{"id":"historia-i-wos-2016-egzamin-gimnazjalny/zad/9","paper_id":"historia-i-wos-2016-egzamin-gimnazjalny","number":"9","points":1,"ptype":"closed","subject":"historia-i-wos","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2016,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 9. (0-1)\nDokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.\nNajwięcej ludzi mieszkało w Krakowie w czasach panowania na tronie polskim\nA. Władysława IV Wazy.\nB. Zygmunta III Wazy.\nC. Stefana Batorego.\nD. Zygmunta I Starego.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\n0\n5 000\n10 000\n15 000\n20 000\n25 000\n30 000\n35 000\n1450\n1500\n1550\n1600\n1650\n1700\nLiczba mieszkańców\nLata\nZygmunt I Stary\n(1467-1548)\nwielki książę litewski\ni król Polski od 1506\nZygmunt II August\n(1520-1572)\nwielki książę litewski\ni król Polski od 1529\n(panował od 1548)\nKatarzyna Jagiellonka\n(1526-1583)\nx 1562 Jan Waza\nkról Szwecji\nZygmunt III Waza\n(1566-1632)\nkról Polski od 1587\nkról Szwecji\nAnna Jagiellonka\n(1523-1596)\nkrólowa Polski od 1575\nx 1576 Stefan Batory\n(1533-1586)\nksiążę siedmiogrodzki,\nkról Polski od 1576\nJan II Kazimierz Waza\n(1609-1672)\nkról Polski 1648-1668\nWładysław IV Waza\n(1595-1648)\nkról Polski od 1632\nGH-H1\nIlustracja i tekst do zadania 10.\nW wyniosłym gmachu dwóch narodów stany\nJuż się zebrały na dniu uroczystym: […]\nAugust na tronie siadł z berłem w prawicy,\nWokoło świetni państwa urzędnicy. […]\n„Ostatni z królów waszych pokolenia,\nO dzieci moje! Na tom was zgromadził,\nBym wam ogłosił świetne powodzenia,\nZ wami o dobru powszechnym się radził; […]\nCzegóż nim umrę, więcej mogę żądać,\nJak jeden naród w dzieciach mych oglądać?”\n„Łączmy się wiecznie” - zawołał sejm cały.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 9. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Chronologia historyczna.\nII. Analiza i interpretacja historyczna.\n11. Społeczeństwo średniowiecznej Europy.\nUczeń:\n3) charakteryzuje funkcje gospodarcze […] miast.\n16. Wielkie odkrycia geograficzne. Uczeń:\n2) ocenia wpływ odkryć geograficznych na życie\nspołeczno-gospodarcze […] Europy […].\nRozwiązanie\nD\nSchemat punktowania\n1 p. - poprawna odpowiedź.\n0 p. - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.","solution":null,"image":"img/historia-i-wos-2016-egzamin-gimnazjalny/zad-9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia i WOS · Egzamin gimnazjalny · 2016","subject_label":"Historia i WOS","category_label":"Egzamin gimnazjalny","text_html":"

Zadanie 9. (0-1)
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Najwięcej ludzi mieszkało w Krakowie w czasach panowania na tronie polskim
A. Władysława IV Wazy.
B. Zygmunta III Wazy.
C. Stefana Batorego.
D. Zygmunta I Starego.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
0
5 000
10 000
15 000
20 000
25 000
30 000
35 000
1450
1500
1550
1600
1650
1700
Liczba mieszkańców
Lata
Zygmunt I Stary
(1467-1548)
wielki książę litewski
i król Polski od 1506
Zygmunt II August
(1520-1572)
wielki książę litewski
i król Polski od 1529
(panował od 1548)
Katarzyna Jagiellonka
(1526-1583)
x 1562 Jan Waza
król Szwecji
Zygmunt III Waza
(1566-1632)
król Polski od 1587
król Szwecji
Anna Jagiellonka
(1523-1596)
królowa Polski od 1575
x 1576 Stefan Batory
(1533-1586)
książę siedmiogrodzki,
król Polski od 1576
Jan II Kazimierz Waza
(1609-1672)
król Polski 1648-1668
Władysław IV Waza
(1595-1648)
król Polski od 1632
GH-H1
Ilustracja i tekst do zadania 10.
W wyniosłym gmachu dwóch narodów stany
Już się zebrały na dniu uroczystym: […]
August na tronie siadł z berłem w prawicy,
Wokoło świetni państwa urzędnicy. […]
„Ostatni z królów waszych pokolenia,
O dzieci moje! Na tom was zgromadził,
Bym wam ogłosił świetne powodzenia,
Z wami o dobru powszechnym się radził; […]
Czegóż nim umrę, więcej mogę żądać,
Jak jeden naród w dzieciach mych oglądać?”
„Łączmy się wiecznie” - zawołał sejm cały.

","answer_text_html":"

Zadanie 9. (0-1)
Wymagania ogólne
Wymagania szczegółowe
I. Chronologia historyczna.
II. Analiza i interpretacja historyczna.

\n
  1. Społeczeństwo średniowiecznej Europy.
\n

Uczeń:

\n
  1. charakteryzuje funkcje gospodarcze […] miast.
  2. Wielkie odkrycia geograficzne. Uczeń:
  3. ocenia wpływ odkryć geograficznych na życie
\n

społeczno-gospodarcze […] Europy […].
Rozwiązanie
D
Schemat punktowania
1 p. - poprawna odpowiedź.
0 p. - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.

","solutions":[]}