzygnij, czy ilustracja ze źródła 2. powstała w kręgu zwolenników orędzia\nscharakteryzowanego w źródle 1. Odpowiedź uzasadnij, odwołując się do obu źródeł.\nRozstrzygnięcie:\nUzasadnienie:\n- Musimy ich nawrócić, żeby jako chrześcijanie mogli nam\nwybaczać i prosić o wybaczenie…\nEHIP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 23. (0-1)\nZasady oceniania\n1 pkt - za prawidłowe rozstrzygnięcie wraz z uzasadnieniem zawierającym odwołanie do obu\nźródeł.\n0 pkt - za odpowiedź niepełną lub błędną albo za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nRozstrzygnięcie: nie\nPrzykładowe uzasadnienie:\nW orędziu zapowiedziano ideę pojednania polsko-niemieckiego. Autor rysunku ironicznie\ninterpretuje sens zawartych w orędziu słów, przypisując stronie niemieckiej złe / agresywne\nintencje.","solution":null,"image":"img/historia-2026-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-23.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":23,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia · Matura · maj 2026 (rozszerzona)","subject_label":"Historia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 23. (0-1)<br>Źródło 1. Fragment opracowania historycznego<br>Wyrażone w orędziu wezwanie do dialogu między skonfliktowanymi narodami, stojącymi po<br>przeciwnych stronach żelaznej kurtyny, wyrastało z Ewangelii i ducha [II Soboru<br>Watykańskiego]. Gest ten miał w ówczesnych uwarunkowaniach politycznych charakter<br>rewolucyjny i wizjonerski. W ocenie polskich biskupów dialog został nawiązany w duchu<br>miłości i pokoju; służył pośrednio zbliżeniu narodów nie tylko Europy, lecz także całego<br>świata, „przeciwstawiając braterskie współżycie i twórczą współpracę widmom wojennym,<br>które tak bardzo nękają ludzkość”.<br>B. Noszczak, […] Konflikt państwa z Kościołem […], Warszawa 2020, s. 216.<br>27,2<br>136,1<br>60,8<br>529,7<br>264,1<br>1<br>10,4<br>2,5<br>350,5<br>420,5<br>1<br>481,2<br>188,2<br>4,5<br>420,7<br>0<br>100<br>200<br>300<br>400<br>500<br>600<br>Albania<br>Austria<br>Białoruś<br>Chiny<br>Czechosłowacja<br>Etiopia<br>Filipiny<br>Finlandia<br>Grecja<br>Jugosławia<br>Korea<br>Polska<br>Ukraina<br>Węgry<br>Włochy<br>EHIP-R0_100<br>Źródło 2. Strona tytułowa „Szpilek” z 1966 roku<br>Na podstawie: Historia PRL, t. 12, Warszawa 2009, s. 69.<br>Rozstrzygnij, czy ilustracja ze źródła 2. powstała w kręgu zwolenników orędzia<br>scharakteryzowanego w źródle 1. Odpowiedź uzasadnij, odwołując się do obu źródeł.<br>Rozstrzygnięcie:<br>Uzasadnienie:</p>\n<ul><li>Musimy ich nawrócić, żeby jako chrześcijanie mogli nam</li></ul>\n<p>wybaczać i prosić o wybaczenie…<br>EHIP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 23. (0-1)<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - za prawidłowe rozstrzygnięcie wraz z uzasadnieniem zawierającym odwołanie do obu<br>źródeł.<br>0 pkt - za odpowiedź niepełną lub błędną albo za brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>Rozstrzygnięcie: nie<br>Przykładowe uzasadnienie:<br>W orędziu zapowiedziano ideę pojednania polsko-niemieckiego. Autor rysunku ironicznie<br>interpretuje sens zawartych w orędziu słów, przypisując stronie niemieckiej złe / agresywne<br>intencje.</p>","solutions":[]}