{"id":"historia-i-wos-2016-egzamin-gimnazjalny/zad/10","paper_id":"historia-i-wos-2016-egzamin-gimnazjalny","number":"10","points":1,"ptype":"closed","subject":"historia-i-wos","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2016,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 10. (0-1)\nDokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.\nPrzedstawiona płaskorzeźba i tekst upamiętniają\nA. zawarcie unii lubelskiej.\nB. podpisanie umowy w Krewie.\nC. uchwalenie konstytucji nihil novi.\nD. ogłoszenie aktu konfederacji warszawskiej.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nGH-H1\nTekst i ilustracja do zadania 11.\nKról, wyrozumiawszy myśl senatorów, podaje od siebie każdy przedmiot do dalszego\nroztrząśnienia1, o czym wszystkim naradza się senat czasem w przytomności2 posłów, czasem\nw ich nieobecności. Posłowie nie dopuszczają przejść żadnemu prawu, na które by się wprzód\nnie zgodzili, grożąc, że prawu zapadłemu bez ich zezwolenia szlachta posłuszną nie będzie,\ndlatego król i senat, chcąc co postanowić, starają się zjednać wprzód3 na to przyzwolenie\nposłów.\n1 Przedmiot do roztrząśnienia - sprawa do rozpatrzenia.\n2 Przytomność - tu: obecność.\n3 Zjednać wprzód - najpierw zdobyć.","answer":"A","answer_text":"Zadanie 10. (0-1)\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nII. Analiza i interpretacja historyczna.\n19. Polska i Litwa w czasach ostatnich\nJagiellonów. Uczeń:\n2) przedstawia okoliczności zawarcia unii realnej\npomiędzy Polską a Litwą i jej główne\npostanowienia […].\nRozwiązanie\nA\nSchemat punktowania\n1 p. - poprawna odpowiedź.\n0 p. - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.","solution":null,"image":"img/historia-i-wos-2016-egzamin-gimnazjalny/zad-10.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":11,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia i WOS · Egzamin gimnazjalny · 2016","subject_label":"Historia i WOS","category_label":"Egzamin gimnazjalny","text_html":"<p>Zadanie 10. (0-1)<br>Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.<br>Przedstawiona płaskorzeźba i tekst upamiętniają<br>A. zawarcie unii lubelskiej.<br>B. podpisanie umowy w Krewie.<br>C. uchwalenie konstytucji nihil novi.<br>D. ogłoszenie aktu konfederacji warszawskiej.<br>PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!<br>GH-H1<br>Tekst i ilustracja do zadania 11.<br>Król, wyrozumiawszy myśl senatorów, podaje od siebie każdy przedmiot do dalszego<br>roztrząśnienia1, o czym wszystkim naradza się senat czasem w przytomności2 posłów, czasem<br>w ich nieobecności. Posłowie nie dopuszczają przejść żadnemu prawu, na które by się wprzód<br>nie zgodzili, grożąc, że prawu zapadłemu bez ich zezwolenia szlachta posłuszną nie będzie,<br>dlatego król i senat, chcąc co postanowić, starają się zjednać wprzód3 na to przyzwolenie<br>posłów.<br>1 Przedmiot do roztrząśnienia - sprawa do rozpatrzenia.<br>2 Przytomność - tu: obecność.<br>3 Zjednać wprzód - najpierw zdobyć.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 10. (0-1)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>II. Analiza i interpretacja historyczna.</p>\n<ol><li>Polska i Litwa w czasach ostatnich</li></ol>\n<p>Jagiellonów. Uczeń:</p>\n<ol><li>przedstawia okoliczności zawarcia unii realnej</li></ol>\n<p>pomiędzy Polską a Litwą i jej główne<br>postanowienia […].<br>Rozwiązanie<br>A<br>Schemat punktowania<br>1 p. - poprawna odpowiedź.<br>0 p. - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.</p>","solutions":[]}