{"id":"historia-i-wos-2015-egzamin-gimnazjalny/zad/16","paper_id":"historia-i-wos-2015-egzamin-gimnazjalny","number":"16","points":1,"ptype":"true_false","subject":"historia-i-wos","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2015,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 16. (0-1)\nOceń, czy poniższe zdania dotyczące tekstów są prawdziwe. Wybierz P, jeśli zdanie jest\nprawdziwe, albo F - jeśli zdanie jest fałszywe.\nDokumenty prezentują sprzeczne koncepcje dotyczące prawa własności.\nP\nF\nTwórcom Deklaracji Praw Człowieka i Obywatela przyświecała idea ochrony\nwłasności prywatnej.\nP\nF\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nGH-H1 Strona 15 z 21\nMapa do zadania 17.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 16. (0-1)\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nII. Analiza i interpretacja historyczna.\n28. Rewolucja francuska. Uczeń:\n3) opisuje główne zasady ideowe rewolucji\nfrancuskiej zawarte w Deklaracji Praw Człowieka\ni Obywatela.\n29. Epoka napoleońska. Uczeń:\n1) opisuje zmiany w Europie w okresie\nnapoleońskim w zakresie stosunków społeczno-\ngospodarczych i politycznych.\nRozwiązanie\nFP\nSchemat punktowania\n1 p. - poprawna odpowiedź.\n0 p. - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.","solution":null,"image":"img/historia-i-wos-2015-egzamin-gimnazjalny/zad-16.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":14,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia i WOS · Egzamin gimnazjalny · 2015","subject_label":"Historia i WOS","category_label":"Egzamin gimnazjalny","text_html":"<p>Zadanie 16. (0-1)<br>Oceń, czy poniższe zdania dotyczące tekstów są prawdziwe. Wybierz P, jeśli zdanie jest<br>prawdziwe, albo F - jeśli zdanie jest fałszywe.<br>Dokumenty prezentują sprzeczne koncepcje dotyczące prawa własności.<br>P<br>F<br>Twórcom Deklaracji Praw Człowieka i Obywatela przyświecała idea ochrony<br>własności prywatnej.<br>P<br>F<br>PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!<br>GH-H1 Strona 15 z 21<br>Mapa do zadania 17.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 16. (0-1)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>II. Analiza i interpretacja historyczna.</p>\n<ol><li>Rewolucja francuska. Uczeń:</li><li>opisuje główne zasady ideowe rewolucji</li></ol>\n<p>francuskiej zawarte w Deklaracji Praw Człowieka<br>i Obywatela.</p>\n<ol><li>Epoka napoleońska. Uczeń:</li><li>opisuje zmiany w Europie w okresie</li></ol>\n<p>napoleońskim w zakresie stosunków społeczno-<br>gospodarczych i politycznych.<br>Rozwiązanie<br>FP<br>Schemat punktowania<br>1 p. - poprawna odpowiedź.<br>0 p. - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.</p>","solutions":[]}