{"id":"historia-sztuki-2008-maj-matura-podstawowa/zad/14","paper_id":"historia-sztuki-2008-maj-matura-podstawowa","number":"14","points":10,"ptype":"closed","subject":"historia-sztuki","category":"matura","year":2008,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 14. (10 pkt)\nPorównaj obrazy widoczne na reprodukcjach.\nA\nB\nObraz A\nObraz B\na) Określ styl.\n(2 pkt)\nb) Przedstaw trzy\ncechy formy\nobrazów, typowe dla\nstylów, które\nreprezentują.\n(6 pkt)\n1)\n2)\n3)\n1)\n2)\n3)\nc) Wskaż\nwpływ idei epoki\nna formę dzieła.\nOdpowiednie\n(pasujące) określenia\nwybierz z poniższej\nlisty:\n- teocentryzm\n- egzystencjalizm\n- humanizm\n- kontrreformacja.\n(2 pkt)\nPoziom podstawowy\n11","answer":null,"answer_text":"Zadanie 14. (10 pkt)\nPorównaj obrazy widoczne na reprodukcjach.\nA\nB\nObraz A\nObraz B\na) Określ styl.\n(2 pkt)\ngotyk\nrenesans\nb) Przedstaw trzy\ncechy formy\nobrazów, typowe dla\nstylów, które\nreprezentują.\n(6 pkt)\n- złote tło\n- wydłużenie postaci\n- umowność,\nschematyczność\narchitektury i pejzażu\n- perspektywa zbieżna\n- zainteresowanie pejzażem\n- proporcje naturalne\nc) Wskaż\nwpływ idei epoki\nna formę dzieła.\nOdpowiednie\n(pasujące) określenia\nwybierz z poniższej\nlisty:\n- teocentryzm\n- egzystencjalizm\n- humanizm\n- kontrreformacja.\n(2 pkt)\nDzieło A jest świadectwem średniowiecznego\nteocentryzmu, w obrazie B dostrzegany jest wpływ\nrenesansowego humanizmu.\nPoziom podstawowy\n11","solution":null,"image":"img/historia-sztuki-2008-maj-matura-podstawowa/zad-14.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia sztuki · Matura · maj 2008 (podstawowa)","subject_label":"Historia sztuki","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 14. (10 pkt)<br>Porównaj obrazy widoczne na reprodukcjach.<br>A<br>B<br>Obraz A<br>Obraz B<br>a) Określ styl.<br>(2 pkt)<br>b) Przedstaw trzy<br>cechy formy<br>obrazów, typowe dla<br>stylów, które<br>reprezentują.<br>(6 pkt)<br>1)<br>2)<br>3)<br>1)<br>2)<br>3)<br>c) Wskaż<br>wpływ idei epoki<br>na formę dzieła.<br>Odpowiednie<br>(pasujące) określenia<br>wybierz z poniższej<br>listy:</p>\n<ul><li>teocentryzm</li><li>egzystencjalizm</li><li>humanizm</li><li>kontrreformacja.</li></ul>\n<p>(2 pkt)<br>Poziom podstawowy<br>11</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 14. (10 pkt)<br>Porównaj obrazy widoczne na reprodukcjach.<br>A<br>B<br>Obraz A<br>Obraz B<br>a) Określ styl.<br>(2 pkt)<br>gotyk<br>renesans<br>b) Przedstaw trzy<br>cechy formy<br>obrazów, typowe dla<br>stylów, które<br>reprezentują.<br>(6 pkt)</p>\n<ul><li>złote tło</li><li>wydłużenie postaci</li><li>umowność,</li></ul>\n<p>schematyczność<br>architektury i pejzażu</p>\n<ul><li>perspektywa zbieżna</li><li>zainteresowanie pejzażem</li><li>proporcje naturalne</li></ul>\n<p>c) Wskaż<br>wpływ idei epoki<br>na formę dzieła.<br>Odpowiednie<br>(pasujące) określenia<br>wybierz z poniższej<br>listy:</p>\n<ul><li>teocentryzm</li><li>egzystencjalizm</li><li>humanizm</li><li>kontrreformacja.</li></ul>\n<p>(2 pkt)<br>Dzieło A jest świadectwem średniowiecznego<br>teocentryzmu, w obrazie B dostrzegany jest wpływ<br>renesansowego humanizmu.<br>Poziom podstawowy<br>11</p>","solutions":[]}