{"id":"historia-2026-styczen-probna-rozszerzona/zad/10.2","paper_id":"historia-2026-styczen-probna-rozszerzona","number":"10.2","points":1,"ptype":"open","subject":"historia","category":"probna","year":2026,"month":"styczen","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 10.2. (0-1)\nWyjaśnij, czym było wymienione w tekście łanowe.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 10.2. (0-1)\nWymagania dla liceum ogólnokształcącego określone w podstawie programowej\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nII. Analiza i interpretacja historyczna.\nZdający:\n1) analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy\nhistoryczne w kontekście epok i dostrzega\nzależności między różnymi dziedzinami\nżycia społecznego;\n2) rozpoznaje rodzaje źródeł i zna instytucje\nprzechowujące źródła historyczne, ocenia\nprzydatność źródła do wyjaśnienia\nproblemu historycznego;\n4) ugruntowuje potrzebę poznawania\nprzeszłości dla rozumienia współczesnych\nmechanizmów społecznych i kulturowych.\nXXIII. Ustrój, społeczeństwo i kultura\nRzeczypospolitej Obojga Narodów w XVII\nw. Zdający:\n1) charakteryzuje udział poszczególnych\nstanów w życiu gospodarczym\nRzeczypospolitej Obojga Narodów. (PR)\nWymagania dla technikum określone w podstawie programowej\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nII. Analiza i interpretacja historyczna.\nZdający:\n1) analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy\nhistoryczne w kontekście epok i dostrzega\nzależności między różnymi dziedzinami\nżycia społecznego;\n2) rozpoznaje rodzaje źródeł i zna instytucje\nprzechowujące źródła historyczne, ocenia\nprzydatność źródła do wyjaśnienia\nproblemu historycznego;\n4) ugruntowuje potrzebę poznawania\nprzeszłości dla rozumienia współczesnych\nmechanizmów społecznych i kulturowych.\nXXIII. Ustrój, społeczeństwo i kultura\nRzeczypospolitej Obojga Narodów w XVII\nw. Zdający:\n1) charakteryzuje udział poszczególnych\nstanów w życiu gospodarczym\nRzeczypospolitej Obojga Narodów. (PR)\nZasady oceniania\n1 pkt - za prawidłowe wyjaśnienie.\n0 pkt - za odpowiedź błędną albo za brak odpowiedzi.\nPrzykładowe rozwiązanie\nByła to forma podatku od gruntu uprawnego (inaczej poradlne).","solution":null,"image":"img/historia-2026-styczen-probna-rozszerzona/zad-10.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia · Matura próbna · styczeń 2026 (rozszerzona)","subject_label":"Historia","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 10.2. (0-1)<br>Wyjaśnij, czym było wymienione w tekście łanowe.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 10.2. (0-1)<br>Wymagania dla liceum ogólnokształcącego określone w podstawie programowej<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>II. Analiza i interpretacja historyczna.<br>Zdający:</p>\n<ol><li>analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy</li></ol>\n<p>historyczne w kontekście epok i dostrzega<br>zależności między różnymi dziedzinami<br>życia społecznego;</p>\n<ol><li>rozpoznaje rodzaje źródeł i zna instytucje</li></ol>\n<p>przechowujące źródła historyczne, ocenia<br>przydatność źródła do wyjaśnienia<br>problemu historycznego;</p>\n<ol><li>ugruntowuje potrzebę poznawania</li></ol>\n<p>przeszłości dla rozumienia współczesnych<br>mechanizmów społecznych i kulturowych.<br>XXIII. Ustrój, społeczeństwo i kultura<br>Rzeczypospolitej Obojga Narodów w XVII<br>w. Zdający:</p>\n<ol><li>charakteryzuje udział poszczególnych</li></ol>\n<p>stanów w życiu gospodarczym<br>Rzeczypospolitej Obojga Narodów. (PR)<br>Wymagania dla technikum określone w podstawie programowej<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>II. Analiza i interpretacja historyczna.<br>Zdający:</p>\n<ol><li>analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy</li></ol>\n<p>historyczne w kontekście epok i dostrzega<br>zależności między różnymi dziedzinami<br>życia społecznego;</p>\n<ol><li>rozpoznaje rodzaje źródeł i zna instytucje</li></ol>\n<p>przechowujące źródła historyczne, ocenia<br>przydatność źródła do wyjaśnienia<br>problemu historycznego;</p>\n<ol><li>ugruntowuje potrzebę poznawania</li></ol>\n<p>przeszłości dla rozumienia współczesnych<br>mechanizmów społecznych i kulturowych.<br>XXIII. Ustrój, społeczeństwo i kultura<br>Rzeczypospolitej Obojga Narodów w XVII<br>w. Zdający:</p>\n<ol><li>charakteryzuje udział poszczególnych</li></ol>\n<p>stanów w życiu gospodarczym<br>Rzeczypospolitej Obojga Narodów. (PR)<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - za prawidłowe wyjaśnienie.<br>0 pkt - za odpowiedź błędną albo za brak odpowiedzi.<br>Przykładowe rozwiązanie<br>Była to forma podatku od gruntu uprawnego (inaczej poradlne).</p>","solutions":[]}