{"id":"historia-i-wos-2017-egzamin-gimnazjalny/zad/15","paper_id":"historia-i-wos-2017-egzamin-gimnazjalny","number":"15","points":1,"ptype":"closed","subject":"historia-i-wos","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 15. (0-1)\nDokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.\nTekst jest fragmentem\nA. uchwały Sejmu Wielkiego.\nB. uchwały sejmu rozbiorowego.\nC. aktu zawiązania konfederacji targowickiej.\nD. aktu ogłoszenia powstania kościuszkowskiego.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nGH-H1\nTeksty do zadania 16.\nTekst I\nKto by uwierzył, że dwiema tylko kompaniami piechoty i z trzechset tylko ludźmi pod\nRacławicami zwyciężyliśmy piechotę moskiewską, zabraliśmy 12 armat i kosami zwycięstwo\ndecydowane było. I dlatego lud do sprawy publicznej przywiązać należy. Ulżenie pańszczyzny\njest rzeczą konieczną.\nTekst II\nPrzyjęto nas ogniem dwóch baterii. Bem rzucił się naprzód i odpowiedział ze swoich dziesięciu\narmat, zająwszy od razu pozycję. Wkrótce lekka artyleria rosyjska musiała się cofnąć za Iganie.\nCzęść armat ugrzęzła; ósmy pułk polski zajął kraniec wsi i kawałek szosy. Kanonierzy rosyjscy,\nprażeni ogniem karabinowym na bliski dystans, uciekli ze swymi końmi; ugrzęzłe armaty\ndostały się do rąk naszych.","answer":"D","answer_text":"Zadanie 15. (0-1)\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nII. Analiza i interpretacja historyczna.\n27. Walka o utrzymanie niepodległości\nw ostatnich latach XVIII w. Uczeń:\n2) przedstawia cele i następstwa powstania\nkościuszkowskiego.\nRozwiązanie\nD\nSchemat punktowania\n1 p. - poprawna odpowiedź.\n0 p. - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.","solution":null,"image":"img/historia-i-wos-2017-egzamin-gimnazjalny/zad-15.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":15,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia i WOS · Egzamin gimnazjalny · 2017","subject_label":"Historia i WOS","category_label":"Egzamin gimnazjalny","text_html":"<p>Zadanie 15. (0-1)<br>Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.<br>Tekst jest fragmentem<br>A. uchwały Sejmu Wielkiego.<br>B. uchwały sejmu rozbiorowego.<br>C. aktu zawiązania konfederacji targowickiej.<br>D. aktu ogłoszenia powstania kościuszkowskiego.<br>PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!<br>GH-H1<br>Teksty do zadania 16.<br>Tekst I<br>Kto by uwierzył, że dwiema tylko kompaniami piechoty i z trzechset tylko ludźmi pod<br>Racławicami zwyciężyliśmy piechotę moskiewską, zabraliśmy 12 armat i kosami zwycięstwo<br>decydowane było. I dlatego lud do sprawy publicznej przywiązać należy. Ulżenie pańszczyzny<br>jest rzeczą konieczną.<br>Tekst II<br>Przyjęto nas ogniem dwóch baterii. Bem rzucił się naprzód i odpowiedział ze swoich dziesięciu<br>armat, zająwszy od razu pozycję. Wkrótce lekka artyleria rosyjska musiała się cofnąć za Iganie.<br>Część armat ugrzęzła; ósmy pułk polski zajął kraniec wsi i kawałek szosy. Kanonierzy rosyjscy,<br>prażeni ogniem karabinowym na bliski dystans, uciekli ze swymi końmi; ugrzęzłe armaty<br>dostały się do rąk naszych.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 15. (0-1)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>II. Analiza i interpretacja historyczna.</p>\n<ol><li>Walka o utrzymanie niepodległości</li></ol>\n<p>w ostatnich latach XVIII w. Uczeń:</p>\n<ol><li>przedstawia cele i następstwa powstania</li></ol>\n<p>kościuszkowskiego.<br>Rozwiązanie<br>D<br>Schemat punktowania<br>1 p. - poprawna odpowiedź.<br>0 p. - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.</p>","solutions":[]}