{"id":"historia-2026-styczen-probna-rozszerzona/zad/8","paper_id":"historia-2026-styczen-probna-rozszerzona","number":"8","points":1,"ptype":"open","subject":"historia","category":"probna","year":2026,"month":"styczen","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 8. (0-1)\nPlan Poznania\nhttps://poznan.fandom.com\nUzasadnij, podając jeden argument, że układ przestrzenny miasta przedstawionego\nw planie jest charakterystyczny dla miast lokowanych na prawie magdeburskim.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 8. (0-1)\nWymagania dla liceum ogólnokształcącego określone w podstawie programowej\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nII. Analiza i interpretacja historyczna.\nZdający:\n1) analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy\nhistoryczne w kontekście epok i dostrzega\nzależności między różnymi dziedzinami\nżycia społecznego;\n2) rozpoznaje rodzaje źródeł i zna instytucje\nprzechowujące źródła historyczne, ocenia\nprzydatność źródła do wyjaśnienia\nproblemu historycznego;\n4) ugruntowuje potrzebę poznawania\nprzeszłości dla rozumienia współczesnych\nmechanizmów społecznych i kulturowych.\nX. Polska w okresie rozbicia dzielnicowego.\nZdający:\n2) opisuje przemiany społeczno-\n-gospodarcze na ziemiach polskich oraz\nocenia społeczno-kulturowe skutki\nkolonizacji na prawie niemieckim. (PP)\n3) charakteryzuje zasady kolonizacji na\nprawie niemieckim. (PR)\nWymagania dla technikum określone w podstawie programowej\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nII. Analiza i interpretacja historyczna.\nZdający:\n1) analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy\nhistoryczne w kontekście epok i dostrzega\nzależności między różnymi dziedzinami\nżycia społecznego;\n2) rozpoznaje rodzaje źródeł i zna instytucje\nprzechowujące źródła historyczne, ocenia\nprzydatność źródła do wyjaśnienia\nproblemu historycznego;\n4) ugruntowuje potrzebę poznawania\nprzeszłości dla rozumienia współczesnych\nmechanizmów społecznych i kulturowych.\nX. Polska w okresie rozbicia dzielnicowego.\nZdający:\n2) opisuje przemiany społeczno-\n-gospodarcze na ziemiach polskich oraz\nocenia społeczno-kulturowe skutki\nkolonizacji na prawie niemieckim. (PP)\n3) charakteryzuje zasady kolonizacji na\nprawie niemieckim. (PR)\nZasady oceniania\n1 pkt - za sformułowanie poprawnego argumentu.\n0 pkt - za odpowiedź błędną albo za brak odpowiedzi.\nPrzykładowe rozwiązanie\nCharakterystyczna dla miast lokowanych na prawie magdeburskim jest obecność\ncentralnie usytuowanego prostokątnego rynku, co znajduje potwierdzenie na planie.\nCharakterystyczna dla miast lokowanych na prawie magdeburskim jest prostokątna\ni regularna siatka ulic, co znajduje potwierdzenie na planie.","solution":null,"image":"img/historia-2026-styczen-probna-rozszerzona/zad-8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia · Matura próbna · styczeń 2026 (rozszerzona)","subject_label":"Historia","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 8. (0-1)<br>Plan Poznania<br>https://poznan.fandom.com<br>Uzasadnij, podając jeden argument, że układ przestrzenny miasta przedstawionego<br>w planie jest charakterystyczny dla miast lokowanych na prawie magdeburskim.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 8. (0-1)<br>Wymagania dla liceum ogólnokształcącego określone w podstawie programowej<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>II. Analiza i interpretacja historyczna.<br>Zdający:</p>\n<ol><li>analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy</li></ol>\n<p>historyczne w kontekście epok i dostrzega<br>zależności między różnymi dziedzinami<br>życia społecznego;</p>\n<ol><li>rozpoznaje rodzaje źródeł i zna instytucje</li></ol>\n<p>przechowujące źródła historyczne, ocenia<br>przydatność źródła do wyjaśnienia<br>problemu historycznego;</p>\n<ol><li>ugruntowuje potrzebę poznawania</li></ol>\n<p>przeszłości dla rozumienia współczesnych<br>mechanizmów społecznych i kulturowych.<br>X. Polska w okresie rozbicia dzielnicowego.<br>Zdający:</p>\n<ol><li>opisuje przemiany społeczno-</li></ol>\n<p>-gospodarcze na ziemiach polskich oraz<br>ocenia społeczno-kulturowe skutki<br>kolonizacji na prawie niemieckim. (PP)</p>\n<ol><li>charakteryzuje zasady kolonizacji na</li></ol>\n<p>prawie niemieckim. (PR)<br>Wymagania dla technikum określone w podstawie programowej<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>II. Analiza i interpretacja historyczna.<br>Zdający:</p>\n<ol><li>analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy</li></ol>\n<p>historyczne w kontekście epok i dostrzega<br>zależności między różnymi dziedzinami<br>życia społecznego;</p>\n<ol><li>rozpoznaje rodzaje źródeł i zna instytucje</li></ol>\n<p>przechowujące źródła historyczne, ocenia<br>przydatność źródła do wyjaśnienia<br>problemu historycznego;</p>\n<ol><li>ugruntowuje potrzebę poznawania</li></ol>\n<p>przeszłości dla rozumienia współczesnych<br>mechanizmów społecznych i kulturowych.<br>X. Polska w okresie rozbicia dzielnicowego.<br>Zdający:</p>\n<ol><li>opisuje przemiany społeczno-</li></ol>\n<p>-gospodarcze na ziemiach polskich oraz<br>ocenia społeczno-kulturowe skutki<br>kolonizacji na prawie niemieckim. (PP)</p>\n<ol><li>charakteryzuje zasady kolonizacji na</li></ol>\n<p>prawie niemieckim. (PR)<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - za sformułowanie poprawnego argumentu.<br>0 pkt - za odpowiedź błędną albo za brak odpowiedzi.<br>Przykładowe rozwiązanie<br>Charakterystyczna dla miast lokowanych na prawie magdeburskim jest obecność<br>centralnie usytuowanego prostokątnego rynku, co znajduje potwierdzenie na planie.<br>Charakterystyczna dla miast lokowanych na prawie magdeburskim jest prostokątna<br>i regularna siatka ulic, co znajduje potwierdzenie na planie.</p>","solutions":[]}